小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)-文庫吧資料
2025-05-18 01:57本頁面
【正文】 、魏、燕、韓、齊七大諸侯國割據(jù)稱雄，不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭。 我看了這個(gè)故事后十分感動(dòng)，我很佩服他的勇敢和機(jī)智，他還那么小，就為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們今天的幸福生活真是得來不易。王二小是一個(gè)放牛娃，他爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了，他對(duì)日本鬼子充滿了仇恨。 我覺得小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，堅(jiān)持將信送到八路軍手中，我很喜歡。到了晚上，鬼子們都有被子蓋，而海娃只有稻草，什么吃的都沒有，好可憐！海娃趁鬼子睡著后趕緊跑，可是第二天又被抓回來，再跑，還是被抓了回來……海娃一路與鬼子機(jī)敏地較量，終于將雞毛信交到了張連長手中，海娃卻暈了過去。有一天，爸爸交給他一封雞毛信讓他送給八路軍的張連長，海娃想了想，選了一條安全的路出發(fā)了，沒想到迎面碰到鬼子也走這條路，海娃擔(dān)心雞毛信被鬼子發(fā)現(xiàn)，他靈機(jī)一動(dòng)，用布條將雞毛信綁在羊屁股上，然后繼續(xù)前進(jìn)。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。這次活動(dòng)給我啟發(fā)很深，使我受到了愛國主義教育，讓我時(shí)刻為我是中國人而感到驕傲。 在6月16日，學(xué)校還進(jìn)行“愛國主義歌曲”演唱會(huì)，全校師生積極參與。提倡看愛國主義電影、電視，看愛國主義書籍，講愛國主義故事，唱愛國主義歌曲，寫愛國主義教育的體會(huì)、讀后感、觀后感。學(xué)生則要深入研究專業(yè)知識(shí)， 積極累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)為先，能力為重，全面發(fā)展，真正提升自己 面對(duì)未來、適應(yīng)社會(huì)的競爭能力。這看 起來貌似沒有什么必然聯(lián)系，但事實(shí)上，如果每個(gè)人都做好自己記得 本職工作，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，那國家的強(qiáng)盛便指日可待。 做好自己的本質(zhì)工作，就是對(duì)愛國的正確延伸。中國目前面臨的國際國內(nèi)局勢，要求我們每個(gè)人懷著愛國的熱情和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)決支持國家各項(xiàng)事業(yè)的 發(fā)展，只有這樣，我們的祖國才能在世界范圍內(nèi)更好更快的發(fā)展，才能敢于面對(duì)大國強(qiáng)權(quán)主義和世界霸權(quán)主義。愛國確實(shí)需要理性，而行為的理 性又取決于思維的理性。前蘇朕蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，熱愛祖國，這是一種最純潔、最 敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最無情、最溫存、在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人? “愛國熱情是一個(gè)國家和民族彌足珍貴的精神財(cái)富，但熱情需要 與理性有機(jī)結(jié)合，這樣才能真正對(duì)國家有利。社會(huì)主義制度下，實(shí)行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。在社會(huì)主義制度下，愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。在儒家 傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。七、宣布活動(dòng)結(jié)束。希望每個(gè)同學(xué)都能從愛父母、愛同學(xué)、愛他人、愛班集體、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)做起，希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國的諾言！齊唱《歌唱祖國》。一個(gè)人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：愛國就是對(duì)祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。選出代表在中隊(duì)會(huì)上發(fā)言。唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國主義歌曲演唱比賽。 （列寧）為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?。ò啵┎灰獑枃夷転槟阕鲂┦裁?要問你能為國家做些什么。 （顧炎武）愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情。天下興亡，匹夫有責(zé) 。五、活動(dòng)內(nèi)容由班長和語文課代表主持，班主任老師起輔導(dǎo)作用。三、唱隊(duì)歌?！净顒?dòng)過程】：一、列隊(duì)。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。無論身在何處，我們
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