小學(xué)一校一品、一師一品、一生一品創(chuàng)建活動的實施方案-文庫吧資料
2025-06-06 12:11本頁面
【正文】 與管理，課件制作與整理的培訓(xùn)，做到人人會用并用好現(xiàn)代化教學(xué)手段。使學(xué)校擁有一定數(shù)量不同級別的名師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人等。然后根據(jù)計劃，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。①優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)根據(jù)學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展愿望，確立教師專業(yè)化發(fā)展的方向，在此基礎(chǔ)上形成教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃。通過反思使老師認(rèn)識到自己日常教學(xué)的成功之處，增強(qiáng)自信；也讓教師能及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)教學(xué)的錯誤和敗筆，通過這種循環(huán)往復(fù)的“實踐+反思”，教師不斷積累經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)、減少失誤、專業(yè)不斷成長。教師要以檢查、總結(jié)自己教學(xué)實踐為手段，監(jiān)控、診斷自己的教學(xué)行為，優(yōu)化和完善教學(xué)方法和策略，淘汰不良的行為習(xí)慣，理性地審視自己的整個教學(xué)過程，以研究者的角色反觀教學(xué)。 ⑤開展校際交流互助活動。③召開專題研討會、座談會；開展教育思想、方法和校本教研討論，通過相互交流、激烈的辯論，使教師在寬松自由民主的氛圍中更新教育理念，提升專業(yè)道德和專業(yè)精神。因為這些活動立足學(xué)校已有資源，直面教師的日常教學(xué)實踐，較真實和直觀地反映教師的專業(yè)狀態(tài)，對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展很有針對性、診斷性、啟發(fā)性。同組教師要針對賽課教師的課堂教學(xué)提出中肯的評價意見 ,體現(xiàn)集體智慧 。今后我校將繼續(xù)抓實這項活動,促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)技能的提高?！鞍傩Ｇдn”給全體教師提供了一個成長的平臺。語文指導(dǎo)小組:朱言祥、曾芳、鄒江南、付雅輝、鄧堅、張麗；數(shù)學(xué)指導(dǎo)小組：孫麗花、何炳秀、謝曉燕、聶福輝、陳芳、陳燕蓉；英語指導(dǎo)小組：孫新媛、王麗、周麗琴 ；綜合指導(dǎo)小組：黃梅琴、劉恒青、姚林濤、聶詠梅。以求每位教師都能立足本班實際，緊緊圍繞太谷縣張四寶主任提出的“二十四教學(xué)法”，運(yùn)用新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求進(jìn)行課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)真正的高效課堂。（2）磨上課：①是抓課堂教學(xué)改革。樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，做學(xué)習(xí)型、研究型教師。通過師德建設(shè)活動、教師的讀書活動、文化建設(shè)、外出教育教學(xué)考察活動，努力提升教師的專業(yè)精神，轉(zhuǎn)變、優(yōu)化教師的專業(yè)思想，使每一個教師能自覺成為具有高度責(zé)任心、事業(yè)心、上進(jìn)心和愛心的學(xué)習(xí)共同體成員。作為一所縣城小學(xué)，中青年教師占絕大多數(shù)，全體教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)發(fā)展的后勁和潛力十足；學(xué)校有良好的教師專業(yè)發(fā)展氛圍以及多數(shù)教師自身專業(yè)發(fā)展的自主追求；學(xué)校課研能力較強(qiáng)的教師不少，雖然學(xué)科內(nèi)教師存在差距，但語、數(shù)、英等學(xué)科各有34個專業(yè)水平比較過硬且具有輻射能力的教師。我?，F(xiàn)共有教師68人。④“晨曉之星”星級學(xué)生評選活動做到每日一公布、每周一評選、每月一總結(jié)、每年一表彰，讓“關(guān)愛星”“勤學(xué)星”“ 保潔星” “守紀(jì)星”“誠信星”星星閃耀，通過評選逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的班級榮譽(yù)感。要求各語文教師，結(jié)合傳統(tǒng)文化教育，規(guī)劃長期讀書活動計劃。學(xué)生閱讀。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，每周推薦美文和好書，優(yōu)秀讀書心得評選活動。要求每位教師都要自覺學(xué)習(xí)課改理論、教科研理論及學(xué)科教學(xué)理論。③開展師生共讀活動，積淀文化底蘊(yùn)。①經(jīng)過研討確立辦學(xué)理念：讓每個學(xué)生的個性都得到充分而自由的發(fā)展；校訓(xùn)：“崇學(xué)尚德，厚山善水”；校風(fēng)：“求實、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”；教風(fēng)：“熱情、耐心、善導(dǎo)”
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