節(jié)氣門位置傳感器教案-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 22:58本頁(yè)面
【正文】 (歸納總結(jié))(學(xué)業(yè)評(píng)價(jià))(點(diǎn)評(píng))VC端子：ECU通過(guò)給傳感器提供5V標(biāo)準(zhǔn)電壓。二、可變電阻式節(jié)氣門位置傳感器的安裝位置和結(jié)構(gòu)原理安裝在節(jié)氣門體上主要由滑線電阻、滑動(dòng)觸點(diǎn)、節(jié)氣門軸及傳感器殼體等組成。講授新課一、節(jié)氣門位置傳感器的作用（負(fù)荷）的大小，判定發(fā)動(dòng)機(jī)怠速、部分負(fù)荷、全負(fù)荷工況，實(shí)現(xiàn)不同的控制模式。 思考：該車故障發(fā)生的原因有哪些？原因：可變電阻節(jié)氣門傳感器內(nèi)的滑變電阻接觸不良。 由教、學(xué)、做，逐漸過(guò)渡為做、學(xué)、教，做中學(xué)，學(xué)中做，邊學(xué)、邊做、邊修正。學(xué)法：小組討論法、自主合作法。通過(guò)課前的小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作以及分析、解決問(wèn)題的能力。 日照市技師學(xué)院汽車技術(shù)系教學(xué)教案課程名稱： 發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 授課教師： 王 杰 適用時(shí)間：2013年至2014年度第二學(xué)期教學(xué)流程圖：課前準(zhǔn)備，學(xué)生分組案例導(dǎo)入，引出任務(wù)小組討論，教師總結(jié)理論知識(shí)講解分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)1分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)2學(xué)習(xí)成果展示師生互評(píng)，課程總結(jié)布置作業(yè)，學(xué)習(xí)拓展結(jié)束教師給出案例教師巡
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