【正文】 難 點(diǎn)輔助平面、角度關(guān) 鍵 找準(zhǔn)平面教具資料 試卷教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間考試內(nèi)容總結(jié)作業(yè)三、計(jì)算：車一直徑的軸，現(xiàn)要一次進(jìn)給車至，如果機(jī)床的轉(zhuǎn)速為，求切削深度及切削速度切斷外徑為，孔徑為的空心工件，度計(jì)算切斷刀的主切削刃寬度和刀頭長(zhǎng)度。技 能培養(yǎng)解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。的90176。75176。若主切削刃在刀柄 的左側(cè)，則說(shuō)車刀是（右偏刀或左偏刀）45176。切削力可分為。測(cè)量車刀角度的三個(gè)輔助平面有和。情 感培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的考試作風(fēng)和生活態(tài)度。總結(jié)習(xí)題思考答題40’5’板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、填空 二、計(jì)算 三、簡(jiǎn)答教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)授課時(shí)間課型考試課第27課課 題第一、二章 單元測(cè)驗(yàn)教學(xué)方法考試法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知通過(guò)單元測(cè)驗(yàn)檢查學(xué)生對(duì)基本概念、公式的掌握情況。切斷直徑為的實(shí)心工件，求切斷刀的主切削刃寬度和切入長(zhǎng)度。其中右偏刀一般用來(lái)車削工件的和。90176。刀尖強(qiáng)度好，適用于 ，軸類工件的外圓和對(duì)加工余量的鑄鍛件外圓進(jìn)行 75176。75176。教 材 分 析重 點(diǎn)車刀的選擇，軸類工件的檢測(cè)難 點(diǎn)量具的使用關(guān) 鍵區(qū)別教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間習(xí)題小結(jié)作業(yè)車削軸類工件一般可分為（ ）和（ ）兩個(gè)階段。七、簡(jiǎn)單的工藝分析根據(jù)題綱閱讀教材，詳細(xì)總結(jié)詳細(xì)總結(jié)鞏固記憶板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課題一、加工不同精度的車刀 四、長(zhǎng)度測(cè)量二、不同結(jié)構(gòu)要素的車刀 五、減小粗糙度值的方法三、軸類工件的裝夾方法 六、軸類工件的檢測(cè)教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)授課時(shí)間課型習(xí)題集第26課課 題軸類工件的檢測(cè)習(xí)題教學(xué)方法練習(xí)法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知檢查學(xué)生對(duì)基本概念、基本公式的掌握情況技 能培養(yǎng)理解能力、記憶能力。、90176。教 材 分 析重 點(diǎn)車刀種類、裝夾方法難 點(diǎn)精、粗、車刀的選擇關(guān) 鍵區(qū)別用法教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)總結(jié)練習(xí)一、加工不同精度的車刀 粗車刀的選擇原則 精車刀的選擇原則二、加工不同結(jié)構(gòu)要素的車刀45176。技 能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。難 點(diǎn)質(zhì)量分析關(guān) 鍵質(zhì)量分析教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授練習(xí)小結(jié)軸類工件的車削工藝分析一、軸類工件的車削質(zhì)量分析廢品種類：尺寸精度達(dá)不到要求產(chǎn)生錐度圓度超差表面粗糙度達(dá)不到要求二、減小工件表面粗糙度值的方法：減小殘留面積高度1)減小主偏角和副偏角2)增大刀尖圓弧半徑3)減小進(jìn)給量避免工件表面產(chǎn)生毛刺避免磨損亮斑防止切屑拉毛已加工表面防止和減小振紋1）機(jī)床方面2）刀具方面3）工件方面4）切削用量方面合理透用切削液，能夠保證充分冷卻潤(rùn)滑閱讀教材掌握車削質(zhì)量分析和減小工件粗糙度值的方法。情 感與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、軸類工件車削工藝分析示例：P40車削工藝分析：1）選材；2）毛坯進(jìn)行調(diào)質(zhì)處理3）各主要軸頸必須經(jīng)過(guò)磨削4）工件用一夾一頂裝夾5）較小，同軸度要求較高機(jī)械加工工藝卡閱讀教材P45：18板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、軸類工件車削工藝分析二、軸類工件車削工藝分析示例 教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)授課時(shí)間課型新授課第24課課 題24軸類工件的車削質(zhì)量分析教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握車削質(zhì)量分析及其減小工件表面粗糙度值的方法。車螺紋一般安排在半精車之后。臺(tái)階軸先車大端，以避免降低工件剛度。教 材 分 析重 點(diǎn)工藝分析難 點(diǎn)工藝流程關(guān) 鍵工藝分析教具資料 教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問(wèn)新授總結(jié)作業(yè)軸類工件量具的使用一、軸類工件車削工藝分析應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面：用兩頂尖裝夾車削軸類工件，至少要裝夾3次；車短小的工件，一般先車某一端面，這樣便于確定長(zhǎng)度方向的尺寸。思考回答熟悉結(jié)構(gòu)思考作圖5’10’3’2’22’1’2’板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、千分尺 二、卡規(guī)教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控授課時(shí)間課型新授課第23課課 題24軸類工件的車削工藝分析教學(xué)方法新授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握軸類工件的車削工藝分析及其及其示例分析技 能培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。數(shù)顯千分尺四、二卡規(guī)1）最大極限尺寸，在測(cè)量時(shí)應(yīng)通過(guò)被測(cè)量的外圓，稱為通端廠；2）最小極限尺寸，在測(cè)量時(shí)不應(yīng)通過(guò)被測(cè)量的外圓，稱為上端區(qū)。教 材 分 析重 點(diǎn)量具的使用難 點(diǎn)讀數(shù)關(guān) 鍵使用方法教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授練習(xí)小結(jié) 作業(yè)總結(jié)作業(yè)游標(biāo)卡尺的使用及其讀數(shù)方法一、千分尺結(jié)構(gòu)：由尺架、固測(cè)砧、沒(méi)徽螺桿、固定套管、微分筒、測(cè)力裝置、鎖緊裝置構(gòu)成。技 能培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。2）讀小數(shù) 用與尺身上某刻線對(duì)齊的游標(biāo)上的刻線格數(shù)，乘以游標(biāo)卡尺的游標(biāo)讀數(shù)值，得到小數(shù)毫米值。二、游標(biāo)卡尺結(jié)構(gòu)：由上量爪、下量爪、尺身、游標(biāo)和緊固螺釘組成。但在機(jī)械工程圖樣上所標(biāo)的尺寸，均以毫米為單位。情 感培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。注意事項(xiàng)：1）主軸線應(yīng)在前后頂尖的連線上2）星卒套筒應(yīng)盡量伸出短些，以增加剛性3）中心孔形狀應(yīng)正確，要小4）在工件中心孔內(nèi)加潤(rùn)滑油，減少摩擦5）兩頂尖與中心孔的配合必須松緊合適四、一夾一頂裝夾裝夾方法比較安全，能承受較大的軸向切削力，因此應(yīng)用廣泛。二、單動(dòng)卡盤(pán)（四爪）工件裝夾時(shí)必須將加工部分的旋轉(zhuǎn)中心找正到與車床主軸旋轉(zhuǎn)中心重合才可車削。75176。教 材 分 析重 點(diǎn)車刀種類難 點(diǎn)區(qū)分關(guān) 鍵用途教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授內(nèi)容練習(xí)小結(jié)作業(yè)車削的基本知識(shí)一、對(duì)車刀的要求：粗車刀的選擇原則1）主偏角不宜太小，否則易引起振動(dòng)2）為增強(qiáng)刀頭強(qiáng)度，前角應(yīng)選小一些3）粗車時(shí)，刃傾角小于零以增加刀頭4）主切削刃應(yīng)磨有倒棱，以嗇切削刃強(qiáng)度5）為增加刀尖強(qiáng)度，刀尖處應(yīng)磨有過(guò)渡刃6）車塑必材料時(shí)應(yīng)磨有斷屑槽精車刀的選擇原則：1）為減小粗糙度，應(yīng)取較小的副偏角2）前角應(yīng)大一些，以使車刀鋒利3）后角也應(yīng)大一此支減小車刀和工件的摩擦4）為使切悄排向待加工表面，應(yīng)選正的5）車塑性材料時(shí)，前面應(yīng)磨出斷屑槽二、車外圓、頰和臺(tái)階的車刀90176。習(xí)題冊(cè)思考回答認(rèn)真聽(tīng)講板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課題一、粗車刀 二、精車刀教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí) 授課時(shí)間課型新授課第116課課 題車軸類工件用車刀教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知掌握車軸類工件車刀的種類及其選擇范圍技 能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4）為使切屑排向待加工表面，刃傾角應(yīng)大于零。二、精車刀特點(diǎn)：尺寸精度高，表面粗糙度小。5）為了增加刀頭強(qiáng)度，改善散熱條件，使車刀耐用，刀尖處應(yīng)磨有過(guò)渡刃。3）粗車刀一般選取刃傾角為了3—0，以增加刀頭強(qiáng)度。一、粗車刀特點(diǎn)： 吃刀深，進(jìn)給快選擇原則：1）主偏角不宜太小，否則車削時(shí)容易引起振動(dòng)。車削軸類工件一般可分為粗車和精車兩個(gè)階段。情 感培養(yǎng)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。思考回答思考回答10’板 書(shū) 設(shè) 計(jì)課 題一、填空 二、簡(jiǎn)答教 學(xué) 總 結(jié)課 時(shí) 計(jì) 劃授課班級(jí)機(jī)加數(shù)控授課時(shí)間課型新授課第14課課 題第一節(jié) 軸類工件用車刀教學(xué)方法講授法教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn) 知了解沒(méi)同車刀的種類，并掌握軸類工件車刀的選擇原則。對(duì)于外圓車削，背吃刀量等于工件的已加工表面和待加工表面之間的垂直距離。進(jìn)給量： 是刀具在進(jìn)給運(yùn)動(dòng)方向上相對(duì)工件的位移量，可用刀具或工件每轉(zhuǎn)或第行程的位移量來(lái)表述或度量。二、切削用量三要素 包括切削速度、進(jìn)給量、背吃刀量。二、簡(jiǎn)答車刀角度的輔助平面有哪些？它們是如何定義的？其相互關(guān)系又是怎樣的？畫(huà)出表示車刀的6個(gè)基本角度和2個(gè)派生角。車刀的6個(gè)基本角度是：2個(gè)派生角為 ，其關(guān)系式分別為：工件在加工過(guò)程的形成的表面有已加工表面、過(guò)渡表面和待加工表面確定刀具角度的三個(gè)輔助平面有基面、切削平面和正交平面。六、車刀切削部分的幾何角度6個(gè)基本角度2個(gè)派生角度七、切屑的種類 帶狀，管狀，盤(pán)旋狀，環(huán)形螺旋狀，錐形螺旋狀，弧形，單元，針形切屑等。切削平面：過(guò)切削刃選定點(diǎn)，與切削刃相切并垂直于基面的平面。四、刀頭的組成部分： “三面兩刃一尖”即：前刀面、后刀面、副后刀面、主切削刃、副切削刃、刀尖。二、工件上的形成表面： 已加工表面、過(guò)渡表面、待加工表面。教 材 分 析重 點(diǎn)車刀角度、切削用量難 點(diǎn)角度區(qū)分關(guān) 鍵定義教具資料 車刀實(shí)物教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)總結(jié)作業(yè)一、車削運(yùn)動(dòng)： 主運(yùn)動(dòng)：主軸帶動(dòng)工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。技 能培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。閱讀教材，鞏固課堂內(nèi)容?？刂坪们邢饕旱牧髁?。