最終版建筑法規(guī)教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-11 07:59本頁(yè)面
【正文】 行深入熟練掌握。 分析工程勘察設(shè)計(jì)文件的內(nèi)容和深度。 講授 板書 5 引入 分析案例 33 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論、分析、發(fā)言 10 講授 列出要點(diǎn) 重點(diǎn)講解 板書推導(dǎo) 理解 60 操練 進(jìn)一步回答問題 啟發(fā)、 誘導(dǎo) 重點(diǎn)講解 板書 分析 個(gè)別回答 10 深化 與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比，找出錯(cuò)誤 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 拓展 模擬案例 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 總結(jié) 本案例中的知識(shí)點(diǎn) 學(xué)生總結(jié) 教師歸納 板書 學(xué)生總結(jié) 教師歸納 5 作業(yè) 復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí) 課余 《 建筑法規(guī) 》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì) No:8 授課班級(jí) 授課日期 周 次 節(jié) 次 星 期 授課地點(diǎn) 建工 1201 班 第 十二 周 星期 三 2 理 32203 模塊三 學(xué)習(xí)任務(wù) 課時(shí) 授課類型 期中考試 2 教學(xué)目標(biāo) 能力（技能）目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 掌握之前所學(xué) 知識(shí) 對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢測(cè) 能力訓(xùn)練任務(wù)及步驟 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 參考資料 .建筑法規(guī) .成都：西南交通大學(xué)出版社， 2020. .建筑法規(guī)習(xí)題冊(cè) .北京：科學(xué)出版社， 2020. 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生同步 時(shí)間分配 告知 主要內(nèi)容：期中考試 目的：掌握學(xué)生所學(xué)情況 講授 板書 5 引入 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論、分析、發(fā)言 10 講授 重點(diǎn)講解 板書推導(dǎo) 理解 60 操練 啟發(fā)、 誘導(dǎo) 重點(diǎn)講解 板書 分析 個(gè)別回答 10 深化 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 拓展 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 總結(jié) 期中考試要點(diǎn)內(nèi)容 學(xué)生總結(jié) 教師歸納 板書 學(xué)生總結(jié) 教師歸納 5 作業(yè) 無(wú) 課余 《 建筑法規(guī) 》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì) No:9 授課班級(jí) 授課日期 周 次 節(jié) 次 星 期 授課地點(diǎn) 建工 1201 班 第 十三 周 星期 三 2 理 32203 模塊三 學(xué)習(xí)任務(wù) 課時(shí) 授 課類型 流水施工及網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù) 雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖中時(shí)間參數(shù)的計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn) 案例分析 教學(xué)難點(diǎn) 建筑法規(guī)體系，法律關(guān)系、城鄉(xiāng)規(guī) 劃法律制度 參考資料 .建筑法規(guī) .成都：西南交通大學(xué)出版社， 2020. .建筑法規(guī)習(xí)題冊(cè) .北京：科學(xué)出版社， 2020. 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生同步 時(shí)間分配 告知 主要內(nèi)容： 建筑法規(guī)體系，法律關(guān)系、城鄉(xiāng)規(guī) 劃法律制度 。 學(xué)生總結(jié) 教師歸納 板書 學(xué)生總結(jié) 教師歸納 5 作業(yè) 復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí) 課余 《 建筑法規(guī) 》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì) No:7 授課班級(jí) 授課日期 周 次 節(jié) 次 星 期 授課地點(diǎn) 建工 1201 班 第 十一 周 星期 三 2 理 32203 模塊二 學(xué)習(xí)任務(wù) 課時(shí) 授課類型 案例練習(xí) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的分類及規(guī)則 2 講授，啟發(fā) 教學(xué)目標(biāo) 能力（技能）目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 熟悉前幾節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 掌握 建筑法規(guī) 定義 、程序； 理 解 建筑法規(guī)體系，法律關(guān)系 城鄉(xiāng)規(guī) 劃法律制度； 處理相應(yīng)的實(shí)際問題； 理解并能夠掌握建筑法規(guī)的要點(diǎn)。 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論、分析、發(fā)言 10 講授 管理建設(shè)工程合同 重點(diǎn)講解 板書推導(dǎo) 理解 60 操練 建設(shè)工程合同書的主要條款及注意事項(xiàng) 啟發(fā)、 誘導(dǎo) 重點(diǎn)講解 板書 分析 個(gè)別回答 10 深化 編寫建設(shè)合同書的步驟、總結(jié)建設(shè)工程合同書的要點(diǎn) 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 拓展 材料分析與思考 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 總結(jié) 采用這種方式授課，目的明確、直觀生動(dòng)，學(xué)生能夠 積極地全程參與。 目的： 能夠編寫建設(shè)工程合同書 。 能力訓(xùn)練任務(wù)及步驟 任務(wù) ：熟記合同的主要條款、并處理相應(yīng)的實(shí)際合同中問題。 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論、分析、發(fā)言 10 講授 合同的簽訂 管理建設(shè)工程合同 重點(diǎn)講解 板書推導(dǎo) 理解 60 操練 運(yùn)用合同法變更、轉(zhuǎn)讓和解除合同 啟發(fā)、 誘導(dǎo) 重點(diǎn)講解 板書 分析 個(gè)別回答 10 深化 合同法應(yīng)注意的事項(xiàng) 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 拓展 運(yùn)用合同法處理合同糾紛。 參考資料 .建筑法規(guī) .成都：西南交通大學(xué)出版社， 2020. .建筑法規(guī)習(xí)題冊(cè) .北京：科學(xué)出版社， 2020. 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生同步 時(shí)間分配 告知 主要內(nèi)容： 合同的訂立、效力和履行職責(zé) ； 目的： 合同的變更、轉(zhuǎn)讓和解除 。 能力訓(xùn)練任務(wù)及步驟 任務(wù) ：掌握合同的變更、轉(zhuǎn)讓和解除。 重點(diǎn)講解 板書推導(dǎo) 理解 60 操練 案例分析 啟發(fā)、 誘導(dǎo) 重點(diǎn)講解 板書 分析 個(gè)別回答 10 深化 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 拓展 房地產(chǎn)管理中存在的問 題與注意事項(xiàng) 啟發(fā) 誘導(dǎo) 提問 討論 分析 發(fā)言 5 總結(jié) 綜述房地產(chǎn)企業(yè)開發(fā)與管理 學(xué)生總結(jié) 教師歸納 板書 學(xué)生總結(jié) 教師歸納 5 作業(yè) 無(wú) 課余 《 建筑法規(guī) 》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì) No:5 授課班級(jí) 授課日期 周 次 節(jié) 次 星 期 授課地點(diǎn) 建工 1201 班 第 五 周 6 星期 三 理 32203 模塊二 學(xué)習(xí)任務(wù) 課時(shí) 授課類型 合同法 合同的訂立、效 力和履行職責(zé) 2 講授，啟發(fā) 教學(xué)目標(biāo) 能力（技能）目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 熟悉掌握合同的訂立、效力和履行職責(zé)等； 能夠運(yùn)用合同法處理合同糾紛。 教學(xué)重點(diǎn) 地產(chǎn)法律制度 教學(xué)難點(diǎn) 房地產(chǎn)開發(fā)的特征 參考資料 .建筑法規(guī) .成都：西南交通大學(xué)出版社， 2020. .建筑法規(guī)習(xí)題冊(cè) .北京：科學(xué)出版社， 2020. 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生同步 時(shí)間分配 告知 主要內(nèi)容： 房地產(chǎn)開發(fā)管理 ； 目的： 熟悉法律規(guī)定的
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