山東省莒縣20xx年八年級語文上冊第二單元7背影說課大賽課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-12 02:02本頁面
【正文】 解作者多少？（指名學(xué)生簡介）說教學(xué)過程. . . . .（二）整體感知（設(shè)置兩個問題）在送行過程中，父親為兒子做了哪些事？其中哪一件事情最讓你感動？為什么 ？這是一位怎樣的父親 ？說教學(xué)過程（引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容，并能抓住中心事件體會人物的感情。 s249。 ( ) ch243。說教學(xué)過程想想你的 背影我感受了堅韌撫摸你的雙手我摸到了艱辛聽聽你的叮囑我接過了自信凝望你的目光我看到了 愛心今天，我們要來認(rèn)識朱自清的父親，看他在兒子眼中是怎樣的形象。 檢查預(yù)習(xí)情況，掃清文字障礙。 寫一篇以 “父愛或母愛 ”為主題的作文。 重點問題的設(shè)計： 圍繞父親所說的 “四句話 ”，深入理解父親的愛子之情； 圍繞作者的 “四次流淚 ”，深入理解兒子的憐父之情； 賞析作者對父親爬月臺買橘子 “背影 ”的刻畫，體會其表達(dá)作用，學(xué)習(xí)人物描寫的方法。說學(xué)法整體設(shè)計思路一、課前準(zhǔn)備 參考導(dǎo)學(xué)案，要求學(xué)生閱讀 【 助讀資料 】 ，了解作者及寫作背景；初讀課文，完成 【 自主學(xué)習(xí) 】 部分 “學(xué)習(xí)任務(wù) ”的第 1小題，自主掌握字詞。 動口、動手、動腦，培養(yǎng)學(xué)生自己獲取知識的能力。 ”據(jù)此，教學(xué)該課，我確定了以下學(xué)法指導(dǎo)及能力培養(yǎng)。根據(jù) “教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線 ”的指導(dǎo)思想 ，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。新課標(biāo)指出 ： “閱讀是搜集信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?！ ? 為提高課堂教學(xué)效率，采用多媒體教學(xué)。針對關(guān)鍵語句的提問，學(xué)生自主合作共同
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