【正文】 他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀律我得節(jié)節(jié)強調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！氣急敗壞來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。的確實習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。同時，頂剛實習(xí)也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地——縣鎮(zhèn)中學(xué)。大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。第七篇:師范專業(yè)中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)青春如歲月，似流水。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)：工作能力：在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。在這個時候，我來到電機限公司，在這里進行我的頂崗實習(xí)。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。二、掌握重難點，清晰理思路一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當著另一種身份－－家長。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實際中揚長避短。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。在這為期半年的實習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。第四篇:師范系中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。是的，頂崗實習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐＃Ｔ谀抢锬艽笳谷_，實現(xiàn)自己的抱負。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。在整個的實習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。二、實習(xí)內(nèi)容及過程為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。三、實習(xí)的心得體會剛開始去村村委會實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的利用程度很低。第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。通過這次實習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅定了我加強學(xué)習(xí)，提升自我價值的信心。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認識到了作為當代大學(xué)生身上肩負的使命。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟損失。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。北京用友軟件股份有限公司北京分公司 57 咨詢中心實施部以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝頂崗實習(xí)總結(jié)專題13篇第一篇:頂崗實習(xí)總結(jié)為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人進行了為期個月的頂崗實習(xí)。已執(zhí)行【恢復(fù)結(jié)賬前狀態(tài)】功能的會計期間應(yīng)當重新進行從其他系統(tǒng)讀取數(shù)據(jù)、成本計算、憑證處理、月末結(jié)賬等工作。注意：【恢復(fù)結(jié)賬前狀態(tài)】功能必須自后向前逐月進行，如果本月未恢復(fù)，則上一月份不能執(zhí)行本功能。）取消本月的占用其他系統(tǒng)數(shù)據(jù)標志。252。）252。如果總賬未結(jié)賬，首先刪除本月已經(jīng)向總賬傳送的憑證，（總賬已經(jīng)計賬的憑證自動作紅字沖銷憑證。 點擊〖恢復(fù)月初〗按鈕，系統(tǒng)自動處理如下：252。(6)用戶在上述過程的每一步驟中，均可以通過點擊〖取消〗按鈕，中斷當前結(jié)賬工作。如果總賬系統(tǒng)未啟用，則不執(zhí)行此步驟。(3)如果相關(guān)系統(tǒng)均已結(jié)賬，用戶點擊〖檢查憑證〗按鈕后，系統(tǒng)將自動檢查用戶定義的憑證記錄是否已全部生成憑證，如果有未生成憑證的記錄，則成本系統(tǒng)不能結(jié)賬。系統(tǒng)將分四步進行月末結(jié)賬處理：(1)顯示系統(tǒng)當前允許進行月末結(jié)賬的待結(jié)賬月份，該月份為系統(tǒng)內(nèi)已結(jié)賬月份之后的第一個會計月份，不允許更改。將一張憑證中相同科目進行合并是指選擇該項功能后，系統(tǒng)將自動完成相同科目的合并。選擇批量生成，界面內(nèi)直線下的兩個復(fù)選項均可以使用；選擇選擇生成則只有將科目合并項可以使用。n 憑證生成：在主菜單中的【核算】中選擇【憑證處理】，然后單擊菜單中的【自動生成憑證】，如果是第一次進入此功能，自動進入生成憑證方式的界面；如果不是第一次進入此功能，單擊〖設(shè)置〗按鈕，也可進入生成憑證方式的界面。 用戶在定義憑證時，點擊鼠標右鍵可以對已錄入的一條或幾條借、貸方科目和摘要信息進行復(fù)制、粘貼，以避免重復(fù)操作。本項限制對所有的定義憑證頁都起作用。注意：216。被領(lǐng)用工序工序產(chǎn)品編碼、被領(lǐng)用工序工序產(chǎn)品名稱：自動顯示該工序產(chǎn)品領(lǐng)用的其他工序產(chǎn)品。部門：單擊按鈕，自動顯示所有的基本生產(chǎn)部門，從中選擇需要定義憑證的部門。期間：自動顯示登錄期間。單擊旁邊的〖參照〗按鈕，顯示科目輸入?yún)⒄铡＝璺?、貸方由用戶選擇賬套中的科目填入。金額：自動顯示計算中歸集的產(chǎn)品或服務(wù)耗用的制造費用各明細項目金額，只是本工序產(chǎn)品耗用的，不包括領(lǐng)用其他工序產(chǎn)品轉(zhuǎn)入的。明細：下拉列表中顯示所有已定義的制造費用明細項目，用戶可以從中選擇需要定義憑證的明細項目?？梢赃x擇其他期間，顯示選擇期間的定義?！静僮鞑襟E】制造費用結(jié)轉(zhuǎn)：在主菜單中的【核算】中選擇【憑證處理】，然后單擊菜單中的【定義憑證】，選擇結(jié)轉(zhuǎn)制造費用頁。n 憑證定義：系統(tǒng)按部門自動生成產(chǎn)品本期所耗用的制造費用，由用戶定義憑證的借、貸方和摘要，系統(tǒng)在此基礎(chǔ)上生成憑證。178。以有效數(shù)據(jù)計算成本后，不能再進行本期的成本計算。注意：只要用戶錄入的成本資料滿足成本計算的需要，用戶可以隨時進行成本計算，但只有成本數(shù)據(jù)有效時的計算結(jié)果可以定義憑證。216。216。216。216。成本計算：【成本管理】—【核算】—【成本計算】216。n 分配標準表：【操作步驟】單擊【數(shù)據(jù)錄入】中的【分配標準表】。部門：單擊參照鈕，自動顯示所有基本生產(chǎn)部門，從中選擇需要輸入數(shù)據(jù)的部門。工序產(chǎn)品耗用表是日報表，系統(tǒng)自動匯總成月報表。216。n 工序產(chǎn)品耗用表： 【操作步驟】216。用戶需要錄入在產(chǎn)品在線數(shù)量、完工數(shù)量、在產(chǎn)工時，系統(tǒng)依據(jù)在產(chǎn)品的數(shù)量、工時進行成本計算。共用材料是部門領(lǐng)用的材料，專用材料是產(chǎn)品直接領(lǐng)用的材料。通過定位按鈕，可以錄入生產(chǎn)批號、產(chǎn)品編碼進行快速定位。用鼠標單擊當期數(shù)據(jù)，進入輸入界面。凈產(chǎn)量=完工數(shù)量廢品數(shù)量。用戶可以按天錄入或一次錄入，系統(tǒng)最后會匯總所有日期的完工數(shù)量之和。n 完工產(chǎn)品日報:【操作步驟】單擊【數(shù)據(jù)錄入】菜單中的【完工產(chǎn)品日報表】。因為制造費用分配率中采用了按實際工時計算，則每個會計期間，必須輸入工時日報表。n 工時日報: 【操作步驟】本表用于錄入各產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工時統(tǒng)計數(shù)據(jù)。按照部門+產(chǎn)品進行明細的錄入數(shù)據(jù)。n 其它費用表：【操作步驟】在【選項】中的其他費用來源中選擇手工錄入?！忌掀凇剑簡螕簟忌掀凇桨粹o，可以使用調(diào)用上期功能，將選擇的歷史數(shù)據(jù)調(diào)入當期。制造費用明細：自動顯示【設(shè)置】中定義的所有制造費用明細。期間：顯示當前會計期間。單擊【數(shù)據(jù)錄入】菜單中的【制造費用表】。〖上期〗：單擊〖上期〗按鈕，可以使用調(diào)用上期功能，將選擇的歷史數(shù)據(jù)調(diào)入當期。單擊【數(shù)據(jù)錄入】菜單中的【折舊費用表】?！忌掀凇剑簡螕簟忌掀凇桨粹o，可以使用調(diào)用上期功能，將選擇的歷史數(shù)據(jù)調(diào)入當期。單擊【數(shù)據(jù)錄入】菜單中的【人工費用表】。 在材料及外購半成品耗用表中，從存貨系統(tǒng)讀取數(shù)據(jù)時，不判斷存貨系統(tǒng)是否進行月末結(jié)賬，由用戶根據(jù)自己的實際情況控制取數(shù)時間點。 如果發(fā)現(xiàn)已錄入的材料出庫單未被讀取，請檢查單據(jù)是否記賬、出庫單上出庫類別是否被本系統(tǒng)選擇、部門是否相符。您每次變更出庫數(shù)據(jù)后，必須執(zhí)行〖取數(shù)〗功能才能重新取數(shù)。提示：216。216。216。 數(shù)據(jù)錄入：n 材料及外購半成品：【操作步驟】按照部門進行取數(shù)216。人工費用分配率：按照實際工時進行分配其它費用分配率：無在產(chǎn)品成本：按照產(chǎn)品約當系數(shù)， 日常成本核算步驟材料及外購成品人工費用表制造費用表折舊費用其它費用表其它費用完工工時日報在產(chǎn)品盤點表工時日報表工序產(chǎn)品耗用完工產(chǎn)品處理表分配標準表成本計算憑證處理月末結(jié)賬178。如果錄入公式合法則不做提示，保存修改結(jié)果返回上一界面。如果用戶增加的分配標準項目已在分配標準錄入中錄入數(shù)據(jù)，也允許刪除，但所有在分配標準錄入中已錄入的該標準的數(shù)據(jù)將同時被清空。 [增加]：在分配標準項目選擇框內(nèi)顯示錄入狀態(tài)條，允許新增分配標準項目名稱，手工錄入項目名稱字符串，最大長度20，不允許為空，如果為空，提示請輸入項目名稱。可選費用分配標準項目：顯示項目為產(chǎn)品實際工時、產(chǎn)品單位定額工時、產(chǎn)品完工數(shù)量、產(chǎn)品入庫數(shù)量、產(chǎn)品單位計劃成本、產(chǎn)品單位材料定額成本、產(chǎn)品計劃價格、產(chǎn)品參考成本、