攻讀臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案docdoc-文庫吧資料

【摘要】攻讀臨床醫(yī)學（專業(yè)或領域）碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學院專業(yè)（領域）名稱專業(yè)代碼適用年級從2018級開始適用修訂時間2018年6月培養(yǎng)目標1、熱愛祖國，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的臨床醫(yī)師；2、掌握堅實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強臨床分析和實踐能力，以及良

2024-08-14 10:21

護理碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】護理碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（）一、培養(yǎng)目標護理碩士專業(yè)學位旨在培養(yǎng)熱愛護理專業(yè)，愿為護理事業(yè)奉獻，適應行業(yè)或職業(yè)實際工作需要、直接參與臨床護理實踐的高層次、應用型和專科型護理人才。具體目標如下：（一）具有良好的思想品德作風，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正。（二）具有扎實的理論基礎和較強的臨床實踐能力，能結(jié)合我省?？谱o士培養(yǎng)方向，運用批判性思維和循證思維解決相應?？祁I域中的臨

2025-05-20 03:45

在職攻讀公共管理碩士mpa專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】在職攻讀公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：125200一、培養(yǎng)目標基于公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位在招收對象、課程設置、培養(yǎng)方式以及知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)等方面有特定要求和質(zhì)量標準，我們的核心“培養(yǎng)目標”是：為基層政府部門、非政府公共機構(gòu)、事業(yè)單位等培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能與時俱進適應社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、思維轉(zhuǎn)變之時代要求，具有現(xiàn)代公共管理理論素養(yǎng)、基本的公共政

2025-05-03 01:22

攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)或領域碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】攻讀臨床醫(yī)學（專業(yè)或領域）碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學院專業(yè)（領域）名稱專業(yè)代碼適用年級從級開始適用修訂時間年月培養(yǎng)目標、熱愛祖國，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的臨床醫(yī)師；、掌握堅實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強臨床分析和實踐能力，以及良好的表達能力與醫(yī)患溝通

2025-05-10 04:28

山東大學機械工程攻讀碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】附件2機械工程攻讀碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：430102）一培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應我國社會、經(jīng)濟發(fā)展、符合職業(yè)特點的、德才兼?zhèn)涞母邔哟螒眯蛯ｉT人才?；疽笫牵骸⒚珴蓶|思想和鄧小平基本理論，堅持四項基本原則，能正確理解與執(zhí)行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，積極為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。，具備職業(yè)要求的知識結(jié)構(gòu)、思

2025-05-06 12:46

會計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案解析-文庫吧資料

【摘要】會計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案解析-----------------------作者：-----------------------日期：

2025-05-09 22:13

溫州大學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】溫州大學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（級）二○一五年九月目錄溫州大學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案總則 人文學院學科教學（語文）專業(yè)（代碼） 人文學院學科教學（歷史）專業(yè)（代碼） 數(shù)學與信息科學學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)（代碼） 外國語學院學科教學（英語）專業(yè)（代碼） 物理與電子信息工程

2025-05-21 02:00

法律碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】法律碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標法律碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標是為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會主義法治理念、德才兼?zhèn)?、高層次的復合型、實務型法律人才。具體要求：（一）掌握馬克思主義的基本原理，自覺遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì),深刻把握社會主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則，恪守法律職業(yè)道德規(guī)范。（二）掌握法學基本原理，具備從事法律職業(yè)所要求的法律知識

2025-04-29 04:36

專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（年版）廣東工業(yè)大學研究生處二〇一三年九月編印69/74廣東工業(yè)大學碩士專業(yè)學位授權一覽表學位授權類別領域（專業(yè)）代碼及名稱獲授權年月工程碩士專業(yè)學位（分領域）機械工程化學工程控制工程環(huán)境工程

2025-05-08 12:14

攻讀全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案總則(試行)-文庫吧資料

【摘要】湖南農(nóng)業(yè)大學攻讀全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案總則(試行)為更好地適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次應用型人才的需要，加快研究生培養(yǎng)類型和模式的改革步伐，教育部于2009年啟動了全日制專業(yè)學位碩士研究生招生工作，這是我國人才培養(yǎng)模式改革的重大步驟。為做好全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作，確保質(zhì)量，根據(jù)教育部教研［2009］1號文件《關于做好全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工

2025-05-20 04:07

旅游管理專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】旅游管理專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：120203）一培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，德智體全面發(fā)展的，為社會主義現(xiàn)代化建設服務的高層次專門人才，具體要求是：1、較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀守法；具有較強的事

2025-05-20 04:59

比較哲學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】比較哲學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：010120）一培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，在中西哲學專業(yè)具有堅實基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，能夠從事中西哲學、中西宗教、中西文化比較研究和教學的高層次人才，以及宣傳、管理、新聞、出版、宗教、對外文化交流等部門的理論與實際工作者。二研究方向1.中西哲學比較2.中印哲學比較3.

2025-05-05 07:03

護理碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案105400-文庫吧資料

【摘要】護理碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（）一、培養(yǎng)目標護理碩士專業(yè)學位旨在培養(yǎng)熱愛護理專業(yè)，愿為護理事業(yè)奉獻，適應行業(yè)或職業(yè)實際工作需要、直接參與臨床護理實踐的高層次、應用型和專科型護理人才。具體目標如下：（一）具有良好的思想品德作風，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正。（二）具有扎實的理論基礎和較強的臨床實踐能力，能結(jié)合我省專科護士培養(yǎng)方向，運用批判性思維和循證思維解決相應?？祁I域中的臨

2025-05-19 01:35

教育碩士專業(yè)學位(小學教育)研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】教育碩士專業(yè)學位（小學教育）研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向二十一世紀基礎教育的高素質(zhì)綜合型的小學教育的專門人才。1、掌握馬克思主義基本理論，堅持四項基本原則，具有良好的教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，為人師表。2、具有較深厚的現(xiàn)代教育理念，能夠運用所學專業(yè)理論和方法解決小學教育實際中存在的問題，善于總結(jié)提升小學教育教學工作經(jīng)驗，具有較強的教育科學研究能力，掌握一門外語，能閱

2025-05-19 00:10

兒科學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】兒科學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)時間基本學習年限為年，在規(guī)定時間內(nèi)未達到培養(yǎng)要求者可以延長學習年限，但最長不超過年（同等學力人員最長不超過年）。二、時間安排第一階段：每年月下旬入學后進入各附屬醫(yī)院（導師所在醫(yī)院）進行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，培訓時間為周。月初返校進行公共學位課程學習，時間為周。第二階段：公共學位課程學習結(jié)束后再進入各附屬醫(yī)院繼續(xù)進行住院醫(yī)師

2025-04-28 22:49

工業(yè)工程專業(yè)攻讀碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(文件)

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