中考全程備考方略河南省20xx中考物理知識梳理第二章聲現(xiàn)象課件-文庫吧資料
2025-06-11 21:26本頁面
【正文】 8. （ 2022 東營 ） “ 掩耳盜鈴 ” 是大家熟悉的成語故事 。 頻率 傳播 響度 7. （ 2022 恩施州 ） 向保溫瓶中注水時 ， 聽到的聲音是通過_________傳播到人耳的 。 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 6. （ 2022 江西 ） 歸納總結(jié)知識的方法多種多樣 ， 如圖 5 所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種 。 回聲 聲源處 響度 5. （ 2022 北京 ） 在馳名中外的北京天壇里 ，有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑：回音壁 、 三音石和圜丘 。 介質(zhì) 信息 聲源 響度 音色 振動 備戰(zhàn)演練 真題演練 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 4. （ 2022 沈陽 ） 清晨 ， 逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明 ，他把鬧鈴關(guān)掉 ， 這是在 ______________（ 選填 “ 人耳處 ”“ 傳播過程中 ” 或 “ 聲源處 ” ） 控制噪聲的 。 一 、 填空題 1. （ 2022 南充 ） 聲音的傳播需要 ________， 聲音能夠傳遞 ________和能量 。 類型四 聲學(xué)綜合題 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 【 變式訓(xùn)練 4】 關(guān)于聲現(xiàn)象的描述 ， 下列說法正確的是 （ ） A. 聲音的強(qiáng)弱由聲源振動的頻率決定 B． 聲音在真空中傳播速度是 340 m/s C． 人耳聽覺頻率范圍是 20 Hz ～ 2 000 Hz D． 深夜跳廣場舞時將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲 D 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 3. （ 2022 河南 ） 教室的樓道上張貼有如圖 3 所示的標(biāo)志 ， 倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩 ， 養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣 。 聲源處 傳播過程中 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 【 典例 4】 （ 2022 武漢改編 ， 9） 關(guān)于聲現(xiàn)象 ， 下列說法正確的是 （ ） A. 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān) B. 人耳聽不到次聲波 ， 是因?yàn)轫懚忍? C. 人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān) D. 聲不僅可以傳遞信息 ， 還可以傳遞能量 【 解析 】 聲速的大小不僅和介質(zhì)的種類有關(guān) ， 還和介質(zhì)的溫度有關(guān) ， A選項(xiàng)錯誤；人耳聽不到次聲波是因?yàn)榇温暡ǖ念l率小于 20 Hz， 不在人的聽覺范圍內(nèi) ， B選項(xiàng)錯誤；人聽到的聲音是否響亮 ，除跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān)外 ， 還跟人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)系 ，C選項(xiàng)錯誤；聲不僅可以傳遞信息 ， 還可以傳遞能量 ， D選項(xiàng)正確 。 類型三 控制噪聲的途徑 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 【 變式訓(xùn)練 3】 雅西高速公路在靠近村莊的公路兩旁安裝有高大的隔音板 ， 這是在 ___________減弱噪聲 。 a 響度 類型二 聲音的特性 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 【 變式訓(xùn)練 2】 “ 小明 ， 上學(xué)去啰 ！ ” 正在吃飯的小明聽到聲音就知道是好朋友小剛在喊他 ， 這主要是根據(jù)聲音的哪個特征判斷出來的 （ ） A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率 【方法指導(dǎo)】 三種樂器發(fā)聲的音調(diào)和響度 音 調(diào) 響 度 弦樂器 較短、較細(xì)、較緊的弦音調(diào)高 撥動弦的力度越大，響度越大 管樂器 抬起不同的手指改變管中空氣柱的長度，短的空氣柱音調(diào)高 在氣孔處吹氣的力度越大，響度越大 打擊樂器（ 以鼓為例） 鼓皮繃得越緊，音調(diào)越高 擊鼓的力度越大，響度越大 C 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 【 典例 3】 （ 2022 貴陽 ， 9） 在中考期間 ， 為減小噪聲對考生的影響采取了下列措施 ， 其中屬于從聲源處減弱噪聲的是 （ ） A. 將教室的窗戶玻璃更換為隔音玻璃 B. 停止校園周邊工地的施工 C. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測儀 D. 在校園綠化帶多植樹 【 解析 】 A、 D選項(xiàng)為在傳播過程中減弱噪聲 ， B選項(xiàng)為在聲源處減弱噪聲 ， C選項(xiàng)中的噪聲監(jiān)測儀只能顯示噪聲的強(qiáng)度而無法減弱噪聲 。 用大小不同的力撥動同一根橡皮筋 ， 橡皮筋發(fā)聲的 ________不同 。 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 【 典例 2】 （ 2022 河南 ， 3） 如圖 1 所示是用一個紙盒 、 兩支筆和四根寬窄不同的橡皮筋制作
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