學(xué)會感恩主題班會課例設(shè)計-文庫吧資料
2025-05-18 02:06本頁面
【正文】 五前上交。雖然父母疼愛我們并不想要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這樣的愛是自私的。其實父母并不需要我們以后為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，懂得感恩，學(xué)會做人。播放《感恩的心》音樂，全體同學(xué)起立加手語動作演唱。 提高教育啟示：其實在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該感恩的不僅僅是自己的父母。D、珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。B、對父母有禮貌，不責(zé)怪。 ⑧父母親有做得不妥的地方也要誠懇的指出來。 ⑥在外出時，須征得父母同意后方可外出，并把去向和時間告知父母。 ④為父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。 （二）感恩父母，學(xué)會做人 在我們的成長過程中，應(yīng)該怎樣回報父母親的養(yǎng)育之恩呢？（學(xué)生討論，暢所欲言）①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？等等） ②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不和父母發(fā)脾氣。主持人：接下來時間由幾位同學(xué)分別講講自己身邊感人的事例、故事、朗誦詩歌。選四位學(xué)生上臺讀感謝信（見附件1），并出示課件圖片?！边@是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、不求任何回報的爸爸媽媽，下面我們以最熱烈掌聲歡迎各位家長的到來。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（渲染氣氛）（一）理解感恩之情 主持人致開場白：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長參加我們 “學(xué)會感恩”主題班會。第五、設(shè)計班會活動的流程。第二、準(zhǔn)備材料:⑴學(xué)生給家長的感謝信（見附件1）⑵班主任家訪記錄單⑶感人的事例、故事、詩歌、圖片等（見附件2）第三、回收家長填寫的調(diào)查問卷。通過這次主題班會后，班級的凝聚力有了較明顯的改善；班級常規(guī)管理量化成績也明顯提高；學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高漲；班主任與家長的溝通與交流、培優(yōu)輔差等工作都比較順暢，達到了預(yù)期的效果。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入人心，我把家長的調(diào)查問卷、班會活動后學(xué)生的感受進行整理與分析，以便后期的跟蹤教育。講講自己身邊感人的事例、故事、朗誦詩歌等。學(xué)生上臺讀感謝信。通知幾個代表性的家長前來參加班會。學(xué)唱《感恩的心》歌曲及手語，《天下父母心》歌曲。學(xué)生收集一些身邊感人的事例、故事、詩歌及圖片等?！具m用年級】 七年級【前期準(zhǔn)備】
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