【正文】 完成汽閥組件的拆、檢、裝。19 / 33　 9 專業(yè)核心課程課程 工作任務 學習內(nèi)容 職業(yè)能力目標1 設備基礎驗收2 施工準備1 施工準備及場地平整2 設備基礎驗收能準確描述基礎構造及特點；說出不同設備基礎所需的基礎附件有哪些；能寫出設備基礎驗收應具備的條件及驗收標準與要求；能從人、材、機、技術準備及施工現(xiàn)場準備幾個方面說明施工準備工作的重點內(nèi)容；說出隱蔽工程包含的內(nèi)容有哪些； 會使用常用拆裝工機具與檢驗儀器。（28）安全生產(chǎn)技術主要學習儲運設備及安全技術、壓力管道安全技術、壓力容器安全技術、裝置安全施工技術等；使學生具備在石油、化工、醫(yī)藥行業(yè)的企業(yè)生產(chǎn)實際中，根據(jù)生產(chǎn)具體實際狀況，對安全生產(chǎn)技術的應用能力，培養(yǎng)和提高其安全基本技能和素養(yǎng)。（26）企業(yè)管理主要學習管理的基本職能、計劃與組織、領導與激勵、溝通與控制等，掌握企業(yè)管理學的基本原理和基本方法，讓學生樹立企業(yè)管理的思想觀念，提高自身的管理素質(zhì)，為學生就業(yè)打下堅實的理論基礎和職業(yè)基礎。（25）給排水工程主要學習給排水工程概論、水的利用與水源保護、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、給水排水設備等。（23）CAD 三維繪圖主要學習三維繪圖知識、用戶坐標系、三維對象編輯命令、材質(zhì)、三維建模、三維實體技術、效果圖渲染輸出、效果圖實例制作等。概括介紹溫度、流量等檢測儀表，了解控制原理及方法，會進行儀表檢測，能看懂工藝管道流程控制圖，能夠進行儀表的安裝調(diào)試。能正確選用設備及零部件材料，能確定代用材料；能進行圖紙審核，能繪制加工圖或者組裝圖，能利用計算機繪制設備排版圖等。 具備設備、管道防腐、保溫施工能力。職業(yè)拓展能力課程包括防腐與絕熱工程、電機與電氣控制、工程經(jīng)濟、CAD 三維繪圖、建 設 工 程 法 律 法 規(guī) 、過程檢測儀表、安全生產(chǎn)技術、文獻檢索等。（18）頂崗實習（14 周）頂崗實習是使學生在校內(nèi)、外實訓基地、學生就業(yè)單位等實訓場地，將學習領域的內(nèi)容與崗位職業(yè)能力要求深度融合，把所學專業(yè)知識和技能較好地應用在設備制造、安裝、維護等崗位中，提高學生的綜合能力與獨立工作的能力，使學生實現(xiàn)“零距離”就業(yè)，實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標與企業(yè)高技能人才需求準確對接。將專業(yè)知識和職業(yè)技能應用到生產(chǎn)實際，提高學生分析問題、解決問題和獨立工作的能力及嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和理論聯(lián)系實際的工作作風。訓練典型設備的拆裝、檢驗、運行、調(diào)試等，管路、閥門的拆裝和管路測繪、布置，能夠正確選用和使用常用拆裝及檢測工機具；能夠勝任裝配鉗工中級工的工作，并取得鉗工中級工職業(yè)資格證。培養(yǎng)學生焊條電弧焊基本操作技能，初步了解氬弧焊基本操作技能。再通過后續(xù)訓練，獲得全國 CAD 技能等級一級證書。（14）管路測繪及 CAD 實訓（2 周）學習設備與管路布置圖的基本畫法，簡單管路圖的測繪方法，能正確使用測量工機具；能繪制管路單線圖，并進行正確標注。能正16 / 33確使用常用測量工具、刀具和量具（游標卡尺、千分尺、百分表、塞規(guī)等） 。職業(yè)綜合能力課程包括項目綜合實訓、畢業(yè)設計、頂崗實習等。了解招投標文件和預決算編制方法，能初步識讀施工圖，初步編制單項工程預決算，熟悉工程造價的基本內(nèi)容。熟悉質(zhì)量驗收、工程技術交底及安全技術交底的程序和內(nèi)容、網(wǎng)絡圖的編制方法以及施工各階段成本控制方法，能編制并填寫施工任務單、施工質(zhì)量驗收表、工程技術交底表、安全技術交底文件和施工日志等技術資料；能根據(jù)施工進度編制施工作業(yè)計劃，能用網(wǎng)絡圖和橫道圖初步編制施工進度計劃；能初步編寫單位工程施工組織設計；了解工程項目管理相關制度及工程項目風險管理。能編制管道施工方案，具備管道測量、安裝、驗收能力等。初步具備起重與吊裝的基本能力。掌握設備基礎驗收、設備就位、找正、拆洗清洗等基本方法與技術要求，能正確使用施工驗收標準及規(guī)范，初步具備典型設備安裝、調(diào)試的能力。掌握以電動機或其他執(zhí)行電器為控制對象的生產(chǎn)設備電氣控制基本知識，并能安裝調(diào)試較簡單的控制電路。（6）過程裝備與維護學習離心泵、離心機、活塞式壓縮機、離心式壓縮機、螺桿式壓縮機等典型機器的運行與維護，15 / 33學習壓力容器、換熱器、塔器和反應設備等的使用與維護，熟悉典型過程裝備的結構特征、工作過程及運行，初步具有正確使用、維護、選型的能力。（5）焊接技術主要學習焊接基本知識、焊接工藝及無損檢測知識等。 職業(yè)專門能力課程培養(yǎng)學生機械、設備安裝、調(diào)試及工程管理等職業(yè)能力，訓練學生完成崗位工作任務、獲得崗位能力的關鍵性課程。（3）電工技術主要學習電路基本知識，常用電機、變頻器、電流電壓表、手持電動工具等主要電氣設備及使用，以及安全用電知識。能選用常用的公差與配合并能正確標注。能讀懂機械零部件圖、設備圖、管道施工圖。（1）工程制圖主要學習制圖基礎知識、投影原理、視圖、剖視圖、斷面圖、機械零部件圖、公差與配合、設備圖、管道圖、計算機繪圖。 職業(yè)通用能力課程 重在培養(yǎng)學生的專業(yè)基本知識與專業(yè)基本技能，是設備安裝過程中必備的通用知識和職業(yè)基本技能的課程。主要訓練學生設備安裝過程的組織管理能力和職業(yè)綜合素質(zhì)與能力，拓展學生可持續(xù)發(fā)展能力。 選修課程14 / 33主要開設人文社會科學類、藝術設計類、體育類、自然科學類，創(chuàng)新能力拓展，旨在增強學生人文知識，拓寬學生知識面，促進學生個性發(fā)展。（11）軍訓加強學生愛國主義教育，國防觀念教育和國防知識教育。針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內(nèi)外形勢，教育和引導學生全面正確的理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨的領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)。其任務是教育引導大學生在認識自我的基礎上樹立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀；指導大學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯，了解國家的就業(yè)政策及法規(guī)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，學會求職擇業(yè)的基本方法與技巧，正確選擇職業(yè)，科學就業(yè)，為成才與發(fā)展打下良好的基礎。（7）人文素質(zhì)修養(yǎng)學習現(xiàn)代思想文明與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)誠信、堅毅、果敢、理性的積極人生態(tài)度與健康的審美情趣，自覺加強自身修養(yǎng)，規(guī)范自身的行為舉止。（5）數(shù)學學習函數(shù)與極限，導數(shù)和微分及其應用，不定積分、定積分及其應用；使學生理解極限、導數(shù)、微分、定積分等重要概念，會利用極限、以不變代變等數(shù)學思想方法；培養(yǎng)學生思維品格，思辨能力以及分析、解決實際問題的能力；提高學生的數(shù)學建模，歸納、演繹，創(chuàng)造本能等素質(zhì)，并為后續(xù)課程學習和終身學習奠定基礎。（3）體育學習體育及基本的體育衛(wèi)生保健知識，使學生能夠利用體育鍛煉的基本技術和方法進行科學鍛煉，提高學生身體素質(zhì)；培養(yǎng)一項或幾項體育興趣和特長項目，使學生養(yǎng)成體育鍛煉習慣，為終身體育鍛13 / 33煉奠定基礎。 必修課程（1）思想道德修養(yǎng)與法律基礎通過課堂教學、社會調(diào)查、參觀、模擬法庭等形式，對學生進行社會主義道德教育和法制教育，幫助學生增強社會主義法制觀念，提高思想道德素質(zhì)。職業(yè)能力課程職業(yè)拓展能力課程電機與電氣控制、儀表識圖與安裝、防腐與絕熱工程、工程經(jīng)濟、建設工程法律法規(guī)、CAD 三維繪圖、安全生產(chǎn)技術、文獻檢索、企業(yè)管理、工程建設監(jiān)理等。職業(yè)專門能力課程焊接技術、過程裝備及維護、設備制造技術、設備安裝技術、管道工程、安裝工程造價與招投標、工程項目管理、起重機械與吊裝技術等。見下表：課程類型 課程性質(zhì) 課程內(nèi)容必修課思想道德修養(yǎng)與法律基礎，毛澤東思想和中國特色社會主義，體育，英語，數(shù)學，計算機應用基礎、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、人文素質(zhì)修養(yǎng)、形勢與政策講座等基本素質(zhì)課程選修課 人文社會科學類、藝術設計類、體育類、自然科學類，創(chuàng)新能力拓展、心理健康教育等。4. 會編制工程施工總部署，能編制施工總進度、施工資源需求計劃，能繪制施工總平面圖?？椩O計及其編寫工方案程施工組織設計裝施工組織與方案1. 能按施工組織設計進行工程現(xiàn)場施工等?？蛋踩c環(huán)境管理程施工安全控制過程程施工技術交底表程施工安全控制方法全事故的類別，并給出處理意見1. 能編寫工程施工安全與環(huán)境管理目的、任務；2. 能編寫安全技術交底和安全檢查內(nèi)容，能進行項目的安全控制；3. 能確定工程施工安全事故類別并正確進行處理；4. 能按職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系模式組織施工。進度控制目流水施工的組組織方式裝工程項目的施工進度計劃裝工程項目的施工進度計劃檢查與調(diào)整1. 能用橫道圖編制流水施工進度計劃；2. 能編制安裝工程項目的施工網(wǎng)絡計劃；3. 能按工程項目的施工進度計劃進行施工中的檢查與調(diào)整；會使用相關軟件等。組織與管理組織結構模式與分工管理規(guī)劃度與投資進行動態(tài)控制1. 熟悉工程項目管理類型及各方責任，能初步確定其組織結構模式與分工；2. 能編制工程項目管理規(guī)劃；3. 能確定工程項目采購模式，對工程項目進行動態(tài)控制； 4. 了解工程項目管理發(fā)展、工程項目策劃及風險管理等。、 、試 1. 能正確進行管道清洗；10 / 33試壓、脫脂、吹掃及防腐保溫壓、脫脂、吹掃文件編制編制2. 能正確進行管道試壓；3. 能正確進行管道脫脂；4. 能正確進行管道吹掃；5. 了解防腐與保溫施工方法；6. 了解防腐與保溫材料。襯里管道安裝管道安裝文件編制1. 能正確安裝不銹鋼管道；2. 能正確安裝銅及銅合金管道；3. 能正確安裝鋁及鋁合金管道；4. 能正確安裝鉛及鉛合金管道；5. 能正確安裝鈦及鈦合金管道；6. 能正確安裝高歸硅鑄鐵管道；7. 能正確安裝鈦及鈦合金管道；8. 能正確安裝襯里管道。裝、塔器、容器等相關管道的安裝文件編制1. 能根據(jù)實際情況正確進行簡單管道的布置；2. 能正確根據(jù)圖紙及標準規(guī)范安裝各類管道。、調(diào)直、彎曲及端口處理、調(diào)直、彎曲及端口處理文件編制1. 能選用正確工具進行管道切割；2. 能選用正確工具及方法進行管道調(diào)直；3. 能選用正確工具及方法進行管道彎曲；4. 能選用正確工具及方法進行管道端口處理。2．管道平面布置圖、管段圖識讀平面布置圖及流程圖簡單的管段圖；；；；；。，進行圖紙審核，填寫審圖記錄；，編制壓縮機安裝、試車方案；、設備的檢驗、基礎驗收等；；求；；、找平的方法及要求；；； 。；、連桿組件、氣閥組件的安裝；；；，管道的安裝要求；；；；。，編制活塞式壓縮機安裝、試車方案。，熟悉圖紙會審流程，會填寫技術交底文件；，編制離心泵安裝、試車方案；；；；、試車；；。，能使用 CAD 繪圖；，能進行圖紙審核，填寫審圖記錄并提出修改建議；，填寫制造工藝卡；、規(guī)格、性能及代用原則；、下料、拼焊、成型、組裝與檢驗；，了解常用焊接方法及焊接質(zhì)量檢驗；7. 對分片、分段現(xiàn)場組裝設備，能按要求進行設備驗收、復驗；；；10 能夠正確使用常用檢測工機具。7 / 337 工作任務與職業(yè)能力分析根據(jù)設備制造、安裝行業(yè)現(xiàn)狀和需求以及相關職業(yè)崗位的能力要求，在進行廣泛企業(yè)調(diào)研的基礎上，結合職業(yè)資格標準，確定本專業(yè)職業(yè)能力。（10）熟悉工程項目建設的方針、政策和法律、法規(guī)。（8）熟悉設備吊裝的計算方法及吊裝方案編制過程，初步具備起重與吊裝的基本能力。具有一定的分析、研究、解決工程項目全過程管理中有關實際問題的綜合素質(zhì)與能力。（7）能夠查閱本專業(yè)中英文資料、閱讀中英文設備說明書等，通過英語應用能力考試；（8）具有文獻檢索知識和應用文寫作知識，能正確查閱科技文獻； 6 / 33（9）具備較強與人溝通、協(xié)作、創(chuàng)新能力，具備一定的心理素質(zhì)和承受能力。 專業(yè)知識和技能 基本知識要求（1）具備工程制圖與公差配合的基本知識，熟練使用 CAD 繪圖，并能正確標注常用零部件之間的公差與配合； （2）具備機械基礎基本知識，熟悉常用聯(lián)接件、機械傳動、軸、軸承、聯(lián)軸器、減速器等結構、標準及應用，能夠正確選用標準件； （3）具備工程材料基本知識，熟悉常用工程材料的牌號、性能、應用及金屬材料熱處理方法；（4）具備電路基本知識、安全用電知識，能正確使用常用電機、電氣設備。