【摘要】1一雙手主備人:合作初中曹建宏學(xué)習(xí)目標1、學(xué)會本課生字,能正確流利有感情的朗讀課文。2、了解張迎善一雙手的特點,探討這雙手形成的原因,從而感受張迎善甘愿奉獻的高尚情懷和造福大家的美好心愿。3、學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗理解文章的閱讀方法。體會用數(shù)字說明的好處,認識以小見大,借手
2024-11-30 04:34
【摘要】教學(xué)設(shè)計方案課題名稱《一雙手》科目語文年級四年級教學(xué)時間2020年9月提供者段淑梅一、教材內(nèi)容分析《一雙手》從手的角度寫張迎善的巨大貢獻,贊美了普通勞動者勤勞、堅韌、敬業(yè)的高尚品質(zhì);課文對手的細節(jié)描繪,以及翔實的數(shù)字都能給人們留下深刻的印象。二、教學(xué)目標1.知識目標:
2024-11-29 22:10
【摘要】PairProgramming(成對編程)1什么是PairProgrammingPairProgramming是一個編程模式(Programmingpattern)。兩個程序員并排坐在一臺電腦前,面對同一個顯示器,使用同一個鍵盤,同一個鼠標一起工作。他們一起分析,一起設(shè)計,一起寫測試例子,一起編碼,一起單元測試,一起整合
2025-02-11 06:54
【摘要】第一篇:難忘的一雙手 難忘的一雙手 生活是一位睿智的長者,是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀I钪杏泻芏嗪芏嗌鷦佣置利惖募毠?jié),只要我們?nèi)で?,去觀察,...
2024-11-09 12:28
【摘要】 擁有一雙隱形的翅膀 人生的樂趣不僅在達到某一目標的那一刻,而更在于繼續(xù)不斷努力追求之中。在這努力追求的過程中,我們才覺得生命有意義,活著有價值。 ;;;;題記 你經(jīng)常幻想自己有一雙翅...
2024-11-18 23:25
【摘要】第一篇:給我一雙隱形的翅膀 給我一雙隱形的翅膀 黑色的夜透不出一絲光亮,黑暗中,我翻來覆去,無法入睡。經(jīng)過一番折騰,最后干脆坐了起來,倚靠在那微微有些涼意的床頭。閉上眼,不由得陷入了沉思。 曾經(jīng)...
2024-11-19 02:36
【摘要】第3課一雙小小手學(xué)習(xí)目標:1、讓同學(xué)們通過觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發(fā)展同學(xué)們的觀察比較能力。學(xué)習(xí)過程:一、猜謎語;?十個好朋友,你有我有。??????五個在左,五個在右。??????只會
2025-05-17 22:35
【摘要】上佳市小學(xué)何銀歡葫派茛須迄既橢烙勃叩捺耙矬蚱愧姘掘摺嚷拉猜猜他們的主人是誰?他的手演奏出無數(shù)動聽的樂曲,獲得了陣陣掌聲。他的手雕刻出了無數(shù)栩栩如生的雕像,獲得了許多贊美的目光。他的手日日夜夜為我們批改作業(yè),他的手寫完無數(shù)根粉筆而布滿粉筆灰,他的手為了我們的學(xué)習(xí)而消瘦變得越來越粗糙。她的手在雞叫三遍的時候,就已
2025-07-28 10:27
【摘要】 《我有一雙明亮的眼睛》說課稿 《我有一雙明亮的眼睛》是九年義務(wù)教育小學(xué)品德與生活教材第一冊中第三單元《健康生活每一天》中的第二課。根據(jù)大綱的安排,這一課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生體會眼睛在生活中的重...
2024-12-03 03:52
【摘要】第一篇:我有一雙夢想的翅膀 我有一雙夢想的翅膀 姚廟中心學(xué)校大陳小學(xué)六年級 張青青 每個人都有自己的夢想,對我來說,我的夢想就像是一盞明燈,照亮我前方的路;又像是是一枚指南針,指引我前進的方向...
2024-10-10 18:39
【摘要】一雙鞋帶來“永恒”的幸福辛德瑞拉和辛德瑞蘭,不同地區(qū)灰姑娘的故事如果灰姑娘沒有把鞋子留在舞會上會是什么結(jié)果?王子和保羅就不會知道怎么樣找到她們。也就不會有“永恒的幸?!薄P芴貏e。它們是魔法禮物的一部分辛德瑞拉從小精靈那里得到,辛德瑞蘭從女巫那里得到……禮服,四輪馬車,馬,騎士…舞會禮服很漂亮。華麗的四輪馬車
2025-07-23 19:43
【摘要】山東省昌樂二中李惠卿——淺談小組培訓(xùn)和評價機制?小組建設(shè)?培訓(xùn)管理?評價激勵一、小組建設(shè)小組是孩子們快樂學(xué)習(xí)和生活的大本營我的課堂我做主小組的建立?組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)?民主競選組長?成員要由雙向選擇產(chǎn)生?老師對小組的
2025-05-19 00:14
【摘要】教師寄語:喜愛語文,享受語文,體驗語文,創(chuàng)造語文,做一個快樂的語文學(xué)習(xí)者!快樂課堂四年級下冊語文《一雙手》導(dǎo)學(xué)案課題:一雙手授課教師:小組:姓名:總課時:兩課時分課時:第一課時課型:預(yù)習(xí)展示課授課時間:預(yù)習(xí)目標:1、我能正確、流利地朗讀課文,
2024-11-30 00:49
【摘要】《一雙手》教學(xué)設(shè)計教材分析:《一雙手》是北師大版四年級下冊第4單元《手》的第二篇課文。這篇文章通過對林業(yè)工人“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者張迎善一雙手的細節(jié)描寫,透射出這位普通勞動者為綠化祖國,為大家的幸福甘愿奉獻的高尚情懷。課文兩次對張迎善的手作了特寫,第一處:第5―7自然段,作者從顏色、紋絡(luò)、掌面、手指、左手、關(guān)節(jié)等幾個方面進行了細節(jié)描寫,并多次運用了比喻句:“掌面像鼓皮一樣硬?!薄?/span>
2025-04-22 12:24
【摘要】《一雙手》優(yōu)秀說課稿 一、說教材 (一)、說教材的地位和作用 《一雙手》是四年級第四單元的課文,文章通過對林業(yè)工人“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者張迎善一雙奇特的手的描寫,透射出這位普通勞動者為綠化祖...
2024-12-03 00:14