漢語言文學專業(yè)實習報告-文庫吧資料
2025-05-23 12:27本頁面
【正文】 教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。在審查時指導老師要求我說出我的上課計劃，這就練習了說課的環(huán)節(jié)。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經(jīng)我指出。上講臺的次數(shù)就自然增多。是模仿與學習相結(jié)合的階段。之后與指導教師一起探討，更多的是老師的指點。這是指導教師經(jīng)常強調(diào)的一句話。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節(jié)，并這個細節(jié)中所蘊含的意思。在這個星期里，我全面熟悉小學一年級的語文教材，認真聽指導老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和教學過程。名師指導按步驟提高教學水平教學實習的開展，指導我的是本校的高級教師，教育前線工作者，也是一個非常負責的教師。我也主動把實習班級的每個學生和學校的基本情況有個初步的了解。指導老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。認真做好實習前期工作首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。四、實習總結(jié)及體會初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。在整個實習階段，我從一個沒有經(jīng)驗的大學生到略有經(jīng)驗的小學語文教師及班主任。班主任工作及時正確引導學生思想，處理班上日常雜務，管理好學生日常行，培養(yǎng)良好的行為習慣，調(diào)動學生干部處理班上各事務。做一個語文教師所做的事情。新的時代為教育的發(fā)展帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，學校將以此為契機，加大投入，整合資源，改善辦學條件，加強學校管理，勵精圖治，與時俱進，銳意進取，提高辦學水平，朝著創(chuàng)設安全、高質(zhì)、和諧校園的目標方向
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