南健翀閱讀的危機ppt課件-文庫吧資料
2025-05-12 13:22本頁面
【正文】 、哲學(xué)、美學(xué)、宗教、政治類書籍（圖書館里借閱量最大、流通最快的是時尚雜志、通俗小說）； B. 網(wǎng)絡(luò)的興起給閱讀的危機起到了推波助瀾的作用： 除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看電影、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)上購物、寫博文以外，你通常都上網(wǎng)做些什么？ 檢索資料、瀏覽新聞、閱讀電子書籍一般會占你多少上網(wǎng)的時間？ “淺閱讀”的危害： Google 和 Baidu 在給我們提供便捷服務(wù)和海量信息的同時也使我們變得懶散、淺薄、不善思考。 中學(xué)生的學(xué)習(xí)和閱讀現(xiàn)狀 ：超負荷的學(xué)習(xí)壓力；沒完沒了的作業(yè)；除了課本，他們也閱讀，但只是針對高考閱讀題而精編的閱讀材料匯編、高考作文范文匯編，或者《 讀者文摘 》 、 《 青年文摘 》 、 《 美文 》等針對性極強的“實用型”雜志。 二、閱讀危機的原因探析 A. 應(yīng)試教育是閱讀危機的主要原因 中學(xué)生的閱讀狀況：盡管教育管理部門已經(jīng)認識到了應(yīng)試教育的種種弊端，并且以施行“素質(zhì)教育”為目標推行新的課程改革，新課改中的一項重要內(nèi)容就是制定了中學(xué)生的閱讀書目（中外文學(xué)、文化名著）。對一個民族來說，機會是讀出來的，希望也是讀出來的。 當讀書不再是樂，人的內(nèi)心無法得到充實，思想無法得到砥礪，信仰無法得到滿足，靈魂無法得到升華，行為無法得到指引，未免內(nèi)心空虛，思想退化，信仰愚昧，靈魂骯臟，行為粗野，以致于人心不古，世風(fēng)日下。 當讀書不再是樂，讀書的種種社會功能便無從發(fā)揮，就會造成種種嚴重人文生態(tài)后果：使青少年缺少了引路人，成年人缺少了娛樂伙伴，老年人缺少了對話對象，社區(qū)缺少了內(nèi)聚力，社會缺少了精氣神。 第三，功利主義的作怪，基礎(chǔ)教育中為了應(yīng)試，學(xué)生把 80%的可以閱讀的時間全部花在讀教輔材料上，而教輔材料大多是枯燥無味的讀物，從小學(xué)到初中再到高中多年的乏味閱讀，把青少年閱讀的興趣一掃而光，這顯然有礙于他們的成長。 第二，浮躁的社會和心理，隨著社會節(jié)奏的加快，人類物欲的心態(tài)也隨之增長，消耗了人的時間和精力，加之人類的懶惰天性，使人熱衷于淺閱讀，因為深度閱讀是很花力氣的。 “淺閱讀”有“碎片化”、“跳躍性”、“非系統(tǒng)性”的特色。 “淺閱讀”：以快速瀏覽、檢索為代表的網(wǎng)絡(luò)閱讀都屬于一種“淺閱讀”。而有 %的人對功利化閱讀超過人
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