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正文內(nèi)容

人教版四年級(jí)語文上冊期末分類復(fù)習(xí)資料(實(shí)用)-新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級(jí)-文庫吧資料

2025-05-17 23:06本頁面
  

【正文】 的理想,為祖國做貢獻(xiàn)《烏塔》體會(huì):明白了在生活中要克服依賴,要有自立精神和獨(dú)立生活的能力十三、課文事物(特點(diǎn))匯總第1單元課文(寫景)被稱為 天下奇觀 的 錢塘江大潮。《卡羅納》體會(huì):人與人之間要互相理解,互相關(guān)愛?!毒奕说幕▓@》作者:王爾德(英國) 道理:讓我們體會(huì)到,快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。⑦ 書信格式:稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。⑥ 說明方法有:打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。④《貓》和《母雞》的作者是老舍。十一、小常識(shí)(★ 常考的內(nèi)容)①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶。X|k |B| 1 . c|O |m解析:原意是指大雪好像梨花般盛開,形容事物的生機(jī)和蓬勃向上的態(tài)勢。你只要坐上飛機(jī)就可以了。還有手機(jī)、錄音機(jī)都是神話中的“順風(fēng)耳”。它能讓千里以外的人彼此看得到。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。P145解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。”有什么深刻含義?解析:爬山虎因陽光照耀而綠,“我”因葉老的教導(dǎo)而深受鼓舞,作者每當(dāng)想起葉老的教導(dǎo)和期望,就像那片爬山虎一樣,總是充滿生氣和活力,所以說“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著”。(加點(diǎn)的詞用得真好!P84)多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。解析:樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的情景,可見大榕樹有著無窮的生命力,它蓬勃向上,表達(dá)了作者贊美、感嘆的喜愛之情。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。(讀一讀,用帶點(diǎn)的詞造句)好讀書 不好讀書 好讀書 不好讀書(如何讀?)十、畫線部分體會(huì)到什么?(摘自課文后)我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。 它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。(生動(dòng)有趣)狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長而去。分析:上面兩句的畫線部分,都是用熟知的事物來比照,讓人容易想像。★ 城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行?!?貓的性格實(shí)在有些古怪。分析:上面的句子寫得具體、準(zhǔn)確,說明作者是經(jīng)過了長期認(rèn)真、細(xì)致的觀察。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?!?爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。(11)當(dāng)遇到困難時(shí),我總是勉勵(lì)自己 有志者事竟成_?!保?)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。(6)俗話說:“當(dāng)局者迷”。(5)我知道的名言:少壯不努力,老大徒傷悲。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸對(duì)我說的話,是啊,“有志者事竟成”。(3)人們常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?(2)昨天下午,李老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題?!笔前。嘧尤チ?,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。費(fèi)爾斯曼)既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。(牛頓)在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(陶淵明)(意思是美好的青春年華不會(huì)再來,就像一天之內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)早晨。)盛年不重來,一日難再晨。)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。) 莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!逗鬂h書》 這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕#ㄔ撛娒鑼懥松酱屣L(fēng)光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。待到重陽日,還⑾來就⑿菊花。這里指欣賞的意思。⑩ 桑麻:這里泛指莊稼。 ⑧ 場圃:打谷場和菜園。(⑥軒:有窗戶的長廊或小屋。)村外綠樹環(huán)繞,青山在村子周圍橫臥著。④ 郭:指村莊的四周。 綠樹村邊合③,青山郭④外斜⑤。(①具:準(zhǔn)備,置辦。 等你往西出了陽關(guān),就再也沒有知心的老朋友了(該詩借分手在即時(shí)的勸酒,表達(dá)出 對(duì)友人的關(guān)切、依依惜別之情。 客舍的柳樹顯得是那樣的鮮嫩。 只看到滔滔的江水流向天邊。 在柳暗花明的陽春三月去楊州。表現(xiàn)了 詩人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。山重水復(fù)疑無路, 山巒重重,水路彎彎,正懷疑無路可走,柳暗花明又一村?;蛘哒f觀察的角度不同,觀察的效果也不相同)◆《游山西村》 陸游(宋) m莫笑農(nóng)家臘酒渾,譯:不要笑話農(nóng)人田家的酒渾濁不清,豐年留客足雞豚。 只因?yàn)橛^看的人就在廬山之中。 從不同的位置看,面貌各不相同。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇。鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。(該成語講的是三國時(shí)期,吳國醫(yī)生董奉的故事)(四)詩《雨中的樹林》雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”,來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹(二)花名歌謠正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。zhōo (朝陽)ch225。o(薄餅)處 chǔ(處罰,懲處) ch249。(單薄,薄霧) (角色)Jiǎo (直角)假 jiǎ (假如)ji224。lǜ (圓周率)角 i(率領(lǐng)) ng (門縫)率ng(縫衣服) ng (寧可) 縫 n237。o (著地)寧 (沉著) 著Ji224。jiāng (將要) h232。 Sǎn (散開)和 h233。n(干活) 散 s224。( 枝折花落)zhē (折騰)zh233。i(作為,認(rèn)為)W232。z224。 H225。 shě (舍去舍得)行 x237。 舍 sh232。 (奇跡)ng(強(qiáng)大) ji224。n (看見)差 chā (差別) ch224。 (喝彩)看 kān (看守)n(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)空 k242。y236。ng(高興) xīng(興奮)悶 mēn(悶熱) m232。o (調(diào)節(jié)調(diào)皮)禁 jīn(情不自禁) j236。o (調(diào)查) gōng(供養(yǎng)) g242。 (的確) d236。 (兇惡) w249。 ě (惡心)ng(投降)間 jiān (時(shí)間)Ji224。(數(shù)學(xué))降 ji224。 (模樣) m243。o風(fēng)號(hào)浪吼號(hào)叫稱 chēng(號(hào)稱) Ch232。n(災(zāi)難)  號(hào) h224。 (店鋪)   難 n225。 (似的)s236。ng (屏幕)Bǐng (屏息)  冠 gu224。n (試卷)Juǎn (卷發(fā)) 漲 zhǎng(漲潮)zh224。ng(千乘) ch233。 可憐巴巴 無所事事 人影綽綽⑹ABAC:不聞不問 不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不三不四三、成語特點(diǎn)篇含反義詞的成語 — 遠(yuǎn)近聞名 積少成多 左鄰右舍 里應(yīng)外合 黑白相間含近義詞的成語 — 生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 狂風(fēng)暴雨 千言萬語三字俗語 — 紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、順風(fēng)耳、千里眼表示性格特點(diǎn)的成語 — 平易近人 能說會(huì)道 來來往往 明明白白 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)⑶ABAB:商量商量 收拾收拾 討論討論 研究研究 考慮考慮⑷AABC:心心相?、艫ABB:高高興興用武之地 美味佳肴 應(yīng)接不暇坐臥不安 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振語文復(fù)習(xí)資料(四年級(jí)上冊)班級(jí) 姓名 語文期末復(fù)習(xí)資料(四年級(jí)上冊) 一、詞語◆ 讀讀寫寫 (摘自課本18單元詞語盤點(diǎn).)寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 幻想 住宅 隱蔽 隱藏 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜 平坦 改觀 寬敞 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責(zé)備 鄰近 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀
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