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web教務(wù)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)匯本報(bào)告書(shū)-文庫(kù)吧資料

2025-05-22 12:00本頁(yè)面
  

【正文】 (script alert(39。 } if (() == 2) { (~/Student/?name= + + amp。 } if (() == 1) { (~/Teacher/?name= + + amp。//執(zhí)行SQL語(yǔ)句 if (()) { if (() == 0) { (~/?name= + + amp。//構(gòu)造SQL查詢語(yǔ)句 SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlstr, sqlcon)。 and [group]=39。 and pwd=39。 string sqlstr = select * from [usertable] where userid=39。 string play。 SqlConnection sqlcon = new SqlConnection(con)。using 。 教務(wù)處系統(tǒng)主要有四個(gè)大的模塊,系統(tǒng)管理模塊,學(xué)生的模塊,教師的模塊,管理員的模塊。 根據(jù)需求要求分析,通過(guò)VS200SQL200知道實(shí)現(xiàn)需求分析的所有功能。舉個(gè)例子,XML 已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)傳遞的標(biāo)準(zhǔn),為了 提高效率,C允許直接將 XML 數(shù)據(jù)映射成為結(jié)構(gòu)。 程序員們能夠利用他們已有的面向?qū)ο蟮闹R(shí)與技巧開(kāi)發(fā) Web 服務(wù)。SOAP 的使用使得 C克服了這一缺陷,大規(guī)模深層 次的分布式開(kāi)發(fā)從此成為可能。與 Web 的緊密結(jié)合 .NET 中新的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)模型意味著越來(lái)越多的解決方案需要與 Web 標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一, 例 如超文本標(biāo)記語(yǔ)言(Hypertext Markup Language,HTML)和 XML。對(duì)于公司而言,軟件開(kāi)發(fā)周 期的縮短將能使它們更好應(yīng)付網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。 運(yùn)行庫(kù)的支持下,.NET 框架 的各種優(yōu)點(diǎn)在 C中表現(xiàn)得淋漓盡致。不同的是,C的對(duì)象模型已經(jīng)面向 Internet 進(jìn)行了重 新設(shè)計(jì), 框架的類庫(kù); C 應(yīng)用而開(kāi)發(fā)出的 語(yǔ)言。它吸收了 C++、Visual Basic、Delphi、Java 等 語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn), 體現(xiàn)了當(dāng)今最新的程序設(shè)計(jì)技術(shù)的功能和精華。它在繼承 C 和 C++強(qiáng)大功能的同時(shí)去掉了一些它們的復(fù)雜特性(例如沒(méi)有宏和模版, 不允許多重繼承) 。數(shù)據(jù)庫(kù)是 MIS 中的重要支持技術(shù),在 MIS 開(kāi)發(fā)過(guò)程中,如何選擇數(shù)據(jù)庫(kù)管 理是一個(gè)重要的問(wèn)題,目前,數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品較多,每種產(chǎn)品都具有各自的特點(diǎn)和適用范圍, 因此,在選擇數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),應(yīng)考慮數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的特點(diǎn)及適用范圍,本系統(tǒng)選用的數(shù)據(jù)庫(kù)為 MySql 數(shù)據(jù)庫(kù)。在技術(shù)方面,根據(jù)自身的能力、老師的指導(dǎo)以及閱覽相關(guān)的資料,可以很 好地實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)的每個(gè)功能。因此比較適合于采用數(shù)據(jù)庫(kù)管理。對(duì)于數(shù)據(jù)安全性,本文不做詳細(xì)的闡述。 權(quán)限的定義其實(shí)是系統(tǒng)安全性的一種需求,采用身份認(rèn)證機(jī)制對(duì)一般用戶進(jìn) 行管理,以教工號(hào)和學(xué)生學(xué)號(hào)來(lái)判斷登錄者的權(quán)限,并且以這兩種身份來(lái)判斷 登錄者是否該校的校內(nèi)人士,如果是校外人士,則具有瀏覽這樣的最低權(quán)限。系統(tǒng)管理人員 具有最高的權(quán)限,可以添加、刪除用戶,并可設(shè)置和修改不同的用戶權(quán)限。 (2)系統(tǒng)管理員的需求 系統(tǒng)管理員主要是對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和更新,并保證系統(tǒng)的安全性, 以及數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性。 ?教學(xué)信息查詢 功能包括:教學(xué)任務(wù)查詢、教學(xué)自然班名單下載打印、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)查詢和 工作量計(jì)算結(jié)果的查看等?!窬W(wǎng)上選課功能包括:網(wǎng)上查看可選課程,添加、刪除所選課程等功能。還包括個(gè)人課表查詢,成績(jī)查詢等。在本文中,只分析了本科生的功能需求。學(xué)生對(duì)功能的需求:學(xué)生有兩類,分別是本科生和研究生?!裾n程管理功能主要有:安排各個(gè)專業(yè)所開(kāi)設(shè)課程的上課時(shí)間和上課教室。●成績(jī)管理功能包括:每門(mén)課程結(jié)束后,由教師進(jìn)行成績(jī)登記,然后教務(wù)管理人員對(duì)登 記的信息進(jìn)行管理,如教師登錄成績(jī)后發(fā)現(xiàn)成績(jī)有錯(cuò)誤,只能由教務(wù)管理人員 核實(shí)后進(jìn)行修改?!襁x課管理功能包括:教務(wù)管理人員依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃,設(shè)置選課課程并統(tǒng)計(jì)生 成己選課學(xué)生名單等。 (1)教務(wù)管理人員對(duì)功能的需求 ?學(xué)籍管理 功能包括:學(xué)生注冊(cè)、學(xué)生基本信息管理(包括添加、刪除和更新學(xué)生信息, 可按姓名或?qū)W號(hào)查詢學(xué)生信息)、學(xué)籍變動(dòng)管理、畢業(yè)管理等。 因此,該系統(tǒng)主要的使用對(duì)象是教務(wù)管理人員、學(xué)生、教師和系統(tǒng)維護(hù)人員。 在日常教學(xué)工作中,教務(wù)處有整體規(guī)劃和輔助教學(xué)的任務(wù),各個(gè)
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