【正文】 。小 說贊揚 了 孫 悟空等人不畏 艱難險 阻、百折不 撓 的可貴 精神 ， 深刻地揭露和批判了封建社會的腐朽黑暗以及 統(tǒng) 治 階級 的昏庸殘暴 ， 寄托了作者關(guān)于社會與人生的理想。4. 精彩情 節(jié) ：大 鬧 天 宮 、三打白骨精、 車遲 國斗法、女兒國遇 難 、真假美猴王、智取 紅 孩兒、三 調(diào) 芭蕉扇等。十一、 《 西游記 》 　一個奇幻的神話世界：吳承恩 ， 字汝忠 ， 號射陽山人 ， 明代杰出小 說 家。 感受： 這 是一部具有 濃 厚浪漫主 義 色彩的 現(xiàn)實 主 義 小說 ， 整部作品以自敘形式寫成 ， 大量運用心理描寫是小 說 的一大特色。如果上帝 賜 予我一點美 ， 許 多 錢 ， 我就要你 難 以離開我 ， 就像我 現(xiàn) 在 難 以離開你一 樣 。 ④ 巧妙 設(shè)計 的 懸 念。 ② 娓娓道來的內(nèi)心獨白。愛 在婚事受阻后毅然離開自己所 愛 的人遠(yuǎn) 走他 鄉(xiāng) 。愛 勇敢地宣布了自己 對羅 切斯特的 愛 情。自尊自 愛 ， 追求自由平等 ， 追求人格獨立 ， 敢于追求幸福。愛 富于激情 ， 幻想和反抗精神。 題 思想： 對 人 間 自由幸福的渴念和 對 更高精神境界的追求。愛 是孤女 ， 身份低微 ， 成年后到桑菲 爾 德 貴 族家園當(dāng)家庭教 師 。： 長 篇小 說：小 說 以第一人稱敘述。愛 》 　人生追求的二重奏：夏洛蒂 作品融 現(xiàn)實 與幻想于一體 ， 將兩者 進(jìn) 行對 比 ， 用虛 實 的反差來完善作品的 藝術(shù) 效果 ， 具有 強(qiáng) 烈的感染力。 感受：以 較為 完美的 藝術(shù) 形式表達(dá)了作者的思想 觀 念。 題 ：小 說 包含了某些 對 人性及人 類 社會的悲 觀見 解 ， 但是在尖刻與悲 觀 的 態(tài) 度背后 ， 卻藏著一種苦 澀 而 熱 切的 憂 世情懷 。（ 4）第四卷更是以恣肆的筆 調(diào) 展示了慧 骃 國人 獸顛 倒的怪 誕現(xiàn) 象。（ 2）在大人國 ， 格列佛洋洋自得的介 紹 卻招來 質(zhì)問 ， 大人國制度古樸、民 風(fēng) 淳樸 ， 他 們認(rèn)為 英國近百年來的 歷 史充斥著 “貪婪、黨爭、 偽 善、無信、殘暴、 憤 怒、 瘋 狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰 險 和野心 ”及其 產(chǎn) 生的 惡 果。小人國是用 跳 繩 比 賽 來 選 拔官 員 的。2. 體裁： 長 篇小 說3. 內(nèi)容： 講 述英國船醫(yī)格列佛因海 難 等原因流落到小人國、大人國、 飛島 國以及慧 骃 國（ 馬 國）等地的 經(jīng)歷 。 九、 《 格列佛游記 》 　奇異的想象 ， 辛辣的諷刺1. 作者： 喬納 森 楊 志 賣 刀。 魯 智深倒拔垂 楊 柳 ， 拳打 鎮(zhèn)關(guān)西 ， 大 鬧 野豬林等。 （ 3）人物形象及 對應(yīng) 的典型情 節(jié) 和性格特征： 節(jié) ：武松斗 殺 西 門慶 ， 醉打蔣 門 神 ， 大 鬧飛 云浦 ， 血 濺鴛鴦 樓 ，除 惡 蜈蚣嶺等。不同點：林沖有一定的社會地位 ， 一直安分守己 ， 但受高俅陷害 ， 不得不被逼上梁山 ， 是上 層 人物的典型。不同點： 魯 智深粗中有 細(xì) ， 豁達(dá)明理；李逵 頭腦簡單 ， 直爽率真。（ 2） 《 水 滸 》 印 證 了 “哪里有 壓 迫 ， 哪里就有反抗 ”的真理。：描寫了梁山好 漢們 從起 義 到 興 盛再到最 終 失 敗 的全 過程 ， 特 別 是描寫了眾多草莽英雄不同的人生 經(jīng)歷 和反抗道路。八、 《 水滸 》 （又稱 《 水滸傳 》 ）　反抗封建暴政的英雄傳奇：施耐庵 ， 江 蘇興 化人 ， 元末明初小 說 家。著名作品有： 《 復(fù)活 》 、 《安娜 （ 3）列夫 （ 2）米開朗琪 羅 ， 意大利畫家和雕塑家。羅蘭 的 《 約 翰 6. 資 料 鏈 接：（ 1） 貝 多芬 ， 德國音 樂 家 ， 著名作品有： 《 英雄交響 樂 》 、《 命運交響 樂 》 、 《 歡樂頌 》 等。 《 名人 傳 》就是要把 偉 大的心靈獻(xiàn) 給 苦 難 的人 們 ， 使他 們 得到安慰和鼓舞?？死?朵 夫 》 被高 爾 基稱 為 “長 篇敘事 詩 ”。 ” 七、 《 名人傳 》 　痛苦和磨難造就的偉人：羅曼 ：人最寶 貴 的 東 西是生命 ， 生命 對 于我 們 只有一次。景物描寫、心理描寫、 環(huán) 境描寫相當(dāng)出色。 ② 保 爾 在身體殘疾、雙目失明的情況下 ， 以文學(xué)作 為繼續(xù)戰(zhàn) 斗的武器 ， 靠 頑 強(qiáng) 的毅力 進(jìn) 行寫作。性格特征： 為 理想而獻(xiàn)身的精神、 鋼鐵 般的意志和 頑 強(qiáng) 奮 斗的高 貴品 質(zhì) 。后來在朱赫來的影響下 ， 逐步走上革命道路?？虏旖鸬纳罱?jīng)歷為線索 ， 展 現(xiàn) 了從 1915年到 1930年前后 蘇 俄廣 闊 的 歷 史畫面和人民的 艱 苦卓 絕 的斗爭生活 ， 塑造了保 爾 這 一無 產(chǎn)階級 英雄形象。奧斯特洛夫斯基 ， 前蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級革命作家。 ④ 創(chuàng) 造性地運用北平市民的口 語 ， 使通俗的 語 言文字 變 得生 動 新 鮮 、活 潑 有力 ， 充 滿 了民族 風(fēng) 格和地方特色。 ② 小 說為 我 們 展示了一幅觸目驚心的、具有 濃 郁的老北京 風(fēng) 情的人物畫與世 態(tài)圖 。② 最 偉 大的 犧 牲是忍辱 ， 最 偉 大的忍辱是準(zhǔn) 備 反抗。小 說 洋溢著 濃 郁的民族 風(fēng) 格和地方特色。 ② 祥子 進(jìn) 城準(zhǔn) 備 拉 車為 生那一部分 對 祥子的描寫。 對應(yīng) 的典型情 節(jié) 和性格特征：5. 主 題 ：小 說 無情地批判了那個社會 “不 讓 好人有出路 ”。來到北京后 ， 他 選擇 了拉洋 車 ， 原本想憑借自己的力氣 掙飯 吃 ， 但希望一次又一次破 滅 ， 最 終 以慘 敗 告 終 。代表作有《 駱駝 祥子 》 、 《 四世同堂 》 ， 話劇 《 龍須 溝 》 等。 感受： 《 朝花夕拾 》 使人了解到封建社會的腐朽制度和當(dāng) 時 社會的冷酷 ， 更懂得了作者內(nèi)心的 蕪雜 以及 對 新生活的向往和追求。表達(dá)了 對 藤野先生深情的 懷 念?！?藤野先生 》 記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活 ， 敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作品描述了當(dāng) 時 的江南水 師 學(xué)堂（后改名 為 雷 電 學(xué)校）和 礦務(wù)鐵 路學(xué)堂的種種弊端和求知的 艱難 ， 批 評 了洋 務(wù) 派 辦 學(xué)的 “ 烏 煙瘴氣 ” 。 《 父親的病 》 回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景 ， 描述了幾位 “名醫(yī) ” 的行醫(yī) 態(tài) 度、作 風(fēng) 、開方等種種表 現(xiàn) ， 揭示了 這 些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索 錢財 、草菅人命的 實質(zhì) 。文章在 夾 敘 夾議 中 ， 對 打著 “ 公理” 、 “ 正 義 ” 旗號的 “ 正人君子 ” 予以了辛辣的嘲 諷 。指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。作品 對 當(dāng) 時 反對 白 話 文、提倡復(fù)古的 傾 向予以了尖 銳 的抨 擊 。作品著重分析了 “ 臥冰求 鯉 ” 、 “ 老萊 娛親 ” 、 “ 郭巨埋兒 ” 等孝道故事 ， 指斥 這類 封建孝道不 顧 兒童的性命 ， 將 “ 肉麻當(dāng)作有趣 ” ， “ 以不情 為倫紀(jì) ， 誣 蔑了古人 ， 教壞了后人 ” 。文章用深情的 語 言 ， 表達(dá)了 對這 位 勞動婦女的真 誠 的 懷 念。表 現(xiàn) 了 對 弱小者的同情和 對 暴虐者的憎恨。貓 都是回 憶 作者童年、少年、青年 時 期不同生活 經(jīng)歷 與體 驗 的文字 ， 文字中透 視 出作者 對 人生的感悟與思考。所收集的文章都是回憶 性的文章。主要作品有小 說集 《 吶 喊 》 、 《 彷徨 》 、散文集 《 朝花夕拾 》 、散文 詩 集 《 野草》 等。四、 《 朝花夕拾 》 　溫馨的回憶與理性的批判1. 作者：魯迅 ， 著名的文學(xué)家、思想家、革命家。 動 ， 便是生。 應(yīng) 當(dāng)保留你的 歡樂 ， 在一個充分生活了的人死去的 時 候 發(fā) 泄。在不甘平庸凡俗的人 ， 那是一個無日無止的斗爭；往往是悲慘的；沒有光 華 的；沒有幸福的 ，在孤獨與寂靜中展開的斗爭。 讀 起來令人悲哀但又不 過 于沉重 ， 使人在黑暗中看到光明 ， 在邪 惡 中看到善良 ， 在冷酷無情中看到人性的光芒 ， 在悲 劇 的氛 圍 中感受到人 們戰(zhàn)勝 悲劇 命運的巨大力量。小 說 從 “我 ”隨母去投奔外祖父寫起 ， 到外祖父叫 “我 ”去 “人 間 ”混 飯 吃 結(jié) 束 ， 生 動 地表 現(xiàn) 了俄 羅 斯 19世 紀(jì) 七八十年代下層 人民的生活狀況。 三、 《 童年 》 　在苦難中長大1. 作者：高爾基（蘇聯(lián)） ， 是 偉 大的無 產(chǎn)階級 作家 ， 主要作品有自 傳 體三部曲 《 童年 》 ， 《 在人 間 》 ， 《 我的大學(xué) 》 。 特色：篇幅短小 ， 寓意深刻；采用 擬 人化手法 ， 形象 鮮明。 《 農(nóng) 夫和蛇 》 的故事就告 誡 人 們對惡 人千萬不能心慈手 軟 。3. 內(nèi)容提要：內(nèi)容十分豐富 ， 影射社會 現(xiàn)實 ；批 評為 富不仁；表 現(xiàn)勞動 人民的 聰 明才智； 對惡 人不能心慈手 軟 ；要尊重自然規(guī) 律 ， 諷 刺好逸 惡勞 等。二、 《 伊索寓言 》 　生活的智慧和想象的魅力：伊索 ， 相 傳 是公元前 6世 紀(jì) 古希臘人 ， 善于 講 故事。 感受：哲理性 強(qiáng) ， 文字 輕 柔雅 麗 ， 韻律 渾 然天成 ， 意境優(yōu) 美清 麗 ， 表 現(xiàn) 出一種女性的 纖 柔。 特色：兼采中國古典 詩詞 和泰戈 爾 哲理小 詩 之 長 ， 善于捕捉瞬 間 的靈感 ， 以三言兩 語 抒寫內(nèi)心的感受與思考 ， 形式短小而意味深 長 。（ 2） 對 大自然的崇拜與贊頌 。： 詩 歌：受印度 詩 人泰戈 爾 《 飛鳥 集 》 影響寫成。自然：冰心 ， 原名 謝 婉 瑩 。考點二　名著閱讀一、 《 繁星 》《 春水 》 　母愛 ： “三皇 ”指天皇、地皇、人皇或伏羲、女 媧 、神 農(nóng)； “五帝 ”指黃帝、 顓頊 、帝 嚳 、唐 堯 、虞舜。 ： 筆、墨、 紙 、 硯 。： 梅、 蘭 、竹、菊。： 客套 話 ， 依 賴別 人的福氣使自己幸運 ， 多用于回答 別人的 問 候。： 仰慕已久 ， 用于初次 見 面。： 敬辭 ， 指 對 方 贈 予 財 物。： 請 保存 ， 多用于送人相片、 書 籍等 紀(jì) 念品 時 所 題 寫的上款。： 詢問對 方年 齡時 的敬辭。： 敬辭 ， 大力 ， 表示 請 托或感 謝時