小學(xué)生生命安全教育教學(xué)案-文庫吧資料
2025-05-18 02:08本頁面
【正文】 哪些行為是不安全的?來看一段動畫吧?！ 、賻煟捍蠹乙屑?xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門? ②師：小朋友是怎么關(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ?、蹘煟浩械男∧泻⒃谕媸裁?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危險? (3)交流討論，引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項。 【活動準(zhǔn)備】教學(xué)資料：教學(xué)DVD 【活動過程】 (1)游戲“找門”，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！ ×私怅P(guān)門的安全使用是想。為了防止夾到自己和別人的手，我們YJBYS小編做了一個教案?！ ?2)迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎? (3)如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦? 三、總結(jié) 我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識?《防范門鎖》安全教案年級授課人授課日期審核：導(dǎo)語：在教育兒童方面，安全顯得尤為重要。不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。 預(yù)防觸電 (1)我們生活中的每一個角落幾乎都(2)師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所?！ 〗虒W(xué)變式 有條件的幼兒園，教師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)，抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯誤的行為，在教學(xué)過程中和掛圖上的行為一一對應(yīng)，幫助幼兒更清楚地認(rèn)識自己的行為 (2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志?！ ?3)教師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一邊玩一邊念兒歌。玩攀爬架的時候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要擠在一起?！ ?1)師：我們在玩滑滑梯的時候要一個接一個地排隊，大家輪流玩?！ 煟骸 ?1)你喜歡哪一個小朋友?為什么? (2)圖畫中德小朋友是怎么玩滑滑梯的? (3)頭朝下玩滑梯可能會發(fā)生什么事情? (4)從滑梯下面往上爬，可能會發(fā)生什么事情? (5)你剛才是怎么玩滑滑梯的? 引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。 師：小朋友們，你們喜歡玩滑滑梯和攀爬架嗎?玩滑滑梯和攀爬架的時候要注意哪些事情?怎樣玩才是安全的呢? 請幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。 【活動準(zhǔn)備】 教學(xué)掛圖和幼兒用書。如何教育小班的小朋友們在玩滑滑梯和攀爬架時注意安全? 【活動目標(biāo)】 掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方面，并能在日常活動中遵守安全玩法。你們猜，這時候發(fā)生什么事了? 明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。 教學(xué)過程： 有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。你們喜歡看什么電視節(jié)目? 我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲?【用電安全】教育教案年級授課人授課日期審核： 教學(xué)目的： 使學(xué)生了解一些用電的安全常識。捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等) 在家里玩也要注意安全 (1)家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢? (2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧? (3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了?
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