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2高鴻業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教案-文庫吧資料

2025-05-17 22:16本頁面
  

【正文】 圖6-6 IS-LM模型中均衡收入與利率的變動(dòng)三亞學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程章節(jié)教案首頁章節(jié)第五章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)政策分析學(xué)時(shí)4班級注冊會(huì)計(jì)1201202時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)與要求1.財(cái)政對應(yīng)的幾種情況,其如何影響國民收入2.貨幣對應(yīng)的幾種情況,其如何影響國民收入3.財(cái)政政策和貨幣政策混合使用的政策效應(yīng)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.財(cái)政政策和貨幣政策的影響2.財(cái)政政策效果3.貨幣政策的效果4.兩種政策的混合使用課堂教學(xué)方法多媒體教學(xué)課堂講授與學(xué)生討論相結(jié)合課程改革與創(chuàng)新如何運(yùn)用財(cái)政和貨幣政策解決目前中國的經(jīng)濟(jì)問題作業(yè)與思考題財(cái)政政策和貨幣政策的影響授課情況總結(jié)授課計(jì)劃較好地完成,引起學(xué)生興趣注:1.每次課(2或4學(xué)時(shí))填寫課程章節(jié)教案首頁;2.教案與講義正文附后,手書打印均可。二、IS-LM模型中均衡收入與均衡利率的變動(dòng)一般而言,投資增加(財(cái)政政策的變動(dòng)),會(huì)使IS曲線向右移動(dòng),從而均衡的利率和國民收入水平都提高;投資減少會(huì)使IS曲線向左移動(dòng),從而使均衡的利率和國民收入水平都下降。第三,IS曲線和LM曲線外的任何一點(diǎn),表示兩個(gè)市場都不均衡。IS-LM模型的含義:第一,IS曲線與LM曲線的相交點(diǎn)E所表示的是使商品市場和貨幣市場同時(shí)實(shí)現(xiàn)均衡的唯一利率和國民收入的組合。由此點(diǎn)決定的均衡利率為r0,均衡國民收入為Y0。于是,把表示商品市場均衡的IS曲線一表示貨幣市場均衡的LM曲線置于同一個(gè)坐標(biāo)平面圖中,就得到商品市場與貨幣市場的同時(shí)均衡點(diǎn),即IS-LM模型。第四,在其它條件不變的情況下,當(dāng)k由小變大,LM曲線斜率也將由小奕大,LM曲線逐漸變得陡峭;反之,當(dāng)k由大變小時(shí),LM曲線斜率由大變小,LM曲線逐漸變得平緩。第二,國民收入水平增加時(shí),貨幣需求曲線右移,新的均衡利率上升,LM曲線向左移動(dòng);收入的減少,將使均衡利率下降,LM曲線向右移動(dòng)。二、LM曲線的斜率和LM曲線的移動(dòng)由LM曲線方程  r=(k/h)Y-m/h可知,LM曲線的斜率為k/h。同理,在相反的情況下,一個(gè)較低的利率將對應(yīng)一個(gè)較低的國民收入水平。這是因?yàn)?,對于一個(gè)較高的利率來說,它對應(yīng)的是一個(gè)較小的貨幣投機(jī)需求量。如下圖:圖6-4 LM曲線LM曲線的含義是:第一,LM曲線表示的是使貨幣供給等于貨幣需求的貨幣市場均衡的各種利率和國民收入水平的組合,LM曲線上的任何一點(diǎn)的利率和國民收入都可以保證實(shí)現(xiàn)貨幣市場的均衡。稅收增加,將使IS曲線向左移動(dòng);稅收降低,將使IS曲線向右移動(dòng)。當(dāng)d和b一定時(shí),稅率t越小,IS曲線越平緩;反之,稅率t越大,IS曲線越陡峭。當(dāng)投資需求不變時(shí),如果儲(chǔ)蓄意愿增強(qiáng),儲(chǔ)蓄曲線向左移動(dòng),在同樣的投資水平下 ,要求均衡收入水平下降,IS曲線向左移動(dòng)。四、IS曲線的移動(dòng)投資邊際效率提高,技術(shù)創(chuàng)新,在同樣的利率水平下,將使投資需求曲線向上移動(dòng),最終使IS曲線向右上方移動(dòng)。IS曲線的斜率和邊際消費(fèi)傾向成反方向變化,即邊際消費(fèi)傾向越大,IS曲線的斜率越小。二、IS曲線的幾何推導(dǎo)圖6-3 IS曲線的推導(dǎo)三、IS曲線的斜率  因?yàn)樵趦刹块T經(jīng)濟(jì)中,IS曲線方程為 r=(a+e)/d-[(1-b)/d]Y  所以,IS曲線的斜率為:-(1-b)/d    又因?yàn)椤    ?<b=MPC<1故曲線的斜率為負(fù)。例:證明IS曲線右邊任何一點(diǎn)的利率和國民收入的組合,都是投資小于儲(chǔ)蓄的商品市場的非均衡點(diǎn)。反之,對于一個(gè)低利率來說,必然要求一個(gè)高水平的國民收入量。它表明:在商品市場均衡的條件下,一個(gè)較高的利率水平將對應(yīng)一個(gè)較低的國民收入水平;一個(gè)較低的利率水平將對應(yīng)一個(gè)較高的國民收入水平。IS曲線上的任何一點(diǎn)都表示能使投資與儲(chǔ)蓄相等的不同利率和國民收入水平的配合組合。一、IS曲線的含義一般地,可以用下述三個(gè)方程式來說明兩部門經(jīng)濟(jì)商品市場及其均衡:儲(chǔ)蓄函數(shù):  S=-a+(1-b)Y投資函數(shù):  I=e-dr均衡條件:  S=I根據(jù)上式可得:  Y=(a+e-dr)/(1-b)或者       r=(a+e)/d-[(1-b)/d]Y從上式可以看出,要保持產(chǎn)品市場的均衡,即投資等于儲(chǔ)蓄,則利率與國民收入之間存在著反方向變動(dòng)的關(guān)系。由于0<b=MPC<1,因此,隨著時(shí)間的推移,[Y0-(a+I(xiàn)t)/(1b)]bt的值最終必然趨于0,從而使     Yt=(a+I(xiàn)t)/(1-b)三亞學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程章節(jié)教案首頁章節(jié)第四章 一般均衡學(xué)時(shí)4班級注冊會(huì)計(jì)1201202時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)與要求IS曲線的推導(dǎo)、IS曲線的涵義教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.投資如何決定2.IS曲線3.利率的決定課堂教學(xué)方法多媒體教學(xué)課堂講授與學(xué)生討論相結(jié)合課程改革與創(chuàng)新通過公式、圖形和經(jīng)濟(jì)學(xué)語言來描述IS曲線作業(yè)與思考題IS曲線的推導(dǎo)、IS曲線的涵義授課情況總結(jié)授課計(jì)劃較好地完成,引起學(xué)生興趣注:1.每次課(2或4學(xué)時(shí))填寫課程章節(jié)教案首頁;2.教案與講義正文附后,手書打印均可。因?yàn)楸酒诘南M(fèi)支出并不一定是本期收入的函數(shù),假設(shè)本期消費(fèi)是上一期收入的函數(shù),即      Ct=a+bYt1 (t表示時(shí)期)又因?yàn)椤    t=Ct+I(xiàn)t所以      Yt=a+bYt1+I(xiàn)t實(shí)際上,當(dāng)投資從600億美元增加到700億美元時(shí),國民收入從8000億美元增加到8500億美元的變動(dòng)過程是這樣:第一期收入  Y1=1000+8000+700=8100億美元第二期收入  Y2=1000+8100+700=8180億美元第三期收入  Y3=1000+8180+700=8244億美元……如此,不斷增加,最后達(dá)到8500億美元?! 簳r(shí)消費(fèi)與暫時(shí)收入無關(guān)。暫時(shí)性收入和暫時(shí)性消費(fèi)均可正可負(fù)。三、弗里德曼的持久收入假定該理論認(rèn)為,支配人們消費(fèi)行為的不是現(xiàn)期收入,而是長期持久性收入。一個(gè)家庭的消費(fèi)水平總是與它的財(cái)產(chǎn)水平保持穩(wěn)定的比例,而不是與它的收入水平保持穩(wěn)定的比例。將人生分成三個(gè)階段:少年、壯年和老年。 消費(fèi)者本人的收入和消費(fèi)要同周圍人的收入和消費(fèi)相比。消費(fèi)者的消費(fèi)支出不僅受本人目前收入的影響,而且還受本人過去收入與消費(fèi)的影響。這一結(jié)論與凱恩斯的絕對收入假定不一致,這就是“消費(fèi)函數(shù)之迷”。第二節(jié) 其他消費(fèi)理論凱恩斯的消費(fèi)理論,又叫絕對收入假定,認(rèn)為人們的消費(fèi),主要受可支配收入的影響;且邊際消費(fèi)傾向大于0,小于1;隨著可支配收入的增加,平均消費(fèi)傾向逐漸下降。三、消費(fèi)與儲(chǔ)蓄的關(guān)系一個(gè)社會(huì)的總收入,要么用于消費(fèi),要么用于儲(chǔ)蓄,所以:        Y=C+S則       Y=a+bY+S得       S=c+dY=-a+(1-b)Y所以      c=-a d=1b 又由      Y=C+S上式兩邊同時(shí)除以Y,可得        1=C/Y+S/Y即       APC+APS=1又由      b+d=1        dC/dY=b  dS/dY=d所以      b+d=dC/dY+dS/dY=1即        MPC+MPS=1總之,消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)有如下關(guān)系:(1)APC+APS=1(2)MPC+MPS=1(3)APC和MPC隨著收入的增加而遞減,但APC>MPC;APS和MPS也隨著收入的增加而遞增,但APS<MPS?!     PS=ΔS /ΔY與邊際消費(fèi)傾向相同的是,邊際儲(chǔ)蓄傾向也是小于1而大于零,即1>MPS>0。平均儲(chǔ)蓄傾向(Average Propensity to Save),指儲(chǔ)蓄在收入中所占的比例。它也是收入的函數(shù),一般來說,收入增加,儲(chǔ)蓄增加,收入減少,儲(chǔ)蓄減少。(3)APC>MPC,這是因?yàn)榧词故杖霝榱?,也?huì)有基本消費(fèi)a,1>MPC>0。一般意義上的消費(fèi)函數(shù)用短期消費(fèi)函數(shù)表示?!    PC=C/Y>0邊際消費(fèi)傾向(Marginal Propensity to Consume),指消費(fèi)增量在國民收入增量中所占的比例。aYCC=a+bY自發(fā)性消費(fèi):指不信賴于收的消費(fèi),即全部消費(fèi)支出中不隨收入變化而變化的那部分消費(fèi)支出。通常消費(fèi)函數(shù)表示為: C=f(Y)或?qū)懗? C=bY (長期消費(fèi)函數(shù))從長期看,如果收入為零,消費(fèi)也等于零。決定消費(fèi)支出的因素包括收入、財(cái)富、商品價(jià)格、個(gè)人偏好、社會(huì)風(fēng)尚、利率的高低、收入分配狀況等。第一節(jié) 凱恩斯的消費(fèi)理論一、消費(fèi)函數(shù)有效需求:與均衡的國民收入相對應(yīng)的總需求就是有效需求。潛在的國民收入:指實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)時(shí)的國民收入。第三章 收入決定的凱恩斯模型國民收入的決定理論是現(xiàn)代西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問題,涉及4個(gè)市場:產(chǎn)品市場、貨幣市場、勞動(dòng)市場和國際市場。PPI的優(yōu)點(diǎn)是能在最終產(chǎn)品價(jià)格以前獲得工業(yè)投入品及非零售消費(fèi)品的價(jià)格變動(dòng)信號(hào),從而能較靈敏地反映企業(yè)生產(chǎn)成本的升降,并能進(jìn)一步判斷其對最終進(jìn)入流通的零售商業(yè)價(jià)格變動(dòng)可能帶來的影響;不足之處在于不能反映勞務(wù)費(fèi)用的變動(dòng)情況。不足之處在于資料難以收集。GDP緊縮指數(shù)它是衡量各個(gè)時(shí)期一切商品和勞務(wù)變化的指數(shù),是按現(xiàn)價(jià)計(jì)算的GDP與按固定價(jià)格計(jì)算的GDP的比例。 CPI=∑pitqi0/∑pi0qio100pi0和qio 分別為基年第i種商品的價(jià)格和數(shù)量,pit為第i種在t年的價(jià)格。本期通貨膨脹率=(本期價(jià)格指數(shù)-上期價(jià)格指數(shù))/上期價(jià)格指數(shù)100%消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)(Consumer Price Index)CPI表示的是消費(fèi)者在不同時(shí)期為購買一籃子固定商品所支付的成本的價(jià)格指數(shù),反映了消費(fèi)者生活費(fèi)用的變化情況。實(shí)際變量:用基年不變價(jià)格計(jì)算的變量。約占經(jīng)濟(jì)總規(guī)模的10%到20%。國外要素支付凈額GDP=GNP-國外要素支付凈額統(tǒng)計(jì)誤差三種方法統(tǒng)計(jì)的GDP若不一致時(shí),一般以支出法計(jì)算的結(jié)果為準(zhǔn)。公司的稅前利潤包括股息、未分配利潤和公司利潤稅等。個(gè)人租金收入包括各種租賃收入及專利、版權(quán)的收入。工資和其它補(bǔ)貼包括所有未扣稅的酬金、津貼、福利費(fèi)和企業(yè)代交的社會(huì)保障金。不包括政府對企業(yè)和居民的轉(zhuǎn)移支付(如補(bǔ)貼、失業(yè)救濟(jì)等)凈出口(NX)指出口額減去進(jìn)口額以后的余額。投資(I)投資支出指企業(yè)(或居民)對資本品的購買,包括固定資產(chǎn)投資和存貨投資。二、用支出法計(jì)算的GDP從國民支出角度統(tǒng)計(jì)國民生產(chǎn)總值。對第一、第二產(chǎn)業(yè):增加值=總產(chǎn)出-中間產(chǎn)品對第三產(chǎn)業(yè):營利部門按純收入計(jì)算,非營利部門按員工的工資收入計(jì)算。  PI=NI-公司所得稅-公司未分配利潤-社會(huì)保險(xiǎn)金+政府對個(gè)人的轉(zhuǎn)移支付+企業(yè)對個(gè)人的轉(zhuǎn)移支付個(gè)人可支配收入(Disposable Personal Ine) DPI=PI-個(gè)人所得稅-非稅支付=消費(fèi)+儲(chǔ)蓄第三節(jié) 國民收入核算方法國民收入的核算方法有三種:產(chǎn)品流動(dòng)法、支出法和收入法?!   NP=GNP-折舊國民收入(National Ine)國民收入是一國各種生產(chǎn)要素的收入之和,也是一個(gè)國家(或地區(qū))在一定時(shí)期內(nèi)所創(chuàng)造的商品和勞務(wù)凈值之和。實(shí)際GDP:用基年價(jià)格計(jì)算的GDP名義GDP因?yàn)閮r(jià)格的變動(dòng),不能直接進(jìn)行歷史或國際的比較,因此,必須將名義GDP換算成實(shí)際GDP。例韓國一公民在中國執(zhí)教足球甲A聯(lián)賽一年,獲收入30萬美元。GNP=GDP+本國國民在外國創(chuàng)造的收入-外國國民在本國創(chuàng)造的收入例美國一公民為從事一項(xiàng)國內(nèi)投資,向日本一家銀行貸款,該項(xiàng)目每年為這位美國公民帶來200萬美元收入,但每年向日本支付利息10萬美元。(新房、二手房交易的不同計(jì)算)例:下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是否增加國民生產(chǎn)總值?(1)你蓋了一座新房子(2)你買了一座舊房子(3)你對舊房子進(jìn)行了維修(4)別人送你一座房子居?。?)你在市場上租了一套房子居?。?)GDP國內(nèi)生產(chǎn)總值(Gross Domestic Product,簡稱GDP)是指在一定時(shí)期一個(gè)國家之內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品與服務(wù)的市場價(jià)值的總和。 國民生產(chǎn)總值(Gross National Product)(1)GNP國民生產(chǎn)總值,簡稱GNP,是一個(gè)國家(或地區(qū))在一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)總量的市場價(jià)值總和。前蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家普遍使用的國民經(jīng)濟(jì)核算體系,又叫“物質(zhì)產(chǎn)品平衡體系”(The System of Material Product Balances),簡稱MPS。XMC+GSTCGI產(chǎn)品市場金融市場要素市場家 庭企 業(yè)政 府國外圖2-4 四部門經(jīng)濟(jì)流程由圖2-4可知,從消費(fèi)過程看,社會(huì)總支出(AE)總支出AE=消費(fèi)(C)+投資(I)+政府購買(G)+出口(X)-進(jìn)口(M)  從收入流量看,社會(huì)總收入(Y)=消費(fèi)(C)+儲(chǔ)蓄(S)+稅收(T)為保持經(jīng)濟(jì)的均衡,總支出等于總收入,即   C+I(xiàn)+G+(X-M)=C+S+T若C+I(xiàn)+G+X-M<C+S+T,增加出口X,減少進(jìn)口M若C+I(xiàn)+G+X-M>C+S+T,減少出口X,增加進(jìn)口M(進(jìn)口產(chǎn)品,引進(jìn)外資)第二節(jié) 國民經(jīng)濟(jì)核算體系一、國民經(jīng)濟(jì)核算體系的變遷
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