【正文】 能做的事自己做，家長不要代勞，大人的事幫著做。 作為中年級的小學生很重要的一點是好習慣的養(yǎng)成，這包括學習上的，也包括生活上的。學生學習習慣好了，何愁孩子的成績不好？為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。 。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而且不能馬虎。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的，相對比較安靜的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習 慣。這個學期我們學校開展了“我的好習慣”活動，做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣： 心聽課。其他孩子不肯主動舉手。本班孩子的特點是男生比較多，有22個，而女生卻只有6個，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度，所以，班里總的情況是課外比較活躍，好動的孩子比較多。入學一晃已經三年了，在坐的各位呢有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌或是這個學期才轉來的和我接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。在這次比賽中我們學校獲得了第二名。感謝你們對我們學校、班級工作的大力支持。各位家長： 謝謝！如果大家還有什么事我們可以個別交流。 1各位家長想了解孩子在校的情況，可以打電話到13XXXXXXXXX。 為孩子的校服繡上名字（或者其他記號）。 油炸食物盡量不買。 安全教育，你我共同的責任。不管你是否看得懂，也要讓孩子有壓力。 要創(chuàng)設機會，讓孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的責任感；家長以身作則，培養(yǎng)孩子關心他人、善待老人的心靈。 樹立家長的威信，創(chuàng)設基本的家庭教育的環(huán)境，為什么老師的話愿意聽，家長的話就不愿意呢？ 每星期一要求孩子穿好校服，以便接受檢查。 在最后我想給每位家長提幾個要求，因為要學習，有考試，不免有作業(yè)。做到一拳一尺與一寸。另外呢，孩子多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效 果會更好。”孩子說這話是興奮的，是開心的。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。我認為要 是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。語文課程標準指出，到三年級結束，孩子的閱讀量為30萬 字。至于我的語文課，許多老師來聽課，給我最大的評價就是你們的 孩子真是會說的。同時我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小 事，良好的學習習慣會讓孩子受益終身。減少磨蹭的機會，基本做到有條有 理。每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮。 請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。 蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。 因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。這 次家長會上，我們也讓家長了解到，我們現(xiàn)在使用的都是新課標，它正引導著學生學會學習，鼓勵研究性學習與合作學習，師生教學相長，共同發(fā)展。 現(xiàn)在是三年級了，應該多看一些課外書，增長一些課外知識。讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。低年級小學生很重要的一點是好習慣的養(yǎng)成，這包括學習上的，也包括生活上的。 培養(yǎng)周期學習習慣。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。 養(yǎng)成看書讀報的習慣。我同樣根據(jù)這個特點我給全班規(guī)劃了一些必背文章和古詩，很多同學都按時完成了任務。 背記課文和古詩。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。 培養(yǎng)孩子活躍的思維。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。 認真細致。 獨立思考。 回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，同時我也希望家長不要縱容孩子邊做作業(yè)邊吃東西，有時改作業(yè)都會在作業(yè)本上留下餅干屑、橘子汁等。我想一個好習慣的養(yǎng)成應該包括好多方面 的，下面我就談一下我?guī)c看法。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后 便會一直堅持下去。其實我們布置的作業(yè)很少，有些作業(yè)大部分同學在學校都已經做好了，只有一部分同學的作業(yè)總是要拖到家里，一般的話只要半個小時就可以完成家庭作 業(yè)。所以在我改作業(yè)時經常會出現(xiàn)和學生不一樣的字 跡，這樣另老師很頭疼，不僅對孩子的學習沒有幫助，家長如果這樣的話，