九年級思想品德第十課共同描繪美好未來第二課時學案魯教版-文庫吧資料
2025-06-15 22:06本頁面
【正文】 對鋪張浪費和貪圖享受③培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ④弘揚偉大民族精神A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④如今經(jīng)濟發(fā)展了，生活條件好了，校園里開始出現(xiàn)了一些學生相互攀比、超前消費的現(xiàn)象。（四）鞏固提升：70年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導紅軍將士完成了震驚世界的長征，開辟了中國革命繼往開來的光明道路，奠定了中國革命勝利前進的重要基礎(chǔ)。在我們周圍，你觀察到那些與材料三類似的現(xiàn)象？并針對其中的一種現(xiàn)象提出合理化建議?！皟蓵逼陂g，還有不少委員代表呼吁，各級政府在采取政策措施應(yīng)對危機的同時，降低行政成本，用實際行動打造積極應(yīng)對危機的責任政府形象。雖然，與經(jīng)濟發(fā)展困難形成的收入減少相比，辦兩會節(jié)省出來的資金微不足道，但在受金融危機影響的特殊時期，它的價值不可忽視。材料二：今年的“兩會”，被人們譽為是“節(jié)儉的兩會”。（三）重點探究：材料一：在2009年1月13日召開的黨十七屆中紀委三次全會上，中共中央總書記胡錦濤特別強調(diào)：要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神，牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，求真務(wù)實，真抓實干。對組內(nèi)共疑的問題在班內(nèi)尋求答案。學法推介：認真閱讀教材，列出存有疑惑的問題，準備課堂上向老師請教或與同學交流探
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