中小學(xué)教師教育技術(shù)遠(yuǎn)程模塊7作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)成果一夜的工作-文庫(kù)吧資料
2025-06-06 02:28本頁(yè)面
【正文】 0％，小組互評(píng)的平均分占60％，：1．學(xué)生在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)、獨(dú)立探究環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的自主學(xué)習(xí)能力： 非常好（100分）寫(xiě)一首贊頌周總理的詩(shī)，讀給別人聽(tīng)?？偨Y(jié)全文，拓展延伸。四人小組合作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)愛(ài)總理的角度勸說(shuō)總理。合作探究，啟迪智慧。整體感知，理清條理。六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備出示課件，深情導(dǎo)入。：運(yùn)用生活中與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情景，設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織教學(xué)內(nèi)容，提出有啟發(fā)性的引申問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)：探討式學(xué)習(xí)；教師啟發(fā)引導(dǎo)。三、學(xué)習(xí)者特征分析六年級(jí)的學(xué)生情感豐富，已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)、分析文章的方法。對(duì)周總理不知疲倦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)產(chǎn)生敬仰和熱愛(ài)之情。通過(guò)與同學(xué)們交流，解決自己不明白的問(wèn)題。過(guò)程與方法：課前搜集資料，加深對(duì)總理的了解。2．領(lǐng)悟課文通過(guò)生活小事和運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言展
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