思想品德八上第三單元第五課多元文化“地球村”-文庫吧資料
2025-06-16 00:19本頁面
【正文】 的文化傳統(tǒng)？比如說，你是熱衷于圣誕節(jié)還是春節(jié)，為什么？ 三、拓展訓練題 （一）小調(diào)查 2004年8月12～17日，由中國、韓國、日本三國90名青少年組成的國際草原夏令營活動在內(nèi)蒙古自治區(qū)進行。”大家也不同意，說沒什么創(chuàng)意。”大家都認為太普通。這主要是告訴我們( ) A．不同的國家和地區(qū)有著各自不同的標志 B．形形色色、林林總總的文化，把大千世界裝扮得多姿多彩 C．那些具有國家代表性的東西能將本國家和本民族的文化推向世界 D．文化是全人類的共同財富 （二）案例分析題 幾個好朋友商量在哪里為玲玲過生日。 （2）如果我們生活的地方都變成一樣的，你認為如何？ （3）你認為在全球化過程中，本土文化會受到什么沖擊？ （4）全球化是不是標準化？為什么？ 二、綜合能力訓練 （一）單項選擇題 1．對待不同文化差異，我們的態(tài)度應(yīng)該是( ) A．排斥 B．溝通 C．藐視 D．全盤吸收 2．在中國，龍被視為神物，是智慧、威武、權(quán)力的象征，中華民族也稱自己為龍的傳人；而在英語中，龍被看作是邪惡、暴力的代名詞。從此，人們把清貧、無功利的心態(tài)和文化氛圍稱為“左岸文化”，與房地產(chǎn)商的宣傳截然相反。入住左岸社區(qū)，是知識精英的象征。 （1）在材料一中，中國殘疾人藝術(shù)團的節(jié)目為什么會在國外大受歡迎？ （2）材料二中的這些花季少女的思想觀念和行為方式可取嗎？為什么？ 2．材料一 一些房地產(chǎn)開發(fā)商總喜歡以歐洲風情作為自己社區(qū)的主題，為此建造了一些輔助建筑，比如仿埃菲爾鐵塔、凱旋門，以及仿制的歐洲著名雕像等。 材料二 近些年，有關(guān)“人造美女”之類的整容報道甚
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