【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的焓變本節(jié)教材在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的知識(shí)基礎(chǔ)上,對(duì)反應(yīng)熱進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),引入含的定義,再進(jìn)一步分析化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)的焓變,最后用熱化學(xué)方程式表示出反應(yīng)中涉及物質(zhì)變化及焓變。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化的實(shí)質(zhì)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱及焓變。(2)了解焓的定義,了解化學(xué)過(guò)程中的焓變,掌握熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。
2025-06-13 23:21
【摘要】化學(xué)反應(yīng)原理選修四1、根據(jù)下列化合物:①NaCl、②NaOH、③HCl、④NH4Cl、⑤CH3COONa、⑥CH3COOH、⑦NH3·H2O、⑧H2O,回答下列問(wèn)題。(1)NH4Cl溶液顯________性,用離子方程式表示原因________,其溶液中離子濃度大小順序?yàn)開(kāi)__________________。(2)常溫下,pH=11的CH3COONa溶液中,水電離出來(lái)的c
2025-06-13 16:43
【摘要】糾錯(cuò)補(bǔ)償訓(xùn)練補(bǔ)償點(diǎn)一:穩(wěn)定性與能量高低的關(guān)系以及ΔH的大小比較錯(cuò)因分析:不能正確理解物質(zhì)的穩(wěn)定性與能量高低的關(guān)系;比較ΔH大小時(shí)忽視了其符號(hào)的正負(fù)。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是( )(g)+O2(g)SO2(g) ΔH1,S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH2,則ΔH1ΔH2(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH0(
2025-01-20 13:36
【摘要】選修4化學(xué)反應(yīng)原理高中化學(xué)新課程教學(xué)參考2020/12/18222020/12/183《化學(xué)反應(yīng)原理》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1能量變化化學(xué)反應(yīng)2速率、方向和限度3溶液中的電離、水解、沉淀溶解平衡以深刻理解化學(xué)反應(yīng)為內(nèi)容線索2020/12/184教材整體特征
2024-11-19 08:46
【摘要】《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)選修四——化學(xué)反應(yīng)原理》的教學(xué)設(shè)計(jì)與思考大慶市東風(fēng)中學(xué)張顯峰單元教學(xué)設(shè)計(jì)欄目本章包括內(nèi)容本章知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)容特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)的前后銜接課標(biāo)與大綱內(nèi)容比較內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與模塊學(xué)習(xí)要求本章地位和作用本章教學(xué)目標(biāo)課時(shí)分配建議教學(xué)建議課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)欄目
2025-01-24 00:54
【摘要】慶典時(shí)的煙火鋼鐵的煉制火苗化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)一、反應(yīng)熱焓變定義:化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中所吸收或放出的熱量稱(chēng)為化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱。焓變?cè)诤銣?、恒壓的條件下,化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中所吸收或釋放的熱量稱(chēng)為反應(yīng)的焓變。符號(hào):H單位:kJ/mol問(wèn)題1:放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)?
2024-11-19 04:40
【摘要】化學(xué)反應(yīng)原理綜合測(cè)試題B一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案),沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是()A.這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì)B.這種純凈水非常純凈,其中不含任何離子C.這種口服液中含豐富的氮、磷、鉀等微量元素D.沒(méi)有水就沒(méi)有生命2.NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列判斷正確的是
2025-06-13 17:17
【摘要】高三、一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)----化學(xué)反應(yīng)原理一.化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化1.在下列各說(shuō)法中,正確的是()A.熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示物質(zhì)的量,可以是分?jǐn)?shù)B.△H>0表示放熱反應(yīng),△H<0表示吸熱反應(yīng)C.lmolH2SO4與lmolBa(OH)2反應(yīng)生成BaSO4沉淀時(shí)放出的熱叫做中和熱D.1molmolO2反應(yīng)放出的熱就是
2025-06-13 16:50
2024-11-19 05:48
【摘要】選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》各章知識(shí)結(jié)構(gòu)目錄?緒言?第一章化學(xué)反應(yīng)與能量?第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡?第三章水溶液中的離子平衡?第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一章知識(shí)結(jié)構(gòu)反應(yīng)熱焓變化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)反應(yīng)熱計(jì)算焓變?nèi)紵裏嵘w斯定律熱化
2024-11-17 09:32
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率與影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素測(cè)試題-----------------------作者:-----------------------日期:高中化學(xué)選修4第二章第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率》第二節(jié)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》測(cè)試題(2)一選擇題(每小題1-2個(gè)答案)1.在恒溫恒容條件下,能使A(g)+B(g)C(g)+
2025-06-21 20:46
【摘要】普通干電池鈕扣電池筆記本電腦專(zhuān)用電池?cái)z像機(jī)專(zhuān)用電池“神六”用太陽(yáng)能電池手機(jī)電池學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分析銅鋅原電池,了解原電池的工作原理,了解根據(jù)電極反應(yīng)和電流的方向判斷原電池正極、負(fù)極的方法,以及電極反應(yīng)的概念。2、了解幾種重要的化學(xué)電源,掌握原電池的實(shí)際應(yīng)用。
2025-01-19 10:28
【摘要】高二化學(xué)《化學(xué)反應(yīng)原理》第一章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化單元復(fù)習(xí)?2022年2月10日星期四【科學(xué)視野】氫氣是一種清潔高效的燃料,已知1mol氫氣在120℃下完全燃燒放熱akJ(1)請(qǐng)寫(xiě)出氫氣和氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH1(393K)
2025-01-19 10:30
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)原理》(選修4)第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)的限度(第三課時(shí))反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響【教學(xué)目標(biāo)】、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,并能相關(guān)理論加以解釋。,提高實(shí)驗(yàn)探究的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2024-10-07 18:36
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第一課時(shí))在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的反應(yīng)進(jìn)行的快,有的進(jìn)行的慢。較慢較快很慢很快石油的形成定向爆破一、化學(xué)反應(yīng)速率閱讀P47——P48,并完成學(xué)案的第一部分(自主學(xué)習(xí))自主學(xué)習(xí)學(xué)生活動(dòng)一:1
2025-01-13 22:19