【摘要】完美WORD格式資料北師大六年級上冊第二單元分數(shù)混合運算教學目標1、體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分數(shù)混合運算2、利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題3、掌握分數(shù)應用題的相關知識及解題方法一、分數(shù)混
2025-05-18 00:00
【摘要】........分數(shù)混合運算知識點整理1、分數(shù)混合運算順序與整數(shù)混合運算順序相同,沒有括號的先算(乘除),再算(加減);有括號的先算(括號里面的),再算(括號外面的)。2、整數(shù)的運算律在分數(shù)運算中同樣適用。加法運算定律:加法交換律:a+b=b+a
2025-07-03 13:25
【摘要】第五單元分數(shù)四則混合運算基礎知識點:運算順序:分數(shù)四則混合運算的順序與整數(shù)相同。先算乘除法,后算加減法;有括號的先算括號里面的,后算括號外面的。運算律:加法的交換律:a+b=b+a加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法的交換律:a×b=b×a
2025-07-03 12:58
【摘要】分數(shù)乘法知識點歸類與練習一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)
2025-07-03 13:24
【摘要】......第6課時 分數(shù)乘除混合運算不夯實基礎,難建成高樓。1.÷2÷=××=( )÷×=××=( )2.
【摘要】......實數(shù)實數(shù)有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù)。實數(shù)(還有其它的分類方法)實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的關系。無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù),如等。有理數(shù)包括: (1)自然數(shù):數(shù)0,1,2,3,
2025-03-30 12:23
【摘要】分數(shù)混合運算練習題一、脫式計算。(能簡便的要簡便運算。)(請同學們認真審題,弄清運算順序,再細致計算。)[1-()]÷ 6÷-÷6×11÷
2025-03-30 12:24
【摘要】第四單元《運算律》知識點歸納及練習乘法結合律1、乘法結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再和第三個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變。用字母表示是:(a×b)×c=a×(b×c).使用時機:當幾個數(shù)相乘時,如果其中兩個數(shù)相乘得整十、整百、整千的數(shù)就可以應用乘法交換律和乘法結合律。乘法結合律可以改變乘法運
2025-06-25 21:19
【摘要】分數(shù)除法混合運算練習課鄒城市第二實驗小學李本鵬分數(shù)四則混合運算的運算順序一個算式里只有乘、除法或者只有加、減法,按照從左到右的順序依次進行計算。分數(shù)四則混合運算與整數(shù)的運算順序相同。有括號的要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的;在
2025-01-25 10:08
【摘要】分數(shù)乘除法計算題專項練習1一、直接寫出得數(shù)-==×=×1=+=×0=×60===÷=10÷10%=1
2025-04-22 22:22
【摘要】分數(shù)小數(shù)混合運算練習題3.4.5.6.7.2+1×2
【摘要】蘇坊學區(qū)北片導學案年級五年級科目數(shù)學課題分數(shù)混合運算測試題(一)時間主備人李英審核人劉濤班級五年級姓名教學目標熟練地掌握分數(shù)混合運算規(guī)律教學重難點學習解決問題的策略,并能對結果作出合理的解釋。學生自主學習方案課堂同步導案【自主學習】一、填空。1、40的是(),比50少
【摘要】分數(shù)混合運算與簡便運算分類及練習分數(shù)知識點:分子和整數(shù)相乘,分母不變。:分子乘分子,分母乘分母。:可以把小數(shù)化成分數(shù),也可以把分數(shù)化成小數(shù)。計算技巧:能約分的,先約分再算。分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。在分數(shù)里,表示把單位“1”平均分成多少份的數(shù),叫做分母;
2025-06-23 15:04
【摘要】中丁鄉(xiāng)中心小學“雙自主”教學案課題分數(shù)四則混合運算整理與復習課型復習課年級6年級主備人王麗娟科目數(shù)學審核人學習目標1、掌握分數(shù)四則混合運算的運算律2、能夠根據(jù)題意正確列出數(shù)量關系式3、能夠用簡便方法解決運算題重點難點四則混合運算題在實際問題中的應用教學過程教(學)手記一、創(chuàng)設情境
2024-08-18 03:20
【摘要】動量定理與動量守恒一、動量和沖量1.動量——物體的質量和速度的乘積叫做動量:p=mv⑴動量是描述物體運動狀態(tài)的一個狀態(tài)量,它與時刻相對應。⑵動量是矢量,它的方向和速度的方向相同。⑶動量的相對性:由于物體的速度與參考系的選取有關,所以物體的動量也與參考系選取有關,因而動量具有相對性。題中沒有特別說明的,一般取地面或相對地面靜止的物體為參考系。(4)研究一條直線上
2025-06-30 01:54