廣告與會展專業(yè)調(diào)研總結(jié)報告-文庫吧資料
2024-11-11 01:22本頁面
【正文】 媒體教學(xué)結(jié)合。 會展行業(yè)的專業(yè)能力，必須經(jīng)過大量的實踐訓(xùn)練才能掌握。專業(yè)技能模塊的教學(xué)以 “必知、必會 ”為度，體現(xiàn)職業(yè)針對性 ，真正使學(xué)生掌握職業(yè)崗位必需的專業(yè)知識、職業(yè)能力。應(yīng)根據(jù) 高校 自身特點，培養(yǎng)相應(yīng)會展人才，會展人才的培訓(xùn)不能大而全，否則只能是什么都知道一點，什么都不精，在業(yè)內(nèi)沒有競爭力。 在基礎(chǔ)課程的設(shè)置上 體現(xiàn)出 “寬 ”而 “廣 ”，而在專業(yè)課程的設(shè)置上 “專 ”而針對性強。 強調(diào)課程的實用性和操作性結(jié)合，要 特別重視課程的針對性，學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)盡量安排在校內(nèi)的模擬情景中 或 會展企業(yè)中進行，加強教學(xué)和實踐的零距離對接，實現(xiàn)無縫式培養(yǎng)。不斷用市場的尺度對課程體系進行反饋和評估，緊緊把握人才培養(yǎng)與市場需求相協(xié)調(diào)。高職高專院校在會展專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中更需要體現(xiàn) “專項教育 ”特色。 存在問題 廣告與會展專業(yè)調(diào)研總結(jié)報告 4 由于沒有經(jīng)驗，也沒有很好的途徑獲得經(jīng)驗，大 多數(shù)高職高 專 院校普遍存在專業(yè)設(shè)置外延過泛，師資素質(zhì)專業(yè)性和實踐性不足，課程設(shè)置和教學(xué)手段專業(yè)針對性缺乏，實踐環(huán)節(jié)薄弱。據(jù)初步統(tǒng)計，上海目前開設(shè)會展專業(yè)的院校已有 20 多家。在 2020 年后進入一個相對快速的發(fā)展階段，目前大約 80%的會展高等教育由職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供，約 20%由普通高校提供。參展商是整個會展業(yè)存在的基礎(chǔ)，為參展商培養(yǎng)懂會展，能夠與組展商進行良好溝通的人才，使經(jīng)常參展的企業(yè)能夠選擇適合自己的展會，把參展這一宣傳營銷手段用到最好，會展人才才有更大的施 展空間。合理配置自身的優(yōu)勢資源，注重整個會展產(chǎn)業(yè)鏈上各個環(huán)節(jié)上專門技術(shù)、專項管理的要求，揚長避短，精確定位，辦出特色。從市場調(diào)查來看，會展業(yè) 需求最旺的是專項會招人才。 高職高專院校的使命是培養(yǎng)生產(chǎn)一線的技術(shù)應(yīng)用型人才，在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上有自己的優(yōu)勢，所以要吃準會展業(yè)人才需求的 “細分 ”市場，進行 “細分 ”定位。從長遠看，復(fù)合型人才的培養(yǎng)，將是會展業(yè)未來培養(yǎng)的方向。會展核心人才包括會展策劃和會展高級運營管理等人才，他們在行業(yè)中層次最高，專業(yè)性最強；會展業(yè)輔助性廣告與會展專業(yè)調(diào)研總結(jié)報告 3 人才包括設(shè)計、搭建、運輸、器材生產(chǎn)銷售等人才；會展業(yè)支持型人才則包括高級翻譯、旅游接待等。廣州大學(xué)中法旅游學(xué)院院長彭青則關(guān)注中國的會展人才本土化的實踐，以適應(yīng)國內(nèi)會展業(yè)的發(fā)展。涉及的知識面很廣，包羅萬象，這就要求會展從業(yè)人員必須有旺盛的精力、廣博的知識面 和強烈的求知欲望。 在市場經(jīng)濟化的今天，各類展會可以說是企業(yè)進行營銷與交易的良好平臺，隨著人們對展會的進一步認識，以及展會在經(jīng)濟發(fā)展中所起的越來越大的積極作用，企業(yè)參展的熱情和主動性會更高，這就需要一大批既精通行業(yè)產(chǎn)品狀況，又了解參展的規(guī)則和技巧的專業(yè)人員。例如今年辦服裝展，不了解服裝行業(yè)的歷史不行；明年辦鞋展，又要了解鞋的時尚，鞋的方
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