【正文】 29 建筑 CAD （28） （40） （68） 430 建筑工程測(cè)量 （24） （48） （72） 431 工程財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì) （50） （18） （68） 432 建設(shè)工程技術(shù)資料管理 （12） （20） （32） 233 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) （24） （10） （34） 2四、任選課34 素質(zhì)拓展與心理健康 （2） （30） （32） 235 管理與溝通 （22） （10） （32） 236 財(cái)務(wù)管理 （30） （2） （32） 2選修課小 計(jì) 106 94 200合 計(jì) 1026 1774 2800 26 26 28 26說(shuō)明：1. 《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》 、 《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》周學(xué)時(shí)都為 2 學(xué)時(shí)，為了保證總學(xué)時(shí)數(shù)，可以在晚自習(xí)增加學(xué)時(shí)。表 8 課程設(shè)置表學(xué)時(shí) 學(xué)期周數(shù)與周學(xué)時(shí)1 2 3 4 5 6課程類別序號(hào) 課 程 名 稱 理論實(shí)踐合計(jì) 18 18 18 18 18 18一、文化基礎(chǔ)課1 入學(xué)教育 26 26 1 周2 軍事訓(xùn)練 60 60 2 周3 形勢(shì)與政策教育 20 204 思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ) 40 8 48 2 4（13周）5毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論56 8 64 4（418 周）6 體育 2 60 62 2 2（俱樂(lè)部）7 應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 26 10 36 28 應(yīng)用文寫(xiě)作 20 16 36 29 求職與創(chuàng)業(yè) 18 14 32 210 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 30 30 60 411 實(shí)用英語(yǔ) 76 20 96 4 2必修課小 計(jì) 374 166 540二、專業(yè)課13 建筑材料 50 10 60 414 施工圖識(shí)讀與會(huì)審★ 60 30 90 615 房屋構(gòu)造 40 20 60 416 建筑設(shè)備與識(shí)圖 48 20 68 417 建筑工程施工工藝 58 50 108 618 施工組織與管理 50 18 68 419 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)★ 52 50 102 620 工程量清單計(jì)價(jià)★ 42 54 96 621 安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)★ 36 28 64 422 工程造價(jià)軟件應(yīng)用 20 48 68 423 工程造價(jià)控制與案例分析★ 38 26 64 424 招投標(biāo)與合同管理 52 20 72 425 綜合實(shí)訓(xùn) 90 90 1 周 2 周26 頂崗實(shí)習(xí) 990 990 30 30（115 周）27 實(shí)習(xí)答辯 60 60 30（1617 周）必修課小 計(jì) 546 1514 2060通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備分析評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案、施工方案，選擇最優(yōu)方案的能力。學(xué)生能準(zhǔn)確填寫(xiě)各類技術(shù)資料，能按規(guī)范要求完成各類技術(shù)資料的歸檔工作，能正確處理技術(shù)資料的收、發(fā)、借、還等環(huán)節(jié)的問(wèn)題。使學(xué)生了解工程建設(shè)領(lǐng)域常見(jiàn)法律法規(guī)，能運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)解決工程施工過(guò)程中遇到的法律問(wèn)題，養(yǎng)成良好的法律法規(guī)意識(shí)。具有熟練運(yùn)用建筑 CAD 繪圖命令，繪制建筑施工平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖等能力。（10）建筑 CAD（68 學(xué)時(shí)）《建筑 CAD》課程是本專業(yè)的專業(yè)拓展課程。－17－（9）建筑工程測(cè)量（72 學(xué)時(shí)）《建筑工程測(cè)量》是本專業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)拓展課程。通過(guò)講授，學(xué)生能了解會(huì)計(jì)基本知識(shí)和基本財(cái)務(wù)知識(shí)。使學(xué)生能運(yùn)用鋼筋抽樣軟件計(jì)算鋼筋工程量；能運(yùn)用圖形算量軟件計(jì)算土建、裝飾工程量；能運(yùn)用計(jì)價(jià)軟件計(jì)算工程造價(jià)。（7）工程造價(jià)軟件應(yīng)用（68 學(xué)時(shí)）《工程造價(jià)軟件應(yīng)用》是本專業(yè)一門(mén)專業(yè)技能課。（6）建筑設(shè)備與識(shí)圖（68 學(xué)時(shí)）本課程的教學(xué)任務(wù)是圍繞建筑給排水，采暖通風(fēng)，空氣調(diào)節(jié)，熱水及燃?xì)夤?yīng)以及建筑電氣等部分實(shí)用內(nèi)容；能識(shí)讀室內(nèi)水、暖、電施工圖，掌握一般建筑設(shè)備安裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（5）施工組織與管理（68 學(xué)時(shí)）課程著重研究工程施工組織的基本規(guī)律，解決空間的布置和時(shí)間的安排問(wèn)題，處理好人力和物力等各方面的矛盾，使學(xué)生能夠?qū)唧w工程項(xiàng)目合理組織，對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行科學(xué)管理，確保工程有組織、有計(jì)劃、有秩序施工。本課程的任務(wù)是研究建筑工程中主要工種工程的施工工藝、施工原理與方法及技術(shù)要求的課程。使學(xué)生掌握招投標(biāo)的程序、策略、文件的編制、工程承包合同的簽定和履行、風(fēng)險(xiǎn)分析、工程施工索賠等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生洽談業(yè)務(wù)、投標(biāo)、招標(biāo)、簽訂合同、實(shí)施工程管理的能力。（3）招投標(biāo)與合同管理（72 學(xué)時(shí)）《招標(biāo)與合同管理》是本專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)課程，主要闡述建筑工程招標(biāo)、投標(biāo)的程序、方法和經(jīng)驗(yàn)，以及建設(shè)工程合同與合同管理。掌握建筑設(shè)計(jì)和構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本理論和方法。能識(shí)別常用建筑與裝飾材料，能合理選用、檢驗(yàn)材料及制品。（8）求職與創(chuàng)業(yè)（32 學(xué)時(shí)）本課程主要介紹職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力及培養(yǎng)小企業(yè)創(chuàng)建和職業(yè)道德等內(nèi)容，目的是通過(guò)課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，提前做好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)心理、知識(shí)及技能方面的準(zhǔn)備，以增強(qiáng)在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。（6）實(shí)用英語(yǔ)（96 學(xué)時(shí)）本課程以職場(chǎng)交際為目的,講授應(yīng)用英語(yǔ)的基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的英文語(yǔ)言技能訓(xùn)練，使學(xué)生具有一定的英語(yǔ)閱讀能力、 聽(tīng)說(shuō)能力和初步的寫(xiě)作和翻譯能力，通過(guò)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力三級(jí)考試并提高英語(yǔ)方面的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等應(yīng)用能力。（4）應(yīng)用文寫(xiě)作（30 學(xué)時(shí)）本課程主要介紹工作過(guò)程中各種應(yīng)用文的寫(xiě)作知識(shí)和技巧，培養(yǎng)學(xué)生漢語(yǔ)閱讀欣賞、口語(yǔ)表達(dá)，提高學(xué)生人文素質(zhì)，增強(qiáng)口頭和文字的表達(dá)能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用文－15－寫(xiě)作訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)通知、請(qǐng)示、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、工作周記、合同等文體的應(yīng)用文寫(xiě)作能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提高。（3）體育（共 62 學(xué)時(shí)）①基礎(chǔ)素質(zhì)課（30 學(xué)時(shí)）本課程傳授基本的體育理論和知識(shí)，以身體練習(xí)為主要手段，實(shí)行有效的體育實(shí)踐與形體訓(xùn)練，通過(guò)合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，塑造良好體形，增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生從事體育鍛煉的意識(shí)和能力。重點(diǎn)考核各種評(píng)價(jià)指標(biāo)計(jì)算、各種費(fèi)用計(jì)算、選擇判斷能力2．文化基礎(chǔ)課程簡(jiǎn)介（1）毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論（64 學(xué)時(shí)）－14－主要講授毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)理論體系的歷史過(guò)程、基本理論內(nèi)容和思想精髓，改革開(kāi)放后在高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟下取得的偉大實(shí)踐成果和理論發(fā)展，幫助大學(xué)生清晰堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)、只有社會(huì)主義才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)，正確理解當(dāng)今復(fù)雜的國(guó)際背景下黨所采取的路線方針政策和堅(jiān)持的理論旗幟的重要性和必要性，幫助大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念，明確中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)面對(duì)的挑戰(zhàn)和任務(wù)，自覺(jué)將自身的命運(yùn)與黨和國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。3．社會(huì)能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、遵紀(jì)守法。重點(diǎn)考核清單工程量計(jì)算、綜合單價(jià)計(jì)算、工程量清單編制與報(bào)價(jià)等能力表 7 工程造價(jià)控制與案例分析課程介紹課程名稱 工程造價(jià)控制與案例分析 學(xué)時(shí) 64 理論 38 學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn) 26 學(xué)時(shí)－13－教學(xué)目標(biāo)1．專業(yè)能力掌握工程造價(jià)控制理論與方法、能在項(xiàng)目實(shí)施的不同階段選擇合理的控制措施。3．社會(huì)能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、遵紀(jì)守法。重點(diǎn)考核安裝工程量計(jì)算、安裝定額應(yīng)用、安裝工程造價(jià)計(jì)算等能力表 6 工程量清單計(jì)價(jià)課程介紹課程名稱 工程量清單計(jì)價(jià) 學(xué)時(shí) 96 理論 42 學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn) 54 學(xué)時(shí)－12－教學(xué)目標(biāo)1．專業(yè)能力掌握工程量清單計(jì)價(jià)理論，熟悉工程量清單編制，會(huì)熟練計(jì)算清單工程量，能完成綜合單價(jià)計(jì)算及清單報(bào)價(jià)文件編制。3．社會(huì)能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、遵紀(jì)守法。重點(diǎn)考核工程量計(jì)算、預(yù)算定額應(yīng)用、工程造價(jià)計(jì)算等能力表 5 安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程介紹課程名稱 安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià) 學(xué)時(shí) 64 理論 36 學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn) 28 學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．專業(yè)能力掌握工程造價(jià)計(jì)價(jià)理論，熟悉安裝工程定額原理及應(yīng)用，會(huì)熟練計(jì)算電氣照明、給排水、防雷、暖通等安裝工程定額工程量，能完成安裝工程概預(yù)算計(jì)價(jià)文件編制。3．社會(huì)能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、遵紀(jì)守法。教學(xué)方法建議 1．任務(wù)驅(qū)動(dòng) 2．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 3．實(shí)物模型教學(xué) 4．分組教學(xué)－9－考核評(píng)價(jià)要求本課程的考核評(píng)價(jià)可參考以下內(nèi)容綜合評(píng)定：1. 根據(jù)平時(shí)成績(jī)和考試（考查）成績(jī)綜合評(píng)定；2. 實(shí)訓(xùn)完后，學(xué)生自身評(píng)價(jià)；3. 實(shí)訓(xùn)完后，教師對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成果考核評(píng)價(jià)；4. 校外基地實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)；5. 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的完善性、可行性評(píng)價(jià)表 4 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程介紹課程名稱 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià) 學(xué)時(shí) 102 理論 52 學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn) 50 學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．專業(yè)能力掌握工程造價(jià)計(jì)價(jià)理論，熟悉建筑工程、裝飾工程定額原理及應(yīng)用，會(huì)熟練計(jì)算建筑面積及建筑裝飾工程定額工程量，能完成建筑及裝飾工程概預(yù)算計(jì)價(jià)文件編制。項(xiàng)目 以某框架結(jié)構(gòu)工程真實(shí)施工藍(lán)圖為載體，完成其建筑施工圖及結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀任務(wù)，重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)、柱、梁、板、樓梯、剪力墻平法施工圖的識(shí)讀能力。3．具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。社會(huì)能力：1. 能在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，具備與項(xiàng)目參建各方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)的能力，指導(dǎo)專業(yè)班組完成施工任務(wù)。表 3 施工圖識(shí)讀與會(huì)審課程簡(jiǎn)介課程名稱 施工圖識(shí)讀與會(huì)審 學(xué)時(shí) 90 理論 60 學(xué)時(shí)實(shí)踐 30 學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握建筑工程制識(shí)圖的基本知識(shí)，具備施工圖識(shí)讀、審核及進(jìn)行圖紙交底的能力。所以，專業(yè)核心課程確定為施工圖識(shí)讀與會(huì)審、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程量清單計(jì)價(jià)、工程造價(jià)控制與案例分析。 (6)施工組織與管理51 能編制投資估算、設(shè)計(jì)概算文件；52 能編制施工圖預(yù)算文件； (7)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)61 能編制建筑工程工程量清單、能進(jìn)行建筑工程清單報(bào)價(jià)；62 能計(jì)算建筑工程清單招標(biāo)控制價(jià)；(8)工程量清單計(jì)價(jià)71 能編制安裝工程量清單、能進(jìn)行安裝工程清單報(bào)價(jià)；72 能計(jì)算安裝工程清單招標(biāo)控制價(jià)； (9)安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià) 81 能應(yīng)用工程造價(jià)軟件編制工程預(yù)結(jié)算文件； （10）工程造價(jià)軟件應(yīng)用91 編制招標(biāo)文件，組織工程招標(biāo)。24 能正確識(shí)讀結(jié)構(gòu)構(gòu)造及大樣圖；25 運(yùn)用平法制圖規(guī)則正確繪制和識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖。具體內(nèi)容見(jiàn)表 表 2。因而學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性明顯提高，并能全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，學(xué)生畢業(yè)以后，能基本具備職業(yè)崗位所需的崗位技能和綜合素質(zhì)，畢業(yè)就能上崗，實(shí)現(xiàn)就業(yè)零距離。第三階段為第五、六學(xué)期，是綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)階段（做中學(xué)） ，學(xué)生作為企業(yè)員工進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，是在“做中學(xué)” ，頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)及指導(dǎo)書(shū)由專業(yè)教師與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家共同制訂，實(shí)習(xí)過(guò)程共同管理，成績(jī)共同給定。 整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程分為三個(gè)階段實(shí)施：第一階段為第一、二學(xué)期，是基本素質(zhì)和職業(yè)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)階段（學(xué)中做） ，采取工學(xué)交替的方式，實(shí)施理實(shí)一體化的教學(xué)，實(shí)踐性教