機械設(shè)計制造和自動化專業(yè)本科生培養(yǎng)方案和指導(dǎo)性教學(xué)計劃-文庫吧資料
2025-05-19 01:56本頁面
【正文】 師13人，其中教授3人、國家“千人計劃”1人、博士8人（2人在讀）、省優(yōu)秀教師1人、省“151人才”1人、市“1112”人才1人。，能夠參加為提高學(xué)生創(chuàng)新能力舉辦的各種競賽活動，能夠具備初步從事機械自化裝備、機電產(chǎn)品、計算機應(yīng)用軟件以及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)工作的能力。：具有本專業(yè)以外的寬廣的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、自然科學(xué)素養(yǎng)及文化藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識和基本修養(yǎng)，使專業(yè)人才具有較高的文化素質(zhì)。具有勤奮好學(xué)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)共事等良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。（二）基本規(guī)格：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想和責(zé)任感。. . . . .機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科生培養(yǎng)方案和指導(dǎo)性教學(xué)計劃一、培養(yǎng)目標與基本規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)立足湖州、服務(wù)浙江、面向長三角，結(jié)合機械裝備制造、節(jié)能環(huán)保裝備等產(chǎn)業(yè)人才需求，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的要求，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育、個性化發(fā)展、實踐動手能力的全程化培養(yǎng)，使學(xué)生具備政治思想素質(zhì)過硬，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的基本理論知識、應(yīng)用技術(shù)，具有較強的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、市場開拓、組織管理、科學(xué)研究等的實際工作能力，以及更高層次的后續(xù)深造能力，在機械裝備制造、節(jié)能環(huán)保裝備等領(lǐng)域具有“篤學(xué)崇工、厚德尚用”的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)5年后能達到獨立解決環(huán)保裝備的復(fù)雜工程實際問題能力。認真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，理論聯(lián)系實際、與時俱進，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀。：系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能，主要包括力學(xué)、機械設(shè)計制造基礎(chǔ)、計算機技術(shù)、自動化技術(shù)等基礎(chǔ)知識；具有較強的數(shù)字化設(shè)計能力，能夠熟練應(yīng)用二維、三維軟件進行機械設(shè)備的設(shè)計，具有本專業(yè)必需的制圖、設(shè)計、計算、實驗、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，較系統(tǒng)地掌握機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造及其控制的基礎(chǔ)知識和實踐技能；能正確把握本專業(yè)的科學(xué)體系，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；了解企業(yè)管理的基本知識，具有較強的工作適應(yīng)能力；能較熟練地掌握一門外國語，具有聽、說、讀、寫、譯的的基本能力；掌握計算機的應(yīng)用技能；受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有一定的科研能力和社會實踐能力。：具有一定的國防軍事知識和體育運動知識，掌握鍛煉身體的技能，養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉身體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，達到國家規(guī)定的大學(xué)生的體育和軍事訓(xùn)練合格標準；具備健全的心理素質(zhì)和健康的體魄，具有良好的文明行為習(xí)慣，并具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力。（三）專業(yè)特色本專業(yè)是浙江省新興特色專業(yè)、校重點特色專業(yè)。依靠整個教師團隊在節(jié)能環(huán)保機械領(lǐng)域建立的基礎(chǔ)和獲得的成果，重點建設(shè)節(jié)能環(huán)保機械人才培養(yǎng)的專業(yè)特色。二、學(xué)制與學(xué)位（一）學(xué)制和修業(yè)年限標準學(xué)制為4年，在校修業(yè)年限為3～6年。三、主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科：機械工程學(xué)位課程：大學(xué)英語III、畫法幾何與工程制圖、機械設(shè)計、材料力學(xué)、液壓與氣壓傳動。核心課程：畫法幾何與工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、互換性與技術(shù)測量、液壓與氣壓傳動。高等數(shù)學(xué)A函數(shù)與極限、函數(shù)的微分學(xué)（導(dǎo)數(shù)與微分）、積分學(xué)（定積分、不定積分）以及微積分的一些應(yīng)用、空間解析幾何和向量代數(shù)的基本知識、多元函數(shù)微積分及其應(yīng)用、重積分、曲線積分、曲面積分、無窮級數(shù)、常微分方程、場論初步、富里葉級數(shù)等。概率論與數(shù)理統(tǒng)計B概率論的基本概念、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、樣本及抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗以及方差回歸分析等。機械設(shè)計機械及機械零件設(shè)計概要；螺紋聯(lián)接和螺旋傳動；鍵、花鍵、無鍵聯(lián)接和銷聯(lián)接；帶傳動；齒輪傳動；蝸桿傳動；滑動軸承；滾動軸承；聯(lián)軸器和離合器；軸。材料力學(xué)內(nèi)力、應(yīng)力、變形、應(yīng)變概念；材料的力學(xué)性能；拉壓、剪切、扭轉(zhuǎn)；彎曲應(yīng)力變形，平面幾何圖形性質(zhì)，應(yīng)力狀態(tài)分析，組合變形；動載荷、交變應(yīng)力、壓桿穩(wěn)定；能量法和靜不定。畫法幾何與工程制圖幾何元素的正投影；立體的投影，立體表面交線；制圖的基本知識與技能；投影制圖；零件圖的作用和內(nèi)容；表面粗糙度、符號、尺寸公差與配合代號的識別與標注。機床概論機床運動分析與設(shè)計，車床，齒輪加工機床。機械創(chuàng)新與實踐培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力、綜合設(shè)計能力和工程實踐能力，通過裝配慧魚模型，并完成模型規(guī)定動作的編程，從而完成綜合性的設(shè)計創(chuàng)新訓(xùn)練過程。機電工程控制工程基礎(chǔ)控制量、開環(huán)、閉環(huán)等概念，傳遞函數(shù)描述方法；時間特性分析法；頻率特性分析法，系統(tǒng)的穩(wěn)定性，系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)精度，系統(tǒng)的性能分析與校正。數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)MNC系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點，NC加工編程，插補原理；伺服系統(tǒng)及位置檢測裝置，MNC系統(tǒng)的硬件和軟件設(shè)計，進給機構(gòu)的機械傳動和導(dǎo)向元件；加工中心簡介PLC與電氣控制常用低壓控制電器、電氣控制線路繪圖和設(shè)計、交流異步電動機的控制線路、可
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