【正文】 派分道揚鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。錯誤。正確，人在出生以后，個人經(jīng)驗的建立依賴于對內(nèi)外環(huán)境的體驗，不同的文化背景對每個人形成獨一無二的心理經(jīng)驗并沒有影響。正確、行為活動只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規(guī)律，進行著有動機和興趣、有進展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。正確，這在當(dāng)今時代具有積極的社會意義。正確正確，直覺屬于無意識心理。正確，學(xué)派之間的對立只要還是限制在批評、論戰(zhàn)、自放異彩上，沒有演變成為人身、精神的限制和傷害，都是不應(yīng)該提倡的。錯誤，這個中間變量是指個體當(dāng)時的生理和心理狀態(tài)，它們是行為的實際決定因子，它們不包括需求變量和認(rèn)知變量。( )50.47.( )是另一種容易覺察的溝通途徑。( )之分，提到的其實是控制的( )，而并非控制的( )。40.( )是最容易被覺察的一種身體語言。( )可能會發(fā)生在任何一個環(huán)節(jié),比如信息源可能是不明確的、不可靠的,發(fā)送的信息沒有被有效和準(zhǔn)確地編碼,發(fā)送信息時選錯了信道,目標(biāo)靶沒有能夠?qū)π畔⒆龀鲂畔⒃此谕姆磻?yīng)等。33.( )是指個體自身所具備的某些特質(zhì)，能調(diào)節(jié)或緩和危機所帶來的影響，復(fù)原力的關(guān)鍵特征是指應(yīng)對( )的能力，愛幾乎順理成章地、不言自明地、并且?guī)缀鮾H僅被歸入于情感的范圍，而相對于這一點，從( )的角度去言說，愛也具有認(rèn)知屬性和價值屬性。31.( )是研究心理學(xué)的主要方法之一，這是實驗心理學(xué)之祖威廉?華特所提出的觀點。（1976）又提出了主觀幸福感的第三個維度( )( )種結(jié)果。( )特質(zhì)，期望通過培養(yǎng)積極人格特質(zhì)來增強、鞏固個體內(nèi)在、持久的積極力量。這種說法是認(rèn)知心理學(xué)中的( )24.( )指進入來訪者的內(nèi)心世界，站在來訪者的角度考慮問題。正確二、單項選擇(每題2分)21.( )是心理學(xué)史上第一個應(yīng)用實驗方法系統(tǒng)研究心理問題的派別。正確，但它比較粗糙一些，人格特質(zhì)理論相對比較精細(xì)，所以，目前特質(zhì)理論比較盛行。錯誤，并反映人們內(nèi)部控制和外部控制的傾向性。他提出了兩種自我不一致：知覺到的現(xiàn)實自我和理想自我之間的不一致、知覺到的現(xiàn)實自我和應(yīng)該自我之間的不一致。正確，研究積極的個人特質(zhì)錯誤正確，即有快樂的素質(zhì)是活動理論錯誤，并反映人們內(nèi)部控制和外部控制的傾向性錯誤（如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。錯誤．Sheldon和LauraKing的定義道出了積極心理學(xué)的本質(zhì)特點，“積極心理學(xué)是致力于研究普通人的活力和美德的科學(xué)。正確錯誤正確。主要方法有( )( )，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領(lǐng)域的( )取樣。第一類是綜合性的方法，可以同時改善人們的自我意識、移情能力和社交技能。( )將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。A．，質(zhì)料是有權(quán)能的，原始質(zhì)料必須要進入運動，而這是通過兩種原始權(quán)能而完成的，也就是通過( )，這是宇宙的法則。45.( )是社會的代理，( )是生活的代表。三、多項選擇(每題2分)( )42.( )是心理健康的前提和基礎(chǔ)，( )是生理健康的保證和動力( )和( )兩個方面，二者缺少哪一個都是不完整的。指保護因素中的( )39.( )主要指信息源試圖傳遞給目標(biāo)靶的觀念和情感,它們必須被轉(zhuǎn)化為各種可以被別人覺察的信號,這些信號包括語詞的和非語詞的?！彻柛鶕?jù)自己多年的專業(yè)學(xué)習(xí)、親身經(jīng)歷以及培訓(xùn)和授課經(jīng)驗，總結(jié)出了關(guān)于幸福和快樂的( )點秘訣37.( )是深刻的自我剖析和反省，而不是表面的承認(rèn)。34.( )是提升樂觀的核心。、安全上的需要和感情上的需要都屬于( )的需要，這些需要通過外部條件就可以滿足，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國著名心理學(xué)家( )提出并倡導(dǎo)的。28.( )( )上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。這種說法是認(rèn)知心理學(xué)中的( )26.( )是歷史上最年輕的一個心理學(xué)流派，富有現(xiàn)代氣息，也是目前中國本土唯一原創(chuàng)的心理學(xué)流派27.( )建立一種治療雙方都能相互影響與理解的關(guān)系。是行為主義的反作用。正確二、單項選擇(每題2分)，它們包括對象知覺、運動技能等等的是( )，包括著先天本能與原始欲望是弗洛伊德人格中的( )23.( )重視潛意識與心理治療，擴大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律24.( )與馮特心理學(xué)有一脈相承的繼承關(guān)系。指的是主觀幸福中的主要特點中的整體性正確正確，積極的情緒體驗也有很大的關(guān)聯(lián)。正確，人在出生以后，個人經(jīng)驗的建立依賴于對內(nèi)外環(huán)境的體驗，不同的文化背景對每個人形成獨一無二的心理經(jīng)驗并沒有影響。正確正確、方法上的這種充分體現(xiàn)了心理治療道德性原則的人性化特點，使它在非心理治療領(lǐng)域也可得到廣泛應(yīng)用，如在教育、管理等領(lǐng)域?！聦嵑徒o定的東西不一定必然是障礙和紊亂，也是每個人與生俱來的種種能力。正確，是德國醫(yī)保系統(tǒng)認(rèn)可的少數(shù)幾個心理治療療法之一，也是目前德國乃至整個歐洲運用范圍最廣的心理治療方法之一。這種說法是認(rèn)知心理學(xué)中的狹義錯誤：一種行為、一種疾病或一種癥狀，會得出不同的含義。生產(chǎn)出復(fù)雜的思想并將之予以溝通，執(zhí)行基本的任務(wù)是( )，存在( )與( )之分。、有效的溝通方式。三、多項選擇(每題2分)，人的心理可以分為兩部分，是( )( )( )，但總的來說其主要作用機制是運用了人的( )和( )。39.( )對于人際吸引的影響是顯而易見的。37.( )認(rèn)為，愛是合一的權(quán)能。( )35.( )是心里想著期望達到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。( )個，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國著名心理學(xué)家( )提出并倡導(dǎo)的。在明確問題的基礎(chǔ)上，才能夠進而真誠地面對治療體驗。這種關(guān)系是治療的基礎(chǔ)?！暗赖禄说淖晕摇?，包括良心與理想兩部分，主要職能是指導(dǎo)自我去限制本我的沖動。錯誤二、單項選擇(每題2分)21.( )事實上已經(jīng)成為當(dāng)時世界心理學(xué)研究的中心。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀條件，即具有實現(xiàn)的可能性。錯誤，國外學(xué)者的研究經(jīng)歷了四個階段錯誤——健康與疾病定量測試法，既是精神衛(wèi)生工作者進仃精神疾病流行病學(xué)調(diào)查或心理衛(wèi)生咨詢的健康與疾病的調(diào)查工具，也是精神科醫(yī)務(wù)人員對病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。正確，其中，自我評價的健康比客觀的健康狀況更重要。錯誤，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國著名心理學(xué)家拉布拉格提出并倡導(dǎo)的。”正確、方法上的這種充分體現(xiàn)了心理治療道德性原則的人性化特點，使它在非心理治療領(lǐng)域也可得到廣泛應(yīng)用，如在教育、管理等領(lǐng)域。正確錯誤？聯(lián)合國衛(wèi)生組織下的定義是：健康，不僅是指沒有疾病或虛弱，而且是指身體、心理和包括社會適應(yīng)在內(nèi)的健全狀態(tài)。這類方法主要有敏感性訓(xùn)練和角色扮演等。( )。A．，質(zhì)料是有權(quán)能的，原始質(zhì)料必須要進入運動，而這是通過兩種原始權(quán)能而完成的，也就是通過( )，這是宇宙的法則。三、多項選擇(每題2分)( )( ) ，提到的其實是控制的( )，而并非控制的( )。38.( )( )，指非語詞性的身體信號，包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、身體姿勢與外表、身體之間的空間距離等。( )是自出生以來通過基本的學(xué)習(xí)而形成的，包括態(tài)度和假設(shè)、動機和興趣的發(fā)展。33.( )自主性對心境與創(chuàng)造性傾向的關(guān)系有一定的調(diào)節(jié)作用。( )興起的一個心理學(xué)分支( )31.( )是個體對生活的綜合判斷，作為認(rèn)知因素，它獨立于積極情感和消極情感，是衡量SWB更有效的指標(biāo)。：根據(jù)中外心理健康教育專家的研究，可將人的心理健康水平大致分為( )個等級。正確二、單項選擇(每題2分)21.( )事實上已經(jīng)成為當(dāng)時世界心理學(xué)研究的中心。正確，父母是生活的代表。指的是主觀幸福中的主要特點中的整體性正確，基于各自的出發(fā)點和研究目的，許多研究人員采用了不同的方法來對主觀幸福感進行測量。正確，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ畹膶W(xué)科。正確，在臨床的運用上，治療效果對治療者本身的主體特性有很大的依賴性。正確。 ，一種是( )，另一種是( )。三、多項選擇(每題2分)，人的心理可以分為兩部分，是( ) ( )，擴大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律 ( ) ，并反映人們( )和( )的傾向性 ，主觀幸福感專指評價者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的整體性評估。39.( )特指兩個人或多個人之間的信息交流過程。37.( )是尊重的基礎(chǔ)。35.( )是一種對于傳播內(nèi)容進行客觀，系統(tǒng)和定量的描述的研究方法。33.( )標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為幸福是建立在觀察者的價值體系和標(biāo)準(zhǔn)之上，而不是被觀察者的自我判斷。因此，測量主要采用自我報告的方法。A. 心理學(xué)理論29.( )主要是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認(rèn)知性的整體評價。是由( )創(chuàng)立的心理治療療法( )個( )興起的一個心理學(xué)分支( )，這些( )會對人外在的言語或行為等產(chǎn)生影響。C. 人性主義心理學(xué)：為了加深人們對健康的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織還提出了( )條健康標(biāo)準(zhǔn)。正確二、單項選擇(每題2分)，《似動的實驗研究》，標(biāo)志著( )的興起。正確（如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。正確。正確，把人類自身的美德、潛力等?！卞e誤。正確（Selfactualization），是最高層次的需求。正確。 正確。錯誤、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學(xué)派，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。一、判斷題(每題2分)，它包括原始的盲目沖動、各種本能以及出生后被壓抑的動機與欲望。，愛（Eros）的形態(tài)有( )( )和( )來評價自己的溝通狀況。A. 精神分析學(xué)派C. 行為主義學(xué)派( )( )，特質(zhì)(trait)是決定個體行為的基本特性，是人格的( )，也是測評人格所常用的( )。( )就是能力，它們包括對象知覺、運動技能等等。A．( )等50.( )過程是一切溝通的基礎(chǔ)，( )特指兩個人或多個人之間的信息交流過程。( )部分( )，擴大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律( )，同時提出( )兩種通用型心理治療方法( )，提到的其實是控制的( )，而并非控制的( )。40.( )指在正式社交情境中發(fā)生的溝通三、多項選擇(每題2分)41.( )本質(zhì)上就是動機，它們包括性，饑餓以及面臨危險時對安全的要求。38.B. Diener36.( )是心里想著期望達到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。他提出了兩種自我不一致：知覺到的現(xiàn)實自我和理想自我之間的不一致、知覺到的現(xiàn)實自我和應(yīng)該自我之間的不一致。( )個層面，而不是被觀察者的自我判斷是( )（Bvudburn1969）是( )33.( )認(rèn)為是由行為以外的因素（如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。28.( )的層次內(nèi)容是由個人自己的價值觀和世界觀決定的。( )上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程、內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能順應(yīng)社會，與社會保持同步。( )一書的出版，標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)已成為一個獨立的流派。40.( )是最容易被覺察的一種身體語言。，固然布滿荊棘、充滿坎坷。37.( )只是一種態(tài)度，是一種最為積極的性格因素之一。是由( )創(chuàng)立的心理治療療法( )個30.( )把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。：為了加深人們對健康的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織還提出了( )條健康標(biāo)準(zhǔn)。在明確問題的基礎(chǔ)上，才能夠進而真誠地面對治療體驗。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀條件，即具有實現(xiàn)的可能性。正確，以Diener倡導(dǎo)的主觀幸福感研究(subjectivewell—being)為其最重要的表現(xiàn)形式。錯誤，在學(xué)校獲得的滿足和愉快是影響中學(xué)生SWB的重要因素之一。正確，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國著名心理學(xué)家拉布拉格提出并倡導(dǎo)的。正確。正確，第一能力比第二能力更重要錯誤。錯誤，含有實際的、潛在的、真實的、完整的和與給定的多種含義。是行為主義的反作用。正確。正確。錯誤。正確。正確，于是把講故事作為治療的輔助手段。正確：積極心理學(xué)主張，人的生命系統(tǒng)是一個開放的、自我決定的系統(tǒng)，他既有潛在的自我沖突，也有自我完善的內(nèi)在能力，個體一般都能自我決定其最終發(fā)展?fàn)顟B(tài)。錯誤，它和人本主義心理治療有著許多共同之處。錯誤，是確立正確人生觀、培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的基礎(chǔ)，是德、智、體等方面全面發(fā)展的保證正確。這種說法是認(rèn)知心理學(xué)中的狹義。正確，平衡被破壞，則導(dǎo)致精神病。一、判斷題(每題2分)，它們包括性，饑餓以及面臨危險時對安全的要求錯誤( )A．規(guī)則49.( )是由外行對測驗作表面上的檢查確定的，它不反映測驗實際測量的東西，只是指測驗表面上看來好像是測量所要測的東西；( )是由夠資格的判斷者（專家）詳盡地、系統(tǒng)地對測驗作評價而建立的。，愛（Eros）的形態(tài)有( )、有效的溝通方式。( )