【正文】 加 B、有時(shí)參加 C、沒有參加10. 在清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)慶日，您是否參加過本單位組織的弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的主題活動(dòng)？（ ）A、經(jīng)常參加 B、有時(shí)參加 C、沒有參加 D、想?yún)⒓拥珱]人組織11. 您認(rèn)為本校宣傳和踐行社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)際效果如何？（ ）A、好 B、較好 C、不好 D、不清楚12. 您對(duì)本校的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？（ ）A、滿意 B、基本滿意 C、不滿意 D、不清楚13. 您對(duì)本校未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境滿意嗎？（ ）A、滿意 B、基本滿意 C、不滿意 D、不清楚14. 您認(rèn)為本校的社會(huì)人際關(guān)系和諧嗎？（ ）A、和諧 B、比較和諧 C、不和諧 D、不清楚15. 您對(duì)本校近年來聚眾賭博、賣淫嫖娼和吸毒等社會(huì)不良現(xiàn)象的評(píng)價(jià)（ ）A、沒有 B、比較嚴(yán)重 C、不嚴(yán)重 D、不清楚16. 您對(duì)本校未來5年的發(fā)展有信心嗎？（ ）A、有信心 B、比較有信心 C、沒有信心 D、說不清 謝謝您的參與！ 文明單位調(diào)查問卷（學(xué)生）學(xué)校名稱： 調(diào)查日期： 問卷編號(hào)： 同學(xué)，你好！我們正在進(jìn)行創(chuàng)建文明單位考評(píng)的問卷調(diào)查。 新峰小學(xué) 2015年10月9日 文明單位調(diào)查問卷 單位名稱： 調(diào)查日期： 問卷編號(hào)：朋友，您好！我們正在進(jìn)行創(chuàng)建文明單位考評(píng)的問卷調(diào)查。目前該項(xiàng)活動(dòng)還在繼續(xù)進(jìn)行之中。 舉行讀一本愛國(guó)主義圖書。舉行“迎國(guó)慶”杯黑板報(bào)、圖書角、教室裝飾大評(píng)比。并要求四—六年級(jí)學(xué)生寫專題日記。㈡具體活動(dòng) 舉行大型升旗儀式。 學(xué)校制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任，序時(shí)開展系列活動(dòng)。活動(dòng)僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴(kuò)大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題，變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。一、成立組織，營(yíng)造氛圍為了把中心小學(xué)“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí)， ，也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng)，我校緊緊圍繞國(guó)家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，重點(diǎn)引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)了解了新中國(guó)成立64年，改革開放30年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我鎮(zhèn)小學(xué)建設(shè)取得的成果。取得預(yù)期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會(huì)上引起了較大的反響。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，才使得活動(dòng)得以順利地滿結(jié)束。 在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，認(rèn)真準(zhǔn)備素材，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。 新峰小學(xué) 2015年9月18日我們的節(jié)日——慶國(guó)慶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 我們偉大的祖國(guó)迎來了她的第65個(gè)生日，在這舉國(guó)歡慶之日，我校為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國(guó)主義情操，開展了豐富多彩的迎國(guó)慶系列活動(dòng)。(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶專刊”手抄報(bào)。 (二)、各中隊(duì)開展“祖國(guó)媽媽，我愛您”活動(dòng)。 (3)、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分 評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。有創(chuàng)意、切題。 切合主題、聯(lián)系實(shí)際。 請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。 新峰小學(xué) 2015年9月 我們的節(jié)日——2015年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 一、活動(dòng)目的：為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立54周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國(guó)慶，心向黨”系列活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。五、老師，謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)。為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。別看短短的４０分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過４０分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作。在第三十四個(gè)教師節(jié)到來之際，我校龍校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話。一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?dòng)。 新峰小學(xué) 2015年9月 2015年慶第31個(gè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)在第三十一個(gè)教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。在這一句句話語(yǔ)中，既有溫暖的祝福、由衷的感謝，也有真誠(chéng)的歉意……孩子們的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短樸實(shí)，但流露出孩子的真情；老師們?cè)诟袊@孩子們成長(zhǎng)的同時(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容。一張張愛心小紙片，一句句溫馨的話語(yǔ)，讓幸福的暖流在教師的心中蕩漾開來。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來