【摘要】廣玉蘭廣玉蘭簡介:廣玉蘭:原產于美洲,所以又有人稱它為“洋玉蘭”。由于開花很大,形似荷花,故又稱“荷花玉蘭”??扇胨帲部勺龅缆肪G化。耐煙抗風,對二氧化硫等有毒氣體有較強的抗性,可用于凈化空氣,保護環(huán)境。(第一課時)請同學們自由輕聲讀課文2-3遍,要求讀準字音,讀順句子,讀懂大意。
2025-05-08 18:06
【摘要】以讀促講讀中感悟高年級語文團隊《廣玉蘭》研修匯報?1、研課標定方向?新課標指出:閱讀課文要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,了解文章的表達順序,體會作者的思想感情,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶,在讀中培養(yǎng)學習語文的興趣。因此我們決定這次研修的主題是“以讀促講,讀中感悟?!币?、解讀教材?2、研
2024-12-01 11:27
【摘要】廣玉蘭
2024-12-01 11:04
【摘要】廣玉蘭同學自由朗讀課文回答問題1、說說廣玉蘭開花的不同的樣子?2、提出不懂的詞語,小組討論?3、廣玉蘭葉子有什么特點?4、廣玉蘭有著怎樣的精神?含苞欲放開得正旺就要謝了廣玉蘭花開的三種形態(tài)認識生詞含羞待放
2024-11-29 01:00
【摘要】生成資源錦上添花——《廣玉蘭》教學片段及評析師:廣玉蘭樹高大挺拔,花朵潔凈高雅,一些城市還把它定為市花呢。生1:老師,我們也把廣玉蘭定為南通的市花吧?師:菊花是南通市的市花。生2:老師,咱們海安是不是可以把廣玉蘭作為“縣花”呢?
2024-12-15 15:38
【摘要】(第二課時)預習單1、用一句話概括第二自然段的主要內容。2、帶著欣賞的眼光細細讀第二自然段。抓住關鍵詞句,說說你從中讀懂了什么?還有什么不懂的地方?五六月份是廣玉蘭花盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準確
2024-12-01 12:28
【摘要】廣玉蘭廣玉蘭有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。含羞碧綠鮮嫩可愛有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。迫不及待荷花盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。潔白柔嫩
2024-11-28 23:45
【摘要】廣玉蘭丹鳳縣教研室劉赟廣玉蘭有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。含羞碧綠鮮嫩可愛有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。迫不及待盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。
【摘要】10、廣玉蘭孕育嬰兒質感純潔概括襯托花蕊鐵銹色呈現旺盛惹人喜愛生生不息注:加下劃線的字為后鼻音讀課文,思考:1、作者是從哪
【摘要】戴莊鎮(zhèn)中心小學冬天的雨18廣玉蘭我愛廣玉蘭的幽香與純潔,更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。句子解析句子解析我愛廣玉蘭的幽香與純潔,更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。句子解析句子解析我愛廣玉蘭的幽香與純潔,更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。句子解析句子解析廣玉蘭
【摘要】 廣玉蘭 教學目標: 1、學會13個生字,綠線內的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2、能找出表達課文中心的句子,弄清作者是從哪幾方面贊美廣玉蘭的。 3、憑...
2024-10-07 02:04
2024-10-01 09:49
【摘要】第一篇:廣玉蘭范文 《廣玉蘭》教學設計(第二課時) 教學目標: 1、認知目標:能找出表達廣玉蘭特點的句子,品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力,理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。 2、情感目標:能通過對文...
2024-10-25 08:36
【摘要】18廣玉蘭第2課時【自學要求】1、畫出表現廣玉蘭幽香、純潔與生命力旺盛的句子,感受廣玉蘭的美。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。【自主檢測】1、文中用了很多優(yōu)美的詞語描寫廣玉蘭花,摘錄你欣賞的詞語。
2024-11-28 23:46
【摘要】廣玉蘭說課稿 一、教材簡析 《廣玉蘭》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文,這是一篇優(yōu)美的散文,它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣,表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。 二、教學目標...
2024-12-06 22:50