【摘要】化學(xué)與社會發(fā)展化學(xué)與材料化學(xué)與能源化學(xué)與健康化學(xué)與環(huán)境一、能源、材料、健康、環(huán)境四者的聯(lián)系1、我們目前研究的能源、材料、健康、環(huán)境四個熱點問題之間是互不相關(guān)的嗎?2、舉例說明材料、能源是人類生活的必需物質(zhì),使用不當(dāng)會產(chǎn)生環(huán)境問題。3、舉例說明人們需要潔凈的環(huán)境,對材料與能源提出更高的要求。二
2025-06-11 22:02
【摘要】1、感知故事情節(jié)。2、體悟人物心理。4、培養(yǎng)敢于說真話的品格。3、想象思維訓(xùn)練。炫耀滑稽陛下頭銜御聘賞賜爵位欽差大臣駭人聽聞
2025-06-11 22:05
【摘要】新聞中發(fā)生了什么事情?水葫蘆萬人齊撈水葫蘆,勞民又傷財大家來看呀水葫蘆又名鳳眼蓮,多年生水草,原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域。曾被預(yù)言為“美化世界的淡紫色花冠”。1901年作為花卉引入我國,20世紀(jì)50年代~60年代作為豬飼料在長江流域及其以南普遍推廣。后曾一度用它來凈化污水。湖南撈刀河水葫蘆暴發(fā),厚達
2025-06-13 12:43
【摘要】第八單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)你學(xué)過哪些金屬與O2的反應(yīng)?實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中燃燒鎂在空氣中燃燒銅在酒精燈上加熱火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量
2025-06-11 22:15
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與氧氣反應(yīng)金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)金屬與酸反應(yīng)
2025-06-11 21:59
【摘要】你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿qú塘峽巫峽西陵峽
2025-06-13 12:46
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)思考:為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢?有什么辦法會消除腫痛?HCl→H++Cl—NaOH→Na++OH—HCl和NaOH在水中解離出離子1、提出問題:酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)2、猜想與假設(shè):酸
2025-06-11 22:09
【摘要】第四節(jié)光的折射光從一種介質(zhì)斜射入一另種介質(zhì),光還會沿直線傳播嗎?1、光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射.入射光線3、入射角與折射角折射光線法線0界面水面空氣入射光線與法線的夾角叫入射
2025-06-11 22:00
【摘要】除上述民族之外,你還知道什么民族?我們習(xí)慣上稱為:我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族風(fēng)情畫我國是一個統(tǒng)一的民族國家,“五十六個民族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:“中華民族”就是56個民族的總稱。除了漢族以外,還有5
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音,同學(xué)們想知道哪些問題呢?實驗探究:聲的產(chǎn)生1、請同學(xué)們拿出一張紙,一把直尺,一根橡皮筋,大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。同時注意觀察:這些物體在發(fā)聲時有什么共同特征,在它們發(fā)聲的時候讓它們停止發(fā)聲,看它們不
【摘要】Let’shaveachant!Unit4OurWorldTopic1Plantsandanimalsareimportanttous.SectionAWhatanimalscanweseeinthecountryside?
【摘要】孟子教學(xué)過程關(guān)于《孟子》解題課文朗讀作者簡介翻譯課文課文分析延伸思考問題探討魚我所欲也孟子朗讀返回詞語解釋欲:甚于生者:茍得:惡:得兼:患:喪:想要比茍且有得,這里指“
2024-12-16 09:28
【摘要】19魚我所欲也字詞盤點兼.(jiān)茍.(gǒu)死亦我所惡.(wù)辟.(bì)簞.(dān)羹.(gēng)弗.(fú)蹴.(cù)不屑.(xi&
2025-06-26 16:11
2025-06-26 16:09
【摘要】教案《魚我所欲也》人教版九年級語文下冊第19課 教學(xué)目的 1、積累文言知識,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵 2、理解文意,理清論證思路 3、掌握的論證方法。 材料助讀 孟子性善論的要點: 1、善是人...
2025-01-25 04:51