【正文】
互交流,以達(dá)成研究和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。,六年級(jí)學(xué)生更注重對(duì)事物的分析和主觀體會(huì),可以自己做出對(duì)問(wèn)題的回答。三、參與者特征分析(重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異,尤其對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過(guò)查資料,圍繞動(dòng)物這個(gè)話(huà)題開(kāi)展討論等活動(dòng),讓學(xué)生了解更多關(guān)于動(dòng)物保護(hù)和各種動(dòng)物習(xí)性上的差異性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物物種,使人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處,共建美好的地球家園!(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力;注重小組內(nèi)個(gè)體學(xué)生學(xué)習(xí)和小組協(xié)作相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的溝通和交流學(xué)習(xí)的能力。(1)利用課件等媒體資源,讓學(xué)生初步掌握一些動(dòng)物的詞匯,如:cheetahs,turtles,parrots,eagles,sharks,whales等以及對(duì)自己最喜歡的動(dòng)物及原因用形容詞或副詞比較級(jí)進(jìn)行描述。2)技能目標(biāo):能用形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)對(duì)動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行比較I the most amazing animal is your favorite?In fact,bees and ants work harder than most run faster than any other live the 。所以本課題具有很大的研究?jī)r(jià)值。增強(qiáng)對(duì)瀕危野