【摘要】【小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教案】分數(shù)、小數(shù)加減混合運算教學(xué)目標(一)認識到分數(shù)，小數(shù)加減混合運算，應(yīng)針對題目的具體情況，選擇合理、正確的方法進行計算。(二)培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的習(xí)慣。教學(xué)重點與難點選擇合理、正確的計算方法。教學(xué)用具教具：投影片、卡片。學(xué)具：反饋牌。教學(xué)過程設(shè)計(一)復(fù)習(xí)準備1．把下面的分數(shù)化成小數(shù)。(口算卡片)2．把下面的小數(shù)化
2025-07-03 13:24
【摘要】（1）3/7×49/9-4/3（2）8/9×15/36+1/27（3）12×5/6–2/9×3（4）8×5/4+1/4（5）6÷3/8–3/8÷6（6）4/7×5/9+3/7×5/9（7）5/2-（3/2+4/5）（8）7/8+（1/8+1/9）（9）9×5/6+5
2025-03-31 00:44
【摘要】????????歸納整理：?1.?分數(shù)、小數(shù)的互化???????分數(shù)化成小數(shù)，用分子除以分母???????如：??
2025-07-03 13:33
【摘要】分數(shù)、小數(shù)的加減混合運算1分數(shù)化成有限小數(shù)的規(guī)律？一個最簡分數(shù)，如果分母中只含有素因數(shù)2和5，再無其他質(zhì)因數(shù)，那么這個分數(shù)可以化成有限小數(shù)；否則就不能化成有限小數(shù)。221能化為有限小數(shù)159不能化為有限小數(shù)××53159?103525
2024-12-19 08:27
【摘要】......小數(shù)混合運算專項練習(xí)（一）×+××99+÷×132×101÷÷
【摘要】第一篇：《分數(shù)、小數(shù)加減混合運算》教案[大全] 《分數(shù)、小數(shù)加減混合運算》教案 作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編...
2024-10-09 14:40
【摘要】分數(shù)混合運算練習(xí)題一、脫式計算。（能簡便的要簡便運算。）(請同學(xué)們認真審題，弄清運算順序，再細致計算。)[1-（）]÷ 6÷－÷6×11÷&#
2025-03-30 12:24
【摘要】×××96×××5××××××&
2025-03-30 02:01
【摘要】分數(shù)混合運算專項練習(xí)430題（有答案） 36 分數(shù)混合運算---- （1）+×（2）×﹣×（3）3（4）．（5）﹣（+）（6）2﹣÷﹣（7）÷8+×（8）÷+×（9）×+×（10）12×（75%
2025-07-03 13:08
【摘要】......分數(shù)混合運算專項練習(xí)430題（有答案） 學(xué)習(xí)參考（1）+×（2）×﹣×（3）3（4）．（5）﹣（+）（6）2﹣÷﹣
2025-07-03 13:00
【摘要】 個性化教案整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則混合運算適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級六年級適用區(qū)域河北省課時時長（分鐘）60分鐘知識點1、整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則混合運算2、運算定律與簡便運算教學(xué)目標1、理解整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算的意義，能正確、合理地進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算。2、掌握四則運算之間的相互關(guān)系，并能根據(jù)四則運算之間的關(guān)系解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問
2025-06-25 04:15
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下分數(shù)四則運算應(yīng)用題練習(xí)年月日姓名91、（1）某工廠十月份實際用水480噸，比原計劃節(jié)約了，十月份原計劃用水多少噸？（2）某工廠十月份原計劃用水480噸，實際比原計劃節(jié)約了，十月份實際用水多少噸？2、（1）張、王、李三位師傅共同加工240個零件，張師傅加工
2025-03-30 23:06
【摘要】分數(shù)除法混合運算練習(xí)課鄒城市第二實驗小學(xué)李本鵬分數(shù)四則混合運算的運算順序一個算式里只有乘、除法或者只有加、減法，按照從左到右的順序依次進行計算。分數(shù)四則混合運算與整數(shù)的運算順序相同。有括號的要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的；在
2025-01-25 10:08
【摘要】分數(shù)乘除法計算題專項練習(xí)1一、直接寫出得數(shù)－==×=×1=＋=×0=×60===÷=10÷10%=1
2025-04-22 22:22
【摘要】蘇坊學(xué)區(qū)北片導(dǎo)學(xué)案年級五年級科目數(shù)學(xué)課題分數(shù)混合運算測試題（一）時間主備人李英審核人劉濤班級五年級姓名教學(xué)目標熟練地掌握分數(shù)混合運算規(guī)律教學(xué)重難點學(xué)習(xí)解決問題的策略，并能對結(jié)果作出合理的解釋。學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案課堂同步導(dǎo)案【自主學(xué)習(xí)】一、填空。1、40的是()，比50少
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