關(guān)于材料之選擇ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 06:37本頁面
【正文】 萬千。 把握有限的今生 朝陽噴薄而出，天地之合，分娩出了又一個燦爛的今天。③題目自擬。 [注意 ]① 立意自定。對于人生而言，最重要的是怎樣在有限的紙上寫出最好的字，而不是你花費(fèi)了多少紙。許多時候，我們總是把希望寄托在明天，總覺得自己的人生草稿還有很多。”因為你的帽子在那邊，你已經(jīng)別無選擇，要想方設(shè)法翻過去。驀然回首，才知其蘊(yùn)含深刻?！蹦侨撕芷婀值膯栐颍瑫倚Χ淮?，只寫了一個“逼”字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼迫自己寫好字。 它是設(shè)置在科學(xué)殿堂里的最后一個通道，是擺放在事業(yè)巔峰下的最后一道臺階。入迷者身處鬧市，感覺不到車馬的喧囂；獨(dú)處斗室感覺不到寂寞的困擾，他們常常走入一種忘我的境界。是的，選擇可能平凡而又樸實，但其意義卻偉大而又深遠(yuǎn)。愛放棄了自卑，選擇了幸福；卡秋莎放棄了墮落，選擇了重生；安吉爾 甘甜總在辛苦的背后，史鐵生似水，穿越了荊棘，收獲了甘甜美棗。他對著地壇，用一顆翻滾著熱血的青年的心發(fā)誓：?我要活下去?？v觀歷史，這長河上翻騰的朵朵浪花，是先賢們曲折的命運(yùn)所塑造，因文人騷客不堪的仕途而匯聚。 峭壁立青松，絕處長蘭汀。我們會面對藍(lán)天吟一首詩：我的心像草莓，我把它放在綠葉上 ?? [佳段欣賞 ] 美棗生荊棘 只有忍受了電輥雷鳴，才有雨后彩虹的繽紛，只有歷經(jīng)層層洗練，才有細(xì)流的清婉動人，只有挺過了繭中的死亡的黑暗，才有蝴蝶生命的燦爛多彩。我們要橄欖枝，不要槍桿子，因為這世界沒有象征和平的橄欖枝，即使是“紅杏枝頭春意鬧”，也只能是“念橋邊紅藥，年年知為誰生了”。 缺少語境，費(fèi)解 不準(zhǔn)確 修 改 稿 “天行鍵，君子以自強(qiáng)不息”，這閃爍著智慧光輝的話告訴了我們君子的標(biāo)準(zhǔn)?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”，拿破侖一生歷盡坎坷，用奮斗不息的精神在凱旋門上寫下永恒的功績?！?自從那個秋季以后，我便更加喜愛那美麗的菊海” ， 史鐵生領(lǐng)悟著 “ 劉易斯的失敗只是幸福路上的一個障礙” ， 雙腿殘疾的他用他的堅強(qiáng)和毅力為自己撐起了另一片天空。 材料不能證明觀點(diǎn) 把材料與自己的文章有機(jī)地融合在一起，避免生硬引用，留下粘貼痕跡。圖書館在 10點(diǎn)鐘就關(guān)門了，她便回到自己的小屋子里，在煤油燈下讀書常常到半夜兩點(diǎn)鐘。 張海迪，在全身癱瘓的情況下，沒有灰心，毅然自學(xué) …… 常言道： 勤能補(bǔ)拙 ，事實正是如此。 ★ 再看看我們偉大主席毛澤東，少年時就意氣風(fēng)發(fā)， 寫出了 ? 千古江山，誰主沉浮 ? 的不朽詩句。 ★ 勾踐他努力學(xué)習(xí)，放松時，就舔一下奇苦無比的蛇膽， 讓自己重新投入到刻苦的學(xué)習(xí)中來。 哥白尼曾因宣傳“日心說”而被燒死在鮮花廣場。 病例指癥 記得莎士比亞說過：“知識就是力量。與他相比，陶淵明只能處于下流，他曾說 ? 出污泥而不染，濯清漣而不妖。 ★ 勾踐臥薪嘗肝的事情，每個人都知道。積累的材料越豐富，選材越能稱心如意。 高考語文 《 考試說明 》 作文發(fā)展等級要求“材料豐富”。 選材時可先用發(fā)散思維，在草稿紙上列出你認(rèn)為切合題意的材料（為節(jié)省時間，每則材料可用三五字作提示），然后分析、鑒別，選定要使用的材料。這樣的材料，即使不是新的，但如果能從新的角度來點(diǎn)化、引申，用來表現(xiàn)新的主題，也能出奇制勝，讓人耳目一新。 選材需要慧眼識珠的識見，不能以“撿到籃里就是菜”的態(tài)度來敷衍，否則，就不可能選出典型的材料。典型的材料才有代表性，更有說服力，更有表現(xiàn)力，更有感染力，更有震撼力，能以一當(dāng)十、以少勝多。 5．去粗取精，以一當(dāng)十 圍繞文章的主題選材，這是必須堅持的原則。材料新穎獨(dú)特，文章才能引人入勝。用雷同的材料寫出來的文章往往是人云亦云，千人一面，缺少新意。隔夜好茶不好喝，干花不如鮮花美，作文材料如果老是陳谷子舊芝麻，誰會喜歡呢？“至今已覺不新鮮”，怎能激起人們的興趣？“聽唱新翻楊柳枝”，才會給人帶來驚喜！ 4．避同求異，獨(dú)特出眾 。 3．棄故納新，與時俱進(jìn) “ 文章合為時而著，歌詩合為事而作。選材時要有“自知之明”，避開自己陌生的材料，選取自己熟悉的材料（親耳所聞的，親眼所見的，親身經(jīng)歷的，深切感悟的，了然于心的 ?? ），這樣才能得心應(yīng)手。 2．避生就熟，得心應(yīng)手 學(xué)生不可能是“百科全書”似的人，什么都懂。 高考語文 《 考試說明 》 作文基礎(chǔ)等級明確要求“思想健康”，某省高考語文閱卷負(fù)責(zé)人一再強(qiáng)調(diào)：作文只要思想不健康就不及格。思想健康的文章才能給人積極的影響。 ：選“少小特”材料 少小寓言 少小故事 少小哲理 少小原理 少小現(xiàn)象 少小史實
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1