省情導學ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 12:44本頁面
【正文】 和完善 。 三、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展概況。 二、民族區(qū)域自治的推行。 第三節(jié) 民族區(qū)域自治和 少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展 一、中國共產(chǎn)黨在貴州的民族工作。 三、貴州民族的文化及宗教信仰情況。 二、貴州民族的語言文字狀況。 第二節(jié) 貴州民族的主要特點 一、貴州民族的分布及居住特點。 二、當代人口發(fā)展與民族構(gòu)成。 第三章 多民族團結(jié)互助的社會環(huán)境 第一節(jié) 人口發(fā)展與多民族共同繁榮 一 、 歷史上多次人口遷徙活動與多民族社會環(huán)境的形成 。 六、努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性跨越。 五、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。 四、實施 “ 三大戰(zhàn)略 ” ，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。 三、堅持從實際出發(fā)，走符合省情的發(fā)展路子。 二、逐步深化經(jīng)濟體制改革。 一、撥亂反正，實現(xiàn)工作重點的轉(zhuǎn)移。 了解該部分內(nèi)容。 重點掌握 “ 三線建設 ” 對貴州經(jīng)濟社會發(fā)展所產(chǎn)生的影響。 了解 該部分內(nèi)容。 掌握 “ 一五 ” 計劃時期貴州的工作重點和成績。 了解 該部分內(nèi)容。 了解 該部分內(nèi)容。 了解 該部分內(nèi)容。 了解 該部分內(nèi)容。 了解 該部分內(nèi)容 。 了解 該部分內(nèi)容 。 掌握 中國工農(nóng)紅軍在貴州活動的重要作用 。 了解 該部分內(nèi)容 。 掌握 “ 三大教案 ” 在全國的歷史影響 。 了解 該部分內(nèi)容 ， 要求知道兩次起義的概念 。 掌握 改土歸流對貴州所產(chǎn)生的影響 。 重點掌握 屯田與貴州開發(fā)的關系 。 重點掌握 貴州行省建立的意義。 了解 該部分內(nèi)容，要求知道貴州名稱的由來。 掌握 隋唐時期的 “ 土流并治 ” ，以及經(jīng)制州、 羈縻州和藩國的概念。 了解 該部分內(nèi)容。 了解 該部分內(nèi)容。掌握 “ 觀音洞文化 ” 的特點和地位。 掌握 目前貴州的行政區(qū)劃現(xiàn)狀。了解 該部分內(nèi)容。 了解 該部分內(nèi)容。 四、獨特優(yōu)美的自然風光資源。 二、煤水結(jié)合、水火電互濟，優(yōu)勢突出的能源資源。 第二節(jié) 自然資源 這一節(jié)中的生物、能源、礦產(chǎn)、自然風光四大資源屬于本章 重點掌握 內(nèi)容，需要進行較為全面的介紹。 五 、 錯綜復雜 、 分布呈過渡性的多種植被 。 四 、 林地多 、 耕地少 ， 沒有平原支撐的耕作條件 。 三 、 處于長江和珠江上游的河流水系 。 二 、 冬無嚴寒 、 夏無酷暑的宜人氣候 。 教學大綱要求 第一章 特殊的地理環(huán)境 第一節(jié) 自然環(huán)境 一 、 喀斯特典型發(fā)育的地貌特征 。 考試內(nèi)容以文字教材和教學大綱為依據(jù) ， 難度適中 ， 題量適度 。該成績占課程總成績的30%，即 30分。 （ 5）課程考核 “ 貴州省情 ” 課程考核由平時考核和期末考試兩部分共同構(gòu)成。 （ 4）平時作業(yè) 學生根據(jù)教學進度和學習情況，通過完成 老師布置 的 “ 平時作業(yè) ” ，加深對課程內(nèi)容的消化吸收，幫助對相關知識的理解和掌握，在對貴州實際問題進行思考和分析的同時，提高解決問題的實踐能力。 （ 2）學生自學 學生按照課程教學實施方案和教學大綱的要求，除了上課認真聽講外，還應該仔細閱讀 文字教材 ，查看 參考資料 和進行 網(wǎng)上學習 ，完成平時作業(yè)，參加小組討論和網(wǎng)上討論，進行網(wǎng)上自測等，全面理解和掌握課程內(nèi)容。課堂教學時數(shù)為 18學時 。 三、教學安排 總體安排 （ 1） “ 貴州省情 ” 課程在教學計劃中安排在 第一學年內(nèi) 完成。 （ 9）交流共享 對貴州省情有興趣的師生，在平時的學習中，可以制作一些 小課件 、拍攝一些 DV、 圖片 或制作一些 動畫 ，甚至是學習 “ 貴州省情 ” 課程的一些感想 和 體會 ，通過電子郵件發(fā)送到：()， 經(jīng)審核后上傳到網(wǎng)上交流共享平臺，供大家共同學習和交流。 （ 7）在線測試 是同學們在完成課程學習后，通過課程網(wǎng)頁在網(wǎng)上做 在線測試題 ，就可以立即從測試中得到 反饋 ，知道所做題目的對錯，并從中得到啟示，有效幫助學習。 （ 5）離線作業(yè) 是根據(jù)“貴州省情”課程內(nèi)容而設計的平時作業(yè)練習題，包括 填空題 、 單項選擇題 、 多
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