14學(xué)中聲樂教案-文庫吧資料
2025-05-17 22:05本頁面
【正文】 解決難點(diǎn)：提問：你覺得歌曲中哪一樂句比較難唱？（解決問題）學(xué)唱歌詞：帶著思念期盼的情感演唱歌曲，唱的同時(shí)體會(huì)歌詞的意蘊(yùn)。表達(dá)了什么樣的思想情感？學(xué)唱樂譜：請(qǐng)一位會(huì)彈琴的同學(xué)彈鋼琴，讓學(xué)生唱樂譜。師生問好引子：通過討論前不久全國(guó)人民最關(guān)注的釣魚島事件得出人民的心愿是領(lǐng)土完整。 5 5 ︱ 5 5 ︱ 5 4 3 2 3 2︱1 – ‖ Mi ma mi 1=C 1 2 具：鋼琴教學(xué)內(nèi)容：一、發(fā)聲訓(xùn)練：1=C教學(xué)方法：聽唱法、欣賞法、示范法、情景感染法課正確的演唱歌曲《鼓浪嶼之波》，準(zhǔn)確地表現(xiàn)中華兒女盼望祖國(guó)統(tǒng)一的真摯情感。通過學(xué)唱歌曲《鼓浪嶼之波》，培養(yǎng)學(xué)生的視唱能力、增強(qiáng)學(xué)生音樂感知能力。通過親切、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《鼓浪嶼之波》，讓學(xué)生感受深切的愛國(guó)情懷，進(jìn)一步深化對(duì)早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一這一主題的理解，在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力2.授課題目：《鼓浪嶼之波》教學(xué)目標(biāo)：1.生：（展示即興創(chuàng)編）課堂總結(jié)：每小組都要?jiǎng)?chuàng)編至少一段旋律。3．即興創(chuàng)編：在熟唱之后，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)歌詞：“天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮；天上的月亮在水里，水里的月亮在天上”來創(chuàng)編旋律。(討論完之后播放一遍男中音演唱的《月之故鄉(xiāng)》)接下來教唱兩遍旋律，老師教唱歌曲2~3遍?！耙粋€(gè)在水里，一個(gè)在天上”?！币磉_(dá)的是什么意思？。生：（用右手劃著4/4拍的節(jié)奏手勢(shì)，有感情的朗讀一遍歌詞）師：歌詞“天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮。師：離開家孤獨(dú)一人在家的日子，是否會(huì)在夜晚時(shí)候思念家人呢？那么思念家人的時(shí)候會(huì)不會(huì)有什么觸景生情的事呢？生：（討論）2．課程展開和深入：師：那么現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)一首歌曲《月之故鄉(xiāng)》，這是一首表達(dá)海峽人民思念故鄉(xiāng)的歌曲。 3 2︱1 – ‖ Mi ma mi 教材分析：主題是“月之故鄉(xiāng)”這首歌曲，目的在于讓學(xué)生在學(xué)唱的同時(shí)，了解祖國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的思鄉(xiāng)之情教學(xué)過程：1． 1 2具：鋼琴教學(xué)內(nèi)容：一、發(fā)聲訓(xùn)練：1=C時(shí)：4課時(shí)教課旋律中6小節(jié)與114小節(jié)的區(qū)別。臨時(shí)變音4的音準(zhǔn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育。授課題目：月之故
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