獸醫(yī)臨床診療技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料
2025-06-11 20:59本頁面
【正文】 診斷、打針、灌藥和護(hù)理，甚至當(dāng)手術(shù)助手等工作?！?shí)踐教學(xué)時，可以充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，提高教學(xué)效果：為了培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，我們可以結(jié)合動物醫(yī)院有關(guān)典型病例進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)診斷實(shí)習(xí)。討論式教學(xué)方面讓學(xué)生閱讀教材相關(guān)部分的內(nèi)容和查閱參考材料，自選題目，寫一篇綜述；教師從中選出部分進(jìn)行宣講，組織全體同學(xué)對演講內(nèi)容進(jìn)行討論。 教學(xué)時，可以實(shí)施啟發(fā)式教育：如采用以問題式教學(xué)法、討論式教學(xué)法等學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式。另外，教師可利用動物醫(yī)院的優(yōu)勢，對于來院就診的豬、禽、犬、貓、牛、羊典型病例，組織學(xué)生針對有關(guān)病例進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生對疾病進(jìn)行臨床診療。課程重點(diǎn)內(nèi)容教科書中有，而重要的學(xué)習(xí)方法要傳授，采用“授之以漁”的方法，要求學(xué)生能舉一反三。教學(xué)時，可以將問診、視、觸診、叩診、聽診、嗅診六大檢查方法貫穿于各個系統(tǒng)檢查中，前后照應(yīng)?？紤]到學(xué)生終身發(fā)展的需要，特別要注意能力和素質(zhì)方面的要求。27考核考核學(xué)生的實(shí)踐操作水平以操作為主2四、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議獸醫(yī)臨床診療技術(shù)是動物防疫與檢疫專業(yè)、動物醫(yī)學(xué)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，目標(biāo)涵蓋診斷和治療技術(shù)素質(zhì)、知識與能力等方面的基本要求，完成這些目標(biāo)是要通過每節(jié)課或每項活動來逐步完成的?；顒?：牛橡皮瓶投藥、豬胃導(dǎo)管給藥、灌腸；活動2：各種注射方法和輸液技術(shù)活動3：以牛羊等實(shí)驗(yàn)對象，進(jìn)行瘤胃穿刺、瓣胃穿刺等的演示66血液生化及肝功能試驗(yàn)了解血液生化檢驗(yàn)的檢驗(yàn)項目；掌握動物正常血液生化指標(biāo)，能正確判斷和解釋化驗(yàn)報告單；熟悉肝功能試驗(yàn)檢查的基本方法，了解其正常指標(biāo)和診斷意義。活動1：以豬羊雞為實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行采血和抗凝；活動2：紅細(xì)胞沉降速率測定和血紅蛋白測定；活動3：紅細(xì)胞計數(shù)；活動4：白細(xì)胞讀數(shù)； 活動5：血涂片的制作；活動6：白細(xì)胞分類計數(shù)84尿液及糞便的常規(guī)檢查掌握尿液理化性質(zhì)（尿蛋白、尿密度、尿pH、尿潛血等）檢驗(yàn)的方法及其臨床意義；了解尿液沉渣檢驗(yàn)的方法；掌握糞潛血檢驗(yàn)的方法和臨床意義?；顒?：動物的接近與保定、臨床檢查基本方法；活動2：一般檢查；活動3：系統(tǒng)檢查82填寫病歷和建立診斷能按照要求逐項填寫病歷，內(nèi)容詳略得當(dāng)，描述準(zhǔn)確；學(xué)會建立診斷的步驟和方法；能對所收集的癥狀加以分析，建立診斷；識記各系統(tǒng)、器官疾病的綜合癥候群及其診斷要點(diǎn)。（三）、課程總學(xué)時 本課程安排在第二學(xué)年第1學(xué)期，總教學(xué)時數(shù)60學(xué)時，另外，本課程集中實(shí)訓(xùn)時間為一周。⑻能對所得臨床資料進(jìn)行判斷、分析，并建立診斷。⑹掌握獸醫(yī)臨床上常用的治療技術(shù)及注意事項。⑷能正確進(jìn)行各系統(tǒng)的臨床檢查，識記各系統(tǒng)、器官的正常狀態(tài)和常見的病理變化及其診斷意義。⑵能正確運(yùn)用臨床基本檢查方法，對常見動物進(jìn)行一般檢查和系統(tǒng)檢查。（二）、課程具體目標(biāo)素質(zhì)：通過教育，使學(xué)生具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)；具備積極探索、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)；具有良好的職業(yè)道德意識；具有服務(wù)“三農(nóng)”、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)素質(zhì)等?！东F醫(yī)臨床診療技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的素質(zhì)、知識和能力的目標(biāo)，需要通過學(xué)生主動的、多樣化的學(xué)習(xí)活動才能逐步達(dá)到，因此，課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)建議教師采用形式多樣的教學(xué)活動。（三）、課程設(shè)計思路《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計是在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，重視對學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國家對學(xué)生在素質(zhì)、知識與能力等方面的培養(yǎng)要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生臨床水平及終身學(xué)習(xí)能力。（二）、課程基本理念《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課程目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)該有利于提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和技術(shù)水平，同時，也應(yīng)該有利于提高學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)。本課程是以家畜(禽)為研究對象，研究診斷和治療疾病的基本理論和基本方法的學(xué)科。因此，掌握獸醫(yī)臨床診斷和治療技術(shù)十分必要。獸醫(yī)臨床工作的基本任務(wù)，在于防治畜禽疾病，保障畜牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，以加快社會主義畜牧業(yè)的建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化早日實(shí)現(xiàn)。畜牧業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，隨著畜牧業(yè)的發(fā)展，不但傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)（豬、雞、牛、羊等）迅速發(fā)展，而且特種經(jīng)
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