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八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一課教案-文庫(kù)吧資料

2025-05-17 23:34本頁(yè)面
  

【正文】 的國(guó)家機(jī)關(guān)并說(shuō)出是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。會(huì)議經(jīng)表決,通過(guò)了關(guān)于最高人民法院工作報(bào)告的決議、關(guān)于最高人民檢察院工作報(bào)告的決議,決定批準(zhǔn)這兩個(gè)報(bào)告。3月15日,會(huì)議經(jīng)表決,通過(guò)了關(guān)于政府工作報(bào)告的決議。教學(xué)難點(diǎn):國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則;憲法的核心價(jià)值追求。一個(gè)是國(guó)家尊重和保障人權(quán),也是從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí):人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)、人權(quán)的主體和內(nèi)容、尊重和保障人權(quán)的措施。三、課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。②政府要加大對(duì)基本公共服務(wù)和扶貧濟(jì)困工作的支持力度?;顒?dòng)六:減貧在行動(dòng)(結(jié)合教材第10頁(yè)漫畫(huà))8.思考:(1)國(guó)家為什么大力開(kāi)展扶貧工作?(2)你希望國(guó)家如何幫助貧困人群?9.教師總結(jié):(1)可從人民是國(guó)家的主人、國(guó)家性質(zhì)、共同富裕、社會(huì)公平等方面總結(jié)。提示:“依法治國(guó),執(zhí)政為民!”“用法律武裝人,提高人!”“遵守法紀(jì),從我做起!”“法以民為本,民以法為天!”等。(三)獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)        圖一      圖二4.讀圖思考:審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)怎樣保障公民權(quán)利?5.教師歸納:審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán),保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利,法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利,規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。(一)完善立法1.思考:我國(guó)是怎樣通過(guò)完善立法來(lái)保障公民權(quán)利的?提示:尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國(guó)家立法活動(dòng)的基本要求。2.總結(jié):(1)在我國(guó),人權(quán)的主體非常廣泛,既包括我國(guó)公民,也包括外國(guó)人等,不僅保護(hù)個(gè)人,也保護(hù)群體。2.教師強(qiáng)調(diào):人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。提示:(1)國(guó)家積極采取措施,改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r,努力提高人民群眾的生活水平和生命質(zhì)量。8.思考:我們青少年該怎么做呢?9.總結(jié):我們也是國(guó)家的主人,要依法積極參與國(guó)家政治生活,擔(dān)當(dāng)起國(guó)家主人應(yīng)盡的責(zé)任。6.教師歸納:憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施;規(guī)定國(guó)家武裝力量屬于人民,并規(guī)定其擔(dān)負(fù)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、防止國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力顛覆的使命,從而保障一切權(quán)力屬于人民的憲法原則得以實(shí)現(xiàn)。(三)廣泛的公民基本權(quán)利及保障措施5.思考:(1)什么是公民權(quán)利?(2)我國(guó)公民基本權(quán)利的廣泛性體現(xiàn)在哪里?提示:(1)公民權(quán)利指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益。4.教師歸納:憲法規(guī)定社會(huì)主義政治制度,明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式。(二)政治制度 
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