【正文】 外，制商整合的人才供給量的不足與人才需求定位模糊。駕駛員試題 科目一 科目二 科目三 科目四 駕駛員考試此項實務(wù)教案之編寫，將配合多媒體軟硬件之使用，制作成多媒體教學光盤片，同時安裝于教學網(wǎng)站以供使用者擷取參考。艾一信息科技公司所提供之ERP軟件系統(tǒng)是一種WebBased的整合性企業(yè)資源規(guī)劃軟件，對于公司采購、生產(chǎn)、排程、存貨、會計、財務(wù)、配送、接單等功能，提供網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)方式之完整解決方案。另一方面，將研訪已經(jīng)成功導入ERP軟件系統(tǒng)之中小企業(yè)廠商，提供其導入軟件系統(tǒng)之經(jīng)驗與過程，作為推動企業(yè)資源規(guī)劃之參考資料與訓練教材。目前已有金屬研究發(fā)展中心與艾一信息科技公司，提供本校企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)系統(tǒng)軟件、CNC綜合加工機、熱沖擊棱邊精修設(shè)備、噴射式洗凈機等設(shè)備。從而提高生產(chǎn)效率，降低采購、生產(chǎn)與通路成本，改善商品流通通路效率，迅速響應(yīng)消費者多變之需求、以提升商品之競爭力。基于目前政府大力推動產(chǎn)業(yè)自動化及電子化之策略，繼續(xù)推動生產(chǎn)、倉儲、運送及銷管四方面之自動化工作，并且選擇重要行業(yè)積極推動供應(yīng)鏈及需求鏈之電子商務(wù)，預(yù)期將可提升產(chǎn)業(yè)國際市場之競爭力，并掌握國際供應(yīng)鏈體系之商機之商機。 圖二、計劃范疇及參與單位圖三、計劃架構(gòu)圖四、 計畫執(zhí)行內(nèi)容構(gòu)想1. 實務(wù)教案本校座落之中部地區(qū)，乃傳統(tǒng)中小型制造業(yè)匯集之地。1. 推廣及教育訓練：(1) 制商整合推廣及人才培訓(2) 產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況及問題搜集2. 產(chǎn)業(yè)電子化資源與雛型系統(tǒng)建制(1) 企業(yè)臨場診斷(2) 示范系統(tǒng)構(gòu)建及展示3. 產(chǎn)學合作計劃之推動(1) 征求參與產(chǎn)學合作廠商(2) 撰寫并執(zhí)行產(chǎn)學合作計劃書 本計劃之執(zhí)行乃以制商整合為范疇，并由初期參與單位共同參與(如圖二)，在設(shè)備及資源共享之前提下，以達成上述目標，并完成實務(wù)教案、產(chǎn)業(yè)實習、科技普及、技術(shù)訓練與咨詢及其它等訴求，并藉由計劃之進行與推動，再廣納更多之產(chǎn)業(yè)界參與。4. 示范系統(tǒng)建立及展示，并構(gòu)建信息＼管理系統(tǒng)需求業(yè)者與供貨商之聯(lián)系管道。2. 搜集并了解不同產(chǎn)業(yè)特性，并與系統(tǒng)需求業(yè)者共同探討各種產(chǎn)業(yè)電子化建置方案。信息／管理系統(tǒng)供貨商：提供不同產(chǎn)業(yè)導入電子化之建置方案，可透過學術(shù)研究機構(gòu)之參與，共同研發(fā)并提供需求者之最佳建置方案。藉由地緣之利與金屬中心合作，加上艾一信息配合捐贈整套ERP系統(tǒng)，再加上本校信息中心、商學網(wǎng)站、地理信息中心之資源整合，本計劃擬提升『產(chǎn)業(yè)電子化研究中心』之定位，除作為產(chǎn)學交流互通之窗口外，進而成為產(chǎn)學合作教學中心。 中部地區(qū)為制造業(yè)重鎮(zhèn)(含關(guān)鍵性零組件、機械業(yè)及金屬加工業(yè))，且中小型企業(yè)所占比例亦屬可觀。就整體而言，此制商整合運作體系須同時包括六個重要構(gòu)面：制造資源流、信息流、金流、物流、商流及環(huán)境流，并期透過電子商務(wù)之新信息科技與組織管理架構(gòu)，帶領(lǐng)我國進入21世紀電子化時代。一、計畫背景(請就參與計畫之師資、現(xiàn)有相關(guān)教學資源、設(shè)備及現(xiàn)有相關(guān)計畫及區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)特色等與計畫相關(guān)背景信息重點說明)二、 計畫目標由于自動化科技與網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)（Internet）科技之快速發(fā)展，故在1994年興起之全球信息網(wǎng)（WWW）之下，近五年來無論在商業(yè)行為、制造活動、教育方式等更造成突破性的革命，并促成所謂電子商務(wù)（Electronic Commerce）及全球供應(yīng)鏈管理（Global Supply Chain Management）之新興領(lǐng)域。(2)撰寫并執(zhí)行產(chǎn)學合作計劃書。2. 產(chǎn)業(yè)電子化資源與雛型系統(tǒng)建制：(1)企業(yè)臨場診斷；(2)示范系統(tǒng)構(gòu)建及展示。 (4)示范系統(tǒng)建立及展示，并構(gòu)建信息＼管理系統(tǒng)需求業(yè)者與供貨商之聯(lián)系管道。l 逢甲大學：(1)制商整合與產(chǎn)業(yè)電子化之教育訓練與推廣；(2)搜集并了解不同產(chǎn)業(yè)特性，并與系統(tǒng)需求業(yè)者共同探討各種產(chǎn)業(yè)電子化建置方案。各相關(guān)單位所負責部份如下:l 金屬中心：透過與學術(shù)研究機構(gòu)之交流，共同評估并了解產(chǎn)業(yè)電子化之導入方案，進而尋求供應(yīng)業(yè)者之協(xié)助，實際構(gòu)建所需之軟硬件環(huán)境，以降低導入產(chǎn)業(yè)電子化之風險與成本。校外方面，因地緣之利，本中心與金屬中心合作，加上艾一信息配合捐贈整套ERP系統(tǒng)；在校內(nèi)方面，本中心結(jié)合信息中心、商學網(wǎng)站(Sunny Net)、地理信息中心(GIS Center)等校內(nèi)資源。為推動中部產(chǎn)業(yè)電子化與相關(guān)人才之教育培訓，本逢甲大學已于今年在工學院設(shè)置「產(chǎn)業(yè)電子化中心」，旨在符合政府之政策方向及相關(guān)資源利用下，結(jié)合產(chǎn)學之力量，作區(qū)域性推廣與資源共享，期透過構(gòu)建產(chǎn)業(yè)組織與經(jīng)營之再造 (reengineering)