貨幣的本質(zhì)和基本職能-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 18:49本頁(yè)面
【正文】 貨幣有價(jià)值。所以，貨幣的這兩個(gè)職能可以由紙幣來(lái)完成。 再次，紙幣國(guó)家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。不是商品。材料中既有 現(xiàn)金結(jié)算，也有非現(xiàn)金結(jié)算，所以⑤的說(shuō)法是片面的。在獲取 20瓶汽水的過(guò)程中涉及商品流 通，也涉及物物交換，因此④不選，應(yīng)選①②③?；卮鹪讷@取這２０瓶汽水 的過(guò)程中，出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象包括 ( ) （ 2022年全國(guó)文綜 Ⅰ 卷 24題） ① 商品流通②易貨交易 ③貨幣支付④貨幣借貸⑤非現(xiàn)金結(jié)算 A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.②③⑤ 答案：（ A） 【 考查方向 】 本題考查經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象這一知識(shí)點(diǎn)， 屬于對(duì)非主干知識(shí)的考查。在這購(gòu)買活動(dòng)中，貨幣執(zhí)行的職能 ( ) A．支付手段 B．流通手段 C價(jià)值尺度 D．貯藏手段 答案：（ B） 有一道趣味智力題：某商店出售汽水，每瓶１元， 每２個(gè)空汽水瓶可以換得１瓶汽水，但不可兌換現(xiàn)金。 A．價(jià)值尺度 B．流通手段 C．貯藏手段 D．支付手段 如果把試題稍作變動(dòng)則可以考查貨幣的流通手段職能了， 比如：商店里一支鋼筆標(biāo)價(jià)為 6元；某人用 5元買了一支鋼筆， 這里的 5元錢執(zhí)行的是（ ） A．價(jià)值尺度 B．流通手段 C．貯藏手段 D．支付手段 答案：（ A） 答案：（ B） 例題分析： （ 2022年文綜全國(guó)卷）貨幣是我們?cè)谌粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的 物品之一，它在經(jīng)濟(jì)生活中扮演著重要角色。 辨別貨幣擔(dān)負(fù)流通職能與支付職能的方法： 流通手段一手交錢一手交貨，支付手段是錢貨分離 貨幣兩個(gè)職能的區(qū)別 例題分析： （ 2022年江蘇卷）商店里的貨品有標(biāo)價(jià)，如一支鋼筆 標(biāo)價(jià)為 6元。執(zhí)行流通手段職能時(shí)需要 真實(shí)的貨幣，執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)不需要真實(shí)的貨幣； 關(guān)鍵詞不同。 公式： W— G— W 以貨幣為媒介的商品交換 公式： G— W— G 側(cè)重點(diǎn)是不同的： ◆ “流通手段”是從 貨幣職能 的角度上講的 ◆ “商品流通”是從商品 交換形式 角度講的，（與之前的 直接的物物交換相比較的）。 不是指真正用貨幣與商品相交換的行為過(guò)程。 答案：（ B） 第二目：貨幣的基本職能 貨幣有哪些職能，職能之間的關(guān)系是什么？ 探究活動(dòng) 1： 價(jià)值尺度 流通手段 儲(chǔ)藏手段 支付手段 世界貨幣 基本職能 派生職能 貨幣的五種職能： 基本職能一：價(jià)值尺度 探究活動(dòng) 2： 含義： 原因： 貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其它一切商品價(jià)值大小的職能 貨幣本身是商品，具有價(jià)值。 聯(lián)系 討論？ 貨幣與一般等價(jià)物的關(guān)系？ 區(qū)別 首先，產(chǎn)生的時(shí)間不同 其次，特征不同（價(jià)值大，易于分割、保存、攜帶） 再次，程度不同 （ 固定 充當(dāng)） 都具有使用價(jià)值和價(jià)值，都是商品 聯(lián)系 例題分析：
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