足球校本課程實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 05:00本頁(yè)面
【正文】 認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容的框架。第2周：視頻課——足球運(yùn)球，傳接球的基本技術(shù)第34周：足球運(yùn)球技術(shù)第5周：足球傳接球技術(shù)（原地）第6周：足球傳接球技術(shù)（行進(jìn)間）第7周：簡(jiǎn)單的“二過(guò)一”配合第8周：視頻課——精彩進(jìn)球集錦第10周：足球的射門技術(shù)第11周：定位球第12周：簡(jiǎn)單的足球戰(zhàn)術(shù)第1315周：教學(xué)比賽六、實(shí)施過(guò)程：五．實(shí)施內(nèi)容認(rèn)知：了解足球的起源、發(fā)展、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)以及規(guī)則裁判法等；技能：能熟練的完成停球、運(yùn)球、傳球、射門等基本動(dòng)作；掌握帶球過(guò)人、頭頂球、“二過(guò)一”配合過(guò)人；能組織進(jìn)行小型比賽；情感：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識(shí)，磨練意志，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。應(yīng)該說(shuō)，校本課程是最容易開出新意的課程，因而在課程開發(fā)的過(guò)程中，一定要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性。理論性強(qiáng)，實(shí)踐性差，是現(xiàn)行中小學(xué)課程面臨的普遍問(wèn)題，這多少影響到了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大多數(shù)學(xué)生是在“無(wú)趣”中學(xué)習(xí)的。課程開發(fā)之前，學(xué)校、教師應(yīng)充分調(diào)查學(xué)生所需與所求，
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