呼和浩特市中考試卷-文庫(kù)吧資料
2025-06-15 23:18本頁(yè)面
【正文】 這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時(shí)反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望。我因此也時(shí)時(shí)熬了苦痛，努力的要想到我自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎(jiǎng)他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己?！?我沒有思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說，“請(qǐng)你給他……”?風(fēng)全住了，路上還很靜。?我的活力這時(shí)大約有些凝滯了，坐著沒有動(dòng)，也沒有想，直到看見分駐所里走出一個(gè)巡警，才下了車。?我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺，覺得他的背影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見人。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。走你的罷！”⑦車夫毫不理會(huì)，——或者并沒有聽到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定，問伊說：⑧“你怎么啦？”⑨“我摔壞了。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則伊定要栽一個(gè)大斤斗，跌到頭破血出了。④跌倒的是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。不一會(huì)，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來，車夫也跑得更快。③這是民國(guó)六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。其間耳聞目睹的所謂國(guó)家大事，算起來也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來說，便只是增長(zhǎng)了我的壞脾氣，——老實(shí)說，便是教我一天比一天的看不起人。 四、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）閱讀下面文章，完成11—15 題。（6分）（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。選段（一）中作者描寫自己恭敬、虔誠(chéng)地向老師請(qǐng)教的情景十分傳神。D．《送東陽(yáng)馬生序》是一篇贈(zèng)序，出自《宋學(xué)士文集》。C．選段（三）既表現(xiàn)陳勝的領(lǐng)導(dǎo)才干，又表現(xiàn)他的機(jī)智勇敢。作者用設(shè)問的修辭方法，凸顯最高的人生境界。他曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)經(jīng)書，跑到百里之外，向老師磕頭請(qǐng)教?！?．下列句子中的“以”字，意思是“已經(jīng)”的一項(xiàng)是（2分） A．無從致書以觀 B．手自筆錄，計(jì)日以還 C．得魚腹中書，固以怪之矣 D．俯身傾耳以請(qǐng)7．下列句子中“之”的詞性、意義與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（2分） A．弗之怠 B．走送之 C．令辱之 D．處江湖之遠(yuǎn)8．下列句子中“亡”的讀音、意義與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（2分） A．廣故數(shù)言欲亡 B．今亡亦死，舉大計(jì)亦死 C．河曲智叟亡以應(yīng) D．天下興亡，匹夫有責(zé)9．下面對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是（2分）A．宋濂，明代文學(xué)家。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。陳勝佐之，并殺兩尉。尉果笞廣。噫！微斯人，吾誰與歸？【選段三】吳廣素愛人，士卒多為用者。是進(jìn)亦憂，退亦憂。故余雖愚，卒獲有所聞。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。既加冠，益慕圣賢之道。錄畢，走送之，不敢稍逾約。家貧，無從致書以觀，毎假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。三、文言文閱讀（14分）閱讀下面三段文言文，完成6—10題。（2分）桃花溪張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船：桃花盡日 流水，洞在清溪何處邊？對(duì)于詩(shī)文空缺處要填入的字，有人認(rèn)為“隨”恰當(dāng)，有人認(rèn)為“入”更適合。（2）在已選出的兩組詩(shī)句中任選一組，請(qǐng)從運(yùn)用感官描寫的角度說說詩(shī)句是如何描寫景物的？這樣描寫的原因是什么？（2分） （3）古詩(shī)也講究煉字，使詩(shī)句準(zhǔn)確生動(dòng)。
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