山西省20xx屆中考語文專題復(fù)習(xí)第六講病句與標(biāo)點(diǎn)課件-文庫吧資料
2025-06-13 13:06本頁面
【正文】 句有 語 病 ， 應(yīng) 改 為 ： ____________________句號（。 ④ 誰 能 說 蜘蛛不是不 厲 害呢！ （ 1）第 ① 句中量 詞 使用不當(dāng) ， 應(yīng) 改 為 ： _____ （ 2）第 ② 句 啰嗦 ， 應(yīng) 改 為 ：“ 我以前沒 見過這 么完整的蛛網(wǎng)。 ② 我以前從來沒 見過這 么完整的蛛網(wǎng)。江 蘇 南京 ）按要求修改下面的 觀 察日 記 。（把 “普遍 ”調(diào) 到 “歡 迎 ”前面） 【 解析 】 將 “新思路 ”改 為 “新 藍(lán)圖 ”， 或?qū)?“描 繪 了一幅 ”改 為 “構(gòu)想了一條 ”。（把 “ 描繪 ” 改成 “ 勾畫 ” ） “ 大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新 ” 的大潮下 ， 憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感 ， 使越來越多的年輕人加入到 “ 互聯(lián)網(wǎng)＋ ”創(chuàng)業(yè)的大軍中。廣 東 ）下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）A.《 虎媽貓爸 》 這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長的熱捧 ，其原因是因?yàn)閯≈蟹从车暮⒆拥慕逃龁栴}很接地氣。 D項(xiàng)語義 重復(fù) ， 刪 掉 “過 于 ”?！?解析 】 B項(xiàng)刪 掉 “突然 ”。C.《 水 滸 》 生 動(dòng) 敘述了梁山好 漢們 從起 義 到 興 盛再到最 終 失 敗。江西 ）下列句子沒有 語 病的一 項(xiàng) 是（ ） 色 龍 隨著周 圍環(huán) 境的 變 化而不斷 變 色 ， 是出于生存的本能。 50%， 可使煙民減少 4900萬 ， 避免 約 1100萬人不因吸煙死亡。 車 運(yùn)行系 統(tǒng) ， 為濟(jì) 寧市民 “綠 色出行 ”提供了便利條件。A.【 甲 】 破折號 【 乙 】 破折號B.【 甲 】 逗號 【 乙 】 句號C.【 甲 】 破折號 【 乙 】 句號D.【 甲 】 逗號 【 乙 】 破折號 5.（ 2022最近兩年來 ， 我 們 的一切壞消息都是從那里 傳 出來的： 敗 仗啦 ， 征 發(fā) 啦 ， 司令部的各種命令啦 【 甲 】 我也不停步 ， 只在心里思量： “又出了什么事啦？ ”A語 段（二）： 韓 麥 爾 先生從 這 一件事 談 到那一件事 ， 談 到法國 語 言上來了。 語 段（一）中的畫 線語 句 ， 是從 說 “布告牌 傳 出壞消息 ”轉(zhuǎn)換 到 說 “‘我 ’上學(xué)的情形 ”； 語 段（二）中的畫 線語 句 ， 是用“最明白 ， 最精確 ”解 釋 “最美的 語 言 ”。 4.（ 2022 B【 解析 】 A項(xiàng) “ 風(fēng)讓它歡欣 ” 后面的頓號改為逗號； C項(xiàng) “ 你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。有人 問 他： “你是怎 樣 把石 頭 雕塑得 飛 起來的？ 羅 丹大 師 。 舉 行的 “”防震疏散演 練 中 ， 九（ 2）班落 實(shí) 任 務(wù) 最好的是三、四 組 。 3.（ 2022 說過 ， 藝術(shù) 世界的構(gòu)成由于兩種精神：一是 “夢 ”， 夢的境界是無數(shù)的形象（如雕刻）；一是 “醉 ”， 醉的境界是無比的豪情（如音 樂 ）。 慶節(jié) 將至 ， 一座 “天安 門 模型 ”擺 在廣 場 上 ， 它的前面花 團(tuán)錦 簇 ， 增添了 濃濃 的 節(jié) 日氣氛。山 東臨 沂 ）下列各句中 標(biāo) 點(diǎn)符號使用 錯(cuò)誤 的是（ ） 問 道： “怎么了 ， 你？ ”我看著他那 樣 子 ， 撲 哧地笑了起來?！?解析 】 A項(xiàng) “ 說 ” 后面的冒號改為逗號； B項(xiàng) “ 攀得越起勁 ”后面的逗號改為分號 ； D項(xiàng) “ 少吳陵 ” 和 “ 鄒城的嶧山 ” 后面的頓號改為逗號。 了 變換 食物的花 樣 ， 我 還給蟈蟈 吃很甜的水果：幾片梨子 ， 幾 顆 葡萄 ， 幾 塊 西瓜。聽我的 話 。山 東濟(jì) 寧 ）下列句子中 ， 標(biāo) 點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊?項(xiàng)是（ ）A.“ 好 ， ” 他 對 我 說 ： “ 現(xiàn) 在你把左腳踏到那 塊 巖石上。③ 他 們 就 “依葫蘆畫瓢 ”， 照 樣 做去。如：① 就像達(dá) 爾 文 說 的那 樣 ： “大自然是一有機(jī)會(huì)就要 說謊 的。注意：逗號主要是表句中停頓的 ， 這里只是講它與頓號的區(qū)別。例：① 生、老、病、死 ， 都是極普遍的人生 現(xiàn) 象 ， 釋 迦牟尼偏偏要尋 根 究底。例：① 讀 史使人明智 ， 讀詩 使人 聰 慧 ， 演算使人思 維 精密 ……② 兩年以前 ， 我 們總 自夸著 “地大物博 ”， 是事 實(shí) ；不久就不再自夸了， 只希望著國 聯(lián) ， 也是事 實(shí) ； 現(xiàn) 在是既不夸自己 ， 也不信國 聯(lián) ， 改 為 一味求神拜佛 ， 懷 古 傷 今了 —— 這 也是事 實(shí) 。② 做 ， 要靠想來指 導(dǎo) ；想 ， 要靠做來 證 明。辨析 1 分號與逗號（ 1）并列復(fù)句 間 各分句的停 頓 ， 若分句 較單 一、 簡 短 ， 中 間 用逗號， 反之用分號。這四種符號上下居中。（ 3）破折號和省略號都占兩個(gè)字的位置 ， 中間不能斷開?！?答案 】 B一、常用標(biāo)點(diǎn)符號用法一覽表二、標(biāo)點(diǎn)符號使用注意事項(xiàng)（ 1）句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個(gè)字的位置 ， 居左偏下 ， 不出現(xiàn)在一行之首。當(dāng)句子中出現(xiàn)選擇問句時(shí) ， 前面一個(gè) 問 句后用逗號。貴 州黔南州 ）下列句子中 標(biāo) 點(diǎn)使用正確的一 項(xiàng) 是（ ） 迅是喜 歡 百草園呢？ 還 是喜 歡 三味 書 屋？B.“ 我的朋友啊 ， ” 他 說 ， “ 我 —— 我 —— ”C.“ 鞠躬盡瘁 ， 死而后已 ， ” 正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。（到底是 “牧童吃草 ”還 是 “牛吃草 ”：應(yīng) 改 為 “牧童 牽 著牛 ， 牛在吃草。）如：中小學(xué)生 課業(yè)負(fù) 擔(dān)
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