中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)-文庫(kù)吧資料
2025-06-15 22:02本頁(yè)面
【正文】 （2）“我”為車夫爬坡成功而高興，為車夫的精神所鼓舞（兩個(gè)要點(diǎn)各1分） 第⑤段中畫線部分是羅格先生的話，從本段文字看，羅格先生說(shuō)這段話的理由是（1）_______________________________；（2）_______________________________。寫出你最欣賞的一句，并陳述理由?！边@個(gè)道理是 。第5段畫線句“恐懼襲上隊(duì)員們的心頭”，聯(lián)系上下文，隊(duì)員們“恐懼”的是 。（02）1）車夫說(shuō)好的價(jià)就不會(huì)變（2）車夫制止“我”下車，用獨(dú)腿頑強(qiáng)爬坡 （3）車夫帶著兩個(gè)外國(guó)人一口氣蹬了80多里，※第②段中說(shuō)，“幾十年來(lái)，人們從她那傳神的眸子中讀出的滿是善良、真誠(chéng)。（02）掙錢過(guò)日子（或“賺錢過(guò)活”；或“自食其力”）※第⑧段中說(shuō)，車夫的那條獨(dú)腿“支撐起了他的人生和尊嚴(yán)”。（01）地理位置 土地面積第⑤段介紹了首版的《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本只有薄薄的58頁(yè),而第⑤段卻說(shuō)它是一部“巨著”這是因?yàn)? 。文中的“我”徹底擊碎杰克的高傲，除了擁有堅(jiān)毅和真誠(chéng)外，還因?yàn)榫哂姓J(rèn)真的態(tài)度和 。（00）文中的“我”不美麗，但“我”“擁有堅(jiān)毅，擁有真誠(chéng)”。河出伏流，一瀉汪洋”出自《____ ___》一文（寫出篇名），作者是______________。（01）（華夏文明的發(fā)展、華夏文明）西部是華夏文明的源頭 ㈦ 文學(xué)常識(shí)你讀過(guò)“韓柳歐蘇”的作品嗎?請(qǐng)寫出其中一位文豪和他的一篇作品。第④段綜合運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了 。學(xué)生受到鼓舞，感到親切。（2）學(xué)生沉浸其中，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而悲痛。（人物描寫還有：外貌、語(yǔ)言） 閱讀④—⑦段，完成下表：劉老師在課堂上的具體表現(xiàn) 學(xué)生在課堂上的感受或反應(yīng) 劉老師的品質(zhì)特點(diǎn) 劉老師笑談殘腿?！比绻闶且粋€(gè)戲劇或電影的編導(dǎo)，請(qǐng)為他設(shè)計(jì)一段獨(dú)白。請(qǐng)聯(lián)系上下文，把“我”心里想的內(nèi)容補(bǔ)充完整： ___________ ___。（00）b、第①劃線句“開(kāi)門的一剎那，杰克的臉上寫滿了驚愕”，“我”從杰克“寫滿了驚愕”的臉上讀出的具體內(nèi)容是 。”理由： 。（1）“輪到大劉了，他 地喝了兩大口水……”理由： 。回答“做事努力、認(rèn)真或執(zhí)著”等得1分。（00）b、第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出現(xiàn)4次，作者突出這一細(xì)節(jié)的用意：一是強(qiáng)調(diào)他是個(gè)殘疾的孩子；二是______________________。（其他：設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)比、夸張等） ㈤ 描寫環(huán)境描寫：第①段環(huán)境描寫的作用是(1) ??；(2) 。”（01）排比，陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》（第一個(gè)《共產(chǎn)黨宣言》中譯本的出版）在中國(guó)革命史上的劃時(shí)代意義擬人：請(qǐng)從第②段中找出與畫線句“藍(lán)天上，一架架風(fēng)箏在同白云戲耍”的修辭方法相同的句子（05）“柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。（02）排比 比喻第②段畫線句“水就像人的血液”一句運(yùn)用了比喻的修辭方法，在文中的作用是（形象生動(dòng)地）寫出了水如此重要，卻不顯山露水，更不張揚(yáng)狂妄的特點(diǎn)（只寫“重要性”，1分（06）排比、反復(fù)：第⑦⑧⑨⑩段運(yùn)用了 的修辭方法。（00） 畫線句子形象地寫出了 。在文中比喻 。（00） 第②段中“華夏祖先的腳步”是指 。（05）一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”、“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”（03）賄賂、使用興奮劑⑸ 第⑥段中加點(diǎn)的“此“指的是 。（02）精神力量⑶ 第③段畫線句“我正覺(jué)奇怪”中，“我”“奇怪”的是 __________________。（00）⑴ 第⑤段中“這項(xiàng)使命”是指 。（06） A儼然 B依然 C竟然 D當(dāng)然 這詩(shī)人C就是當(dāng)年的孩子！反義詞：吸取______，剔除糟粕（02）精華內(nèi)容：奧林匹克新格言是：更干凈、更 、更 。）澤而漁”（竭）（00）“情不自盡”中的錯(cuò)別字是 盡 ，正確的寫法是 禁 （05）根據(jù)第①段中的拼音，寫出漢字：綿延不juｅ絕（06）㈡ 詞※選詞填空：我能 （A、蔑視 B、歧視 C、重視）但不能無(wú)視杰克的高傲。以00～05年，六年的上海市中考試
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