【摘要】1寧波大學(xué)教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘實(shí)施辦法(試行)(具體以發(fā)文為準(zhǔn))為進(jìn)一步深化專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革,科學(xué)、客觀、公正評(píng)價(jià)教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的能力與水平,提升人才隊(duì)伍整體素質(zhì),根據(jù)浙江省教育廳、浙江省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于深化高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革的意見》(浙教高科〔2020〕28號(hào))和《關(guān)于高校教師專業(yè)技術(shù)職
2024-10-31 08:00
【摘要】浙江大學(xué)教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法???浙大發(fā)人(2006)47號(hào) 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,依照國(guó)家人事部、教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合我校各學(xué)科及其他專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍實(shí)際情況,制定本辦法?! 〉谝徽?總體原則 1.學(xué)校的職務(wù)評(píng)聘工作強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量導(dǎo)向”、注重“工作實(shí)績(jī)”,對(duì)應(yīng)聘者的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)技能、研究成果、社會(huì)服務(wù)
2025-06-12 18:49
【摘要】浙江大學(xué)教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法浙大發(fā)人(2020)47號(hào)為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,依照國(guó)家人事部、教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合我校各學(xué)科及其他專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍實(shí)際情況,制定本辦法。第一章總體原則1.學(xué)校的職務(wù)評(píng)聘工作強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量導(dǎo)向”、注重“工作實(shí)績(jī)”,對(duì)應(yīng)聘者的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)技能、研究成果、社會(huì)服務(wù)等進(jìn)行全面
2024-11-18 09:42
2025-06-13 02:36
2025-06-13 03:06
2025-06-12 18:37
【摘要】浙江大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法(征求意見稿)為加快推進(jìn)學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,依照國(guó)家人力資源社會(huì)保障部、教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校教師崗位分類管理及其他各類專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍實(shí)際情況,制訂本辦法。第一章總體原則1.專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘將根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展目標(biāo),以人才培養(yǎng)為中心,以教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為任務(wù)要求,強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)人員的
2025-06-12 22:47
【摘要】第一篇:蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法 蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法 (討論稿) 第一章總則 第一條為進(jìn)一步深化職稱制度改革,科學(xué)、客觀、公正評(píng)價(jià)各類專業(yè)技術(shù)人員教育、教學(xué)、科研...
2024-11-04 12:33
【摘要】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評(píng)聘實(shí)施辦法 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評(píng)聘實(shí)施辦法 第一章總則 第一條為深化中小學(xué)教師職稱制度改革,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校用人自主權(quán),充分調(diào)動(dòng)我校教師的積極性,根據(jù)國(guó)家、省、市深...
2024-11-04 07:08
【摘要】浙江工業(yè)大學(xué)教師(研究)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘實(shí)施辦法(試行)為進(jìn)一步深化我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革,建立科學(xué)的教師考核評(píng)價(jià)與聘任體系,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要,根據(jù)國(guó)家和浙江省有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。第一章總則第一條專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作要與事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用制度相結(jié)合,根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)政策的規(guī)定,逐步實(shí)施以崗位聘用為主要內(nèi)容的教師專業(yè)技術(shù)
2025-06-13 03:49
【摘要】1《浙江農(nóng)林大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘實(shí)施辦法(試行)》(修訂)(征求意見稿)為進(jìn)一步深化和完善我校人事制度改革,推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度實(shí)施,科學(xué)、客觀、公正評(píng)價(jià)各類專業(yè)技術(shù)人員的能力與水平,提升專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍整體素質(zhì),根據(jù)《浙江省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法(試行)》(浙委辦〔2020〕138號(hào))、《浙江省高等學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》
2024-10-31 08:48
【摘要】第一篇:浙江工業(yè)大學(xué)2018年教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施 浙江工業(yè)大學(xué)2018年度教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作 實(shí)施意見 根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化職稱制度改革的實(shí)施意見》...
2024-10-21 10:50
【摘要】浙江省郵政企業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法根據(jù)國(guó)家郵政局局人教(1999)79號(hào)關(guān)于《國(guó)家郵政局專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作暫行規(guī)定》的精神及我省郵政企業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度,特制定本辦法:一、組織領(lǐng)導(dǎo)全省郵政企業(yè)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,由省郵政局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),省局人事教育處負(fù)責(zé)日常工作。各市(地)局及省局各直屬單位,對(duì)本單位及下屬單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)行統(tǒng)
2025-06-06 22:47
【摘要】專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法1目的 22原則 23范圍 24職責(zé) 25職務(wù)資格 2總師級(jí)工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員 2高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員 3中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和高級(jí)技師 3初級(jí)工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理人員和技師 4技術(shù)員和首席技術(shù)員工 5放寬或免于技能鑒定 56職務(wù)鑒定辦法 6鑒定機(jī)構(gòu) 6鑒定時(shí)間 6鑒定方式 67鑒定程
2025-04-21 02:39
【摘要】同濟(jì)大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法(2012年10月15日校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過)根據(jù)“關(guān)于印發(fā)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的通知”(國(guó)人部發(fā)【2006】70號(hào))、“教育部關(guān)于印發(fā)《教育部直屬高等學(xué)校崗位設(shè)置管理暫行辦法》的通知”(教育部教人【2007】4號(hào))、“教育部辦公廳關(guān)于同濟(jì)大學(xué)崗位設(shè)置方案的批復(fù)”(教人廳【2007】24號(hào))、《關(guān)于印發(fā)企事業(yè)單位評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行
2025-06-12 22:26