【正文】 就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育403281（16學(xué)時(shí)，其中講課12學(xué)時(shí)、實(shí)踐4學(xué)時(shí)）、6（24學(xué)時(shí)，其中講課20學(xué)時(shí)、實(shí)踐4學(xué)時(shí)）考查學(xué)生處形勢(shì)與政策20202（8學(xué)時(shí)）、3（6學(xué)時(shí)）、4（6學(xué)時(shí)）考查思政教研部軍事理論與技能訓(xùn)練3636■考查學(xué)生處小計(jì)73246022052121298，公共選修課公共選修課由學(xué)校統(tǒng)一安排，采用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)相結(jié)合的方式授課，最低應(yīng)修滿5學(xué)分。，其中理論教學(xué)111學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)62學(xué)分；其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育10學(xué)分。圖 4：實(shí)踐教學(xué)體系通識(shí)實(shí)踐層次專業(yè)實(shí)踐層次素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐層次課外實(shí)踐類實(shí)踐課程類課程實(shí)踐類綜合實(shí)踐類思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育大學(xué)體育課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策入學(xué)教育、軍事理論與技能訓(xùn)練、安全教育大學(xué)物理、解剖生理學(xué)、制藥工程導(dǎo)論、專業(yè)任選課無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、制藥專業(yè)技能綜合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練、制藥工程課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等學(xué)科競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、申請(qǐng)發(fā)明專利、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等執(zhí)業(yè)藥師資格概論濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜訴鮐巹。二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)職業(yè)發(fā)展方向一年級(jí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)業(yè)深造，限定選修25學(xué)分 ，任意選修9學(xué)分圖2：課程體系層次圖通識(shí)模塊專業(yè)模塊綜合模塊公共基礎(chǔ)課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理概論毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論大學(xué)英語大學(xué)體育大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育形勢(shì)與政策軍事理論與技能訓(xùn)練公共選修課自然科學(xué)類課程人文社科類課程經(jīng)濟(jì)管理類課程藝術(shù)審美類課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程專業(yè)基礎(chǔ)課高等數(shù)學(xué)A（一）、高等數(shù)學(xué)A（二）大學(xué)物理制藥工程導(dǎo)論無機(jī)及分析化學(xué)有機(jī)化學(xué)（一）、有機(jī)化學(xué)（二）物理化學(xué)（一）、物理化學(xué)（二）化工原理（一）、化工原理（二）機(jī)械制圖線性代數(shù)A、專業(yè)英語專業(yè)選修課專業(yè)限選課專業(yè)任選課藥物合成、藥理學(xué)、藥物化學(xué)*、藥物分析、藥劑學(xué)、化學(xué)制藥工藝學(xué)*、制藥設(shè)備與工藝設(shè)計(jì)、制藥分離工程、制藥專業(yè)技能綜合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)*中藥學(xué)、執(zhí)業(yè)藥師資格概論、天然藥物化學(xué)、化工儀表及自動(dòng)化、藥用高分子材料、藥事管理與法規(guī)、波譜解析、創(chuàng)新藥物研發(fā)方法與策略、中藥學(xué)綜合實(shí)踐課基礎(chǔ)實(shí)踐提高實(shí)踐拓展學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程課程設(shè)計(jì)學(xué)年設(shè)計(jì)專業(yè)技能綜合訓(xùn)練認(rèn)知見習(xí)學(xué)科競(jìng)賽畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）職業(yè)技能鑒定職業(yè)資格（能力）考試自主學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)講座社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐文體活動(dòng)紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛鋅鮚嗚。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫圓鍰緘鶚鱭圓。教學(xué)方式：實(shí)驗(yàn)教學(xué)法評(píng)價(jià)方式：采用出勤、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)報(bào)告相結(jié)合的方式。具體實(shí)驗(yàn)包括：對(duì)乙酰氨基酚的合成，扁桃酸的制備，8羥基喹啉的制備，蘆丁的提取與鑒定，葡萄糖的一般雜質(zhì)檢查，固體藥物制劑的常規(guī)檢查，甲硝唑片的鑒別和含量測(cè)定，純化水的質(zhì)量檢查，散劑的制備，液體藥劑的制備，栓劑的制備，片劑的制備。參考教材：尤啟冬 主編. 藥物化學(xué)(第8版) [M]. 北京：人民衛(wèi)生出版社, 2016.學(xué) 時(shí)：108學(xué) 分：開課學(xué)期：第47學(xué)期課程特色：通過對(duì)制藥技術(shù)的基本操作和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生制藥技術(shù)的實(shí)驗(yàn)技能，并提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。其中期末考試占60%、出勤占20%、作業(yè)占10%、課程論文或“問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)”占10%。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟鉍鲞謠。熟悉各類藥物發(fā)展及結(jié)構(gòu)類型，了解其最新進(jìn)展。熟悉藥物的結(jié)構(gòu)特征與藥效之間的關(guān)系。掌握常用藥物的作用機(jī)制、體內(nèi)代謝、毒副反應(yīng)及臨床應(yīng)用。本課程分為掌握、熟悉、了解 三種層次要求；“掌握”的內(nèi)容要求理解透徹，能在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運(yùn)用其基本理論和基本概念；“熟悉”的內(nèi)容要求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論，并能適當(dāng)應(yīng)用；“了解”的內(nèi)容要求對(duì)其中的概念和相關(guān)內(nèi)容有所了解。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞瑋鱘將。教學(xué)方式：講授法評(píng)價(jià)方式：采用出勤、作業(yè)、課程論文或“問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)”及期末成績相結(jié)合的方式。并選取9個(gè)藥物作為典型品種，對(duì)其化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行剖析，并對(duì)工藝路線設(shè)計(jì)和選擇進(jìn)行深入講解，各有側(cè)重并各具特色。參考教材：周麗莉 主編. 制藥設(shè)備與車間設(shè)計(jì) (第2版) [M]. 中國醫(yī)藥科技出版社，2010.參考書目：張珩 主編. 制藥設(shè)備與工藝設(shè)計(jì)[M]. 高等教育出版社，2008.（二）專業(yè)特色課程簡(jiǎn)介學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2開課學(xué)期：第7學(xué)期課程特色：該課程是一門理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用性較強(qiáng)的課程。其中期末考試占60%、出勤占20%、作業(yè)占10%、課程論文或“問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)”占10%。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)實(shí)鰹贏。三、運(yùn)用化工原理的基本知識(shí)，將物料衡算、熱量衡算、能量衡算等方法綜合運(yùn)用到設(shè)備的設(shè)計(jì)計(jì)算、設(shè)備選型和車間設(shè)計(jì)中。使學(xué)生掌握：一、制藥設(shè)備的基本原理和結(jié)構(gòu)，了解制藥設(shè)備發(fā)展動(dòng)態(tài)。參考教材：趙臨襄 主編. 化學(xué)制藥工藝學(xué)（第四版）[M]. 中國醫(yī)藥科技出版社, 2015.學(xué) 時(shí)：48學(xué) 分：3開課學(xué)期：第6學(xué)期課程簡(jiǎn)介：本課程是制藥工程專業(yè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一門專業(yè)必修課。其中期末考試占60%、出勤占20%、作業(yè)占10%、課程論文或“問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)”占10%。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶燈鰷軫。本課程要求學(xué)生掌握藥物合成路線設(shè)計(jì)、工藝路線選擇的基本理論與規(guī)律，工藝研究的基本理論、基本實(shí)驗(yàn)方法和技能、手性藥物的制備技術(shù)、“三廢”防治的基本常識(shí)、中試的放大制訂生產(chǎn)規(guī)程的基本知識(shí)。參考教材：方亮 主編. 藥劑學(xué) (第8版) [M]. 北京：人民衛(wèi)生出版社，2016.參考書目：平其能 主編. 藥劑學(xué) [M]. 北京：人民衛(wèi)生出版社，2013.學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2開課學(xué)期：第7學(xué)期課程簡(jiǎn)介：本課程以有機(jī)合成設(shè)計(jì)和方法學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合制藥工藝研究的新技術(shù)、新方法和綠色化學(xué)原理，闡述化學(xué)制藥工藝的特點(diǎn)和規(guī)律，探討化學(xué)合成藥物的工藝。其中期末考試占60%、出勤占20%、作業(yè)占10%、課程論文或“問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)”占10%。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙蘇鯊運(yùn)。本課程要求學(xué)生掌握藥物制劑的基本理論知識(shí)、藥物制劑處方前設(shè)計(jì)、各種劑型的制備原理、制劑生產(chǎn)中的基本單元操作及藥物制劑的質(zhì)量控制和質(zhì)量管理等基本知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技能。參考教材：杭太俊 主編. 藥物分析 (第8版) [M]. 北京：人民衛(wèi)生出版社，2016.參考書目：周寧波 主編. 藥物分析 [M]. 化學(xué)工業(yè)出版社，2010.孫瑩 主編. 藥物分析 [M]. 北京：人民衛(wèi)生出版社，2009. 學(xué) 時(shí)：40學(xué) 分：開課學(xué)期：第6學(xué)期課程簡(jiǎn)介：藥劑學(xué)是研究藥物制劑的處方設(shè)計(jì)、基本理論、制備工藝和合理用藥的綜合性技術(shù)科學(xué),是藥學(xué)專業(yè)主要的專業(yè)課之一。其中期末考試占60%、出勤占20%、作業(yè)占10%、課程論文或“問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)”占10%。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭釃邊鯽釓。三、藥物制劑（包括中藥）的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)及質(zhì)量控制方法。藥物分析課程主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：一、藥物及其制劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的基本內(nèi)容，包括中國藥典概況和國外藥典簡(jiǎn)介、藥物的鑒別試驗(yàn)、藥物的雜質(zhì)檢查和藥物定量分析與分析方法驗(yàn)證等。參考教材：尤啟冬 主編. 藥物化