【正文】 門所授的課程都能看到該課程作業(yè)目前為止，已提交作業(yè)情況、已批閱作業(yè)情況、未批閱作業(yè)情況、該課程注冊學(xué)生數(shù)目。課程資源管理. 發(fā)布通知公告當(dāng)教師要臨時調(diào)課或發(fā)布通知時，可以通過發(fā)布通知公告來通知自己所授的課程班學(xué)生。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺主頁面會列出最近指點的問題和最近提問的問題。u 課程作業(yè)：教師發(fā)布每堂課的課后作業(yè)，學(xué)生交作業(yè)的截至?xí)r間等信息。u 相關(guān)鏈接：教師列出課程的相關(guān)鏈接。具體功能包括以下幾個方面：在線添加文本：系統(tǒng)提供自帶的文本編輯器；上傳文件：可以上傳任意格式的文件；創(chuàng)建文件夾：當(dāng)教師上傳的資料多不易區(qū)分的時候，可以通過創(chuàng)建文件夾將資料分類；添加網(wǎng)址鏈接：教師可以將網(wǎng)絡(luò)上與課程相關(guān)資料的網(wǎng)址上傳，便于學(xué)生訪問；引入資源庫中的資源：教師將資源庫中的相關(guān)資料添加進(jìn)課程資料，便于學(xué)生訪問，可以上傳一個文件、多個文件或整個文件夾。u 課程資料：教師對課程輔導(dǎo)資料，課堂作業(yè)和討論區(qū)的資源管理和設(shè)置，添加文本資源和文件資源，資源可以是任何格式的視頻（WMV、RM、AVI、MPG、ASF、MPFLV等）、音頻（MPWMA等）、圖片、課件（PPT、DOC、SWF、EXE等）。u 課程信息：有師資隊伍和相關(guān)教材兩個方面的介紹。教師對課程區(qū)域的設(shè)置，對課程資源的組織方式通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺將教學(xué)資源最大化共享，把傳統(tǒng)的以教師的“教”為主的教學(xué)方式，改變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為主，增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，同時把師生的互動交流帶到了沒有時間和空間限制的網(wǎng)絡(luò)世界，增進(jìn)了彼此間溫暖的師生情。教師將課程所涉及到的資源信息按照大綱視圖或者課次視圖的方式上傳。 創(chuàng)建課程. 課程資源管理教師對每門課程的教案內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度安排、課程輔導(dǎo)資料、課外作業(yè)、課程討論答疑、課程參考數(shù)目等相關(guān)信息全部在課程區(qū)域設(shè)置中進(jìn)行操作。注冊密鑰是授課教師給該課程設(shè)置的密碼，如果教師設(shè)置了課程注冊密鑰，那就只有知道注冊密鑰的人，才能注冊該課程，主要針對一些保密性高的課程來限制隨意注冊該課程的學(xué)生。通過課程設(shè)置功能我們可以實現(xiàn)觀察員和訪客對課程的訪問權(quán)限設(shè)置、課程的可用性設(shè)置、課程的持續(xù)時間設(shè)置、課程注冊時間和注冊密鑰設(shè)置。u 可用性與持續(xù)時間設(shè)置：教師設(shè)置學(xué)生和訪客對該課程的訪問權(quán)和可用性，以及這些權(quán)限的持續(xù)時間。課程模塊設(shè)置其中課程通知、教學(xué)日歷、課程作業(yè)、討論答疑屬于工具型課程模塊，教師是不能修改的。u 課程區(qū)域設(shè)置：教師對所授課程的各類模塊在學(xué)生頁面的顯示順序 進(jìn)行排列，可以將教師認(rèn)為最重要的信息排在第一位，以加深學(xué)生對課程的認(rèn)識，方便學(xué)生查看重要的信息。u 課程基本信息：課程名稱、課程編號和課程說明，例如：課程學(xué)分，學(xué)時的說明等信息。教師和管理員都有創(chuàng)建課程的權(quán)限。教師的課程教學(xué)主頁如下圖所示：教師課程管理. 創(chuàng)建課程 教師成功登錄數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，當(dāng)教師想要添加課程、編輯自己所授課程的時候點擊進(jìn)入創(chuàng)建課程。課堂答疑：教師所授課程的課堂問題及該教師選學(xué)課程的課堂問題列表。我的課程：顯示我所授的所有課程列表及我注冊的所有課程列表。我的日程表：教師對自己最近的日程安排。. 教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 教師登錄數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)入課程主頁面，教師對課程的管理，對資源的查詢，對個人信息的編輯都會在頁面顯示，點擊就可以進(jìn)入各個模塊進(jìn)行相應(yīng)的操作。l 支持多種資源格式：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中課程資源可以分為文本資源和文件資源，當(dāng)用戶上傳或者下載各類資源的時候，系統(tǒng)可以操作的資源可以是任何格式的視頻（WMV、RM、AVI、MPG、MPMPEG、ASF、FLV等）、音頻（MPWMA等）、圖片和課件（PPT、DOC、SWF、EXE等），教師也可以直接采用系統(tǒng)資源庫中的資源，進(jìn)行備課。滿足學(xué)生對課程資源的合理利用，有效查詢的需要。為解決在線點播數(shù)據(jù)流量負(fù)載均衡問題，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)資源平臺采用了分布式服務(wù)器機(jī)群數(shù)據(jù)流量并發(fā)負(fù)載均衡和重定向流量負(fù)載均衡兩種技術(shù)方案。. 支持負(fù)載均衡數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中配置多臺服務(wù)器，在用戶訪問時，系統(tǒng)自動根據(jù)負(fù)載情況隨機(jī)連接不同的應(yīng)用服務(wù)器。系統(tǒng)支持自定義方式的批量新增，便于導(dǎo)入學(xué)校原有的用戶帳號數(shù)據(jù)，可以根據(jù)學(xué)校原有系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫的用戶信息的字段設(shè)置進(jìn)行，采用excel方式轉(zhuǎn)換原系統(tǒng)數(shù)據(jù)直接導(dǎo)入到我們的系統(tǒng)中，給系統(tǒng)管理員提供了很大的方便，提高了工作效率。教師和學(xué)生帳號也可賦予或取消其管理權(quán)限。當(dāng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整時，系統(tǒng)不需要修改任何代碼直接由管理員在后臺管理對學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整即可。個人資料庫的資料是用戶對自己喜好的資源的收集，用戶可以直接將個人資料庫中的資源上傳到資源平臺上。當(dāng)用戶想要觀看多個圖片時，系統(tǒng)支持多個圖片以幻燈片的方式瀏覽，同時支持任意課件（PPT、DOC、SWF、EXE等）的在線查看。對惡意性強(qiáng)的用戶，管理員對其進(jìn)行鎖定，該用戶無法再登錄到系統(tǒng)中，直到管理員重新給他開通帳號，否則他將無法共享任何系統(tǒng)資源。資源授權(quán). 資源審批、發(fā)布和點播系統(tǒng)管理員對提交的資源進(jìn)行審批，經(jīng)過系統(tǒng)管理員審批的資源才可以在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中共享，并提供用戶免費(fèi)下載，從而避免不安全的資源惡意上傳到系統(tǒng)資源庫，保證了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的安全性和資源的有效性。例如上傳者把自己上傳的資源文件授權(quán)給中文系一班，這個資源就只能共享給中文系一班的學(xué)生查看，其他專業(yè)的學(xué)生和中文系其他班級是無法查看該資源內(nèi)容的。資源提交系統(tǒng)用戶可以從資源平臺直接下載自己所需要的資源，同時系統(tǒng)在資源平臺也給用戶提供了一些工具軟件的下載：某多功能播放器，保證資源的上傳、下載和點播順暢；realplay解碼組件，支持real格式的文件點播；全自動錄播抓屏組件，支持全自動錄播系統(tǒng)錄制的文件點播；多功能解碼組件，支持各類非標(biāo)準(zhǔn)的采集卡錄制的文件點播。系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生都可以進(jìn)行資源上傳，上傳者需要填寫資源提交單，提交信息包括：媒體類別、資源標(biāo)題、對白語種、字幕語種、出版國、資源類別、資源授權(quán)、關(guān)鍵詞、預(yù)覽圖、上傳文件路徑、資源描述和資源大小等字段內(nèi)容方便日后其他用戶的檢索。. 資源上傳、下載、授權(quán)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中資源可以分為文本資源和文件資源，當(dāng)用戶上傳或者下載各類資源的時候，系統(tǒng)可以操作的資源可以是任何格式的視頻（WMV、RM、AVI、MPG、MPMPEG、ASF等）、音頻（MPWMA等）、圖片和課件（PPT、DOC、SWF、EXE等）。資源導(dǎo)入數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)之外的大量資源數(shù)據(jù)，通過資源批量掃描會將資源的基本信息自動添加到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，提供資源共享率，方便用戶快捷的檢索到自己感興趣的資源信息。資源搜索. 資源導(dǎo)入導(dǎo)出及資源批量掃描除用戶上傳資源外，管理員可將其他學(xué)校批量導(dǎo)出的資源導(dǎo)入本系統(tǒng)的資源庫，也可將本系統(tǒng)的資源導(dǎo)入其他學(xué)校的系統(tǒng)資源庫，系統(tǒng)會自動對資源添加其元數(shù)據(jù)信息，使交流和共享變得更加方便快捷。按照國家類型分類：管理員在后臺管理可以定制國家的種類，例如中國、美國、法國等。按照文件類型分類：音頻、視頻、圖片、課件。資源檢索能夠根據(jù)用戶需求以最快捷的方式檢索出相應(yīng)的資源信息，系統(tǒng)提供簡單搜索、高級搜索和分類搜索來檢索用戶查詢的資源信息，分類搜索可以按照文件類型、自定義類別、語言、國家分類進(jìn)行查詢。. 系統(tǒng)功能 . 資源分類和檢索資源平臺擁有豐富的教學(xué)資源，它提供給廣大師生有價值的數(shù)據(jù)信息，同時也必須提供方便的資源檢索方式，否則資源平臺即便有再多的資源也無法利用。l 多種授權(quán)：可以對用戶和資源分別授權(quán)。l 支持負(fù)載均衡：本平臺在資源的存儲位置和應(yīng)用服務(wù)器上兩方面全方位解決負(fù)載均衡問題，旨在提供更高的并發(fā)點播能力。l 功能齊全：靈活的資源組織模式，強(qiáng)大的后臺管理功能，為教學(xué)資源的管理與檢索提供有力的支持，隨附在資源上面的xml文件為校校資源的交流與共享提供了可能。資源主頁. 系統(tǒng)特點l 操作簡單：系統(tǒng)操作簡單，用戶對資源的查詢、上傳、下載操作，系統(tǒng)都提供操作說明和指示步驟，用戶只要掌握基本的計算機(jī)操作就可以輕松快捷的使用該資源庫服務(wù)系統(tǒng)。最新的公告會顯示在最前面。u 問題提交：系統(tǒng)用戶對系統(tǒng)的使用有任何建議或者問題都可以在問題提交里填寫自己的問題，管理員會及時給大家回復(fù)。u 相關(guān)下載：系統(tǒng)提供某多功能播放器、realplay解碼組件、全自動錄播抓屏組件、多功能解碼組件。u 資源統(tǒng)計：顯示資源平臺所有的資源個數(shù)，也可以按照資源類型來統(tǒng)計。只有管理員才能向推薦資源區(qū)里添加推薦資源，普通用戶不能添加，只能瀏覽。