【摘要】楞次定律感應(yīng)電流方向的判定復(fù)習(xí):?感應(yīng)電動勢的大?。?導(dǎo)體運(yùn)動產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:tnE??????sinBLvE有感應(yīng)電流產(chǎn)生時閉合電路中有幾個磁場?兩個磁場引起感應(yīng)電流的磁場——原磁場感應(yīng)電流的磁場
2025-05-07 02:17
【摘要】第4章第三節(jié)楞次定律課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.理解楞次定律與能量之間的關(guān)系.3.會用右手定則及楞次定律解答有關(guān)問題.重點(diǎn)難點(diǎn):、分析、歸納、總結(jié)得出楞次定律.2.理解定律中“阻礙”原磁場磁通量的增加或減小的含義.3.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向.核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能
2025-05-07 12:11
【摘要】知識回顧篇:NS1、通電螺線管的磁感線方向如何判定?2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化右手螺旋定則實(shí)驗(yàn)裝置【實(shí)驗(yàn)探究】探究感應(yīng)電流的方向跟原磁場方向的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的思想方法:?首先根據(jù)電流計指針偏轉(zhuǎn)方向判斷感應(yīng)電流方向?其次根據(jù)
2025-01-14 00:18
【摘要】楞次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。?1、從磁通量變化的角度:感應(yīng)電流總要阻礙磁通量的變化。?2、從相對運(yùn)動的角度:感應(yīng)電流總要阻礙相對運(yùn)動。?3、楞次定律的推廣含義:感應(yīng)電流的效果總要阻礙引起感應(yīng)電流的原因。?1.
2025-05-15 22:29
【摘要】楞次定律應(yīng)用開關(guān)閉合瞬間,電流表中的電流方向?開關(guān)閉合穩(wěn)定后,電流表中的電流方向?開關(guān)斷開瞬間,電流表中的電流方向?當(dāng)線圈向右平移時,線圈中的電流方向?如圖,在線圈下落過程中,線圈中的感應(yīng)電流方向?課本P11例題1S斷開瞬間GCDABEK
2024-10-06 19:35
【摘要】復(fù)習(xí)提問?在圖1中畫出線圈內(nèi)部的磁感線。?只要閉合電路的磁通量發(fā)生變化+GNS由實(shí)驗(yàn),你可以總結(jié)出感應(yīng)電流的方向由什么因素決定嗎?上面的實(shí)驗(yàn)用簡單的圖表示為:可以根據(jù)圖示概括出感應(yīng)電流的方向與磁通量變化的關(guān)系嗎?很難!是否可以通過一個中介——感應(yīng)
2025-01-20 22:50
【摘要】首頁末頁上一頁下一頁課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)突破典例精析演練廣場第四節(jié)楞次定律的應(yīng)用首頁末頁上一頁下一頁課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)突破典例精析演練廣場首頁末頁上一頁下一頁課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)突破典例精析演練廣場學(xué)習(xí)目標(biāo)主干知識1.能熟練應(yīng)用楞次定律判
【摘要】第四章電磁感應(yīng)桃源三中顏金安1、電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象?2、通電螺線管的磁感線方向怎樣判斷?3、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?只要穿過閉合電路的磁通量變化,就有感應(yīng)電流.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:插入和拔出磁鐵時,電流方向一樣嗎?猜想與假設(shè):
2024-11-20 18:53
【摘要】※在實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,理解楞次定律※知道楞次定律符合能量守恒※※能靈活應(yīng)用楞次定律解答有關(guān)問題在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,大家是否注意到在不同的情況下感應(yīng)電流的方向是不同的(如圖所示),感應(yīng)電流的方向取決于哪些因素?究竟怎樣判斷感應(yīng)電流的方向呢?1.實(shí)驗(yàn)探究將螺線管與電流計組成閉合回路,分別將條形磁鐵的N極、S極插
2025-01-14 00:16
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應(yīng)》第三節(jié)《楞次定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.掌握楞次定律的內(nèi)容,能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。?2.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸納、總結(jié)的能力。?3.能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向
2024-11-25 14:58
【摘要】楞次定律復(fù)習(xí)提問?在圖1中畫出線圈內(nèi)部的磁感線。?只要閉合電路的磁通量發(fā)生變化問題:條形磁鐵的N極插入或拔出線圈,有什么現(xiàn)象?這意味著什么?+G如何判定感應(yīng)電流的方向呢?NS左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏+G問題:靈敏電流計中電流的流入方向和指針偏轉(zhuǎn)方向有什么關(guān)系?
2025-01-22 09:25
【摘要】楞次定律幻燈片教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是楞次定律;教學(xué)難點(diǎn)是楞次定律描述及其應(yīng)用教學(xué)方法:利用演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通過講授、討論、啟發(fā)引導(dǎo)、歸納總結(jié)等教學(xué)方法,力求達(dá)到本節(jié)課教學(xué)目的教學(xué)目的:1、理解楞次定律的內(nèi)容2、會用楞次定律解答有關(guān)問題3、通過
2024-10-08 18:26
【摘要】專題一楞次定律的推廣及應(yīng)用楞次定律的另一種表述感應(yīng)電流的“效果”總是要反抗(阻礙)引起感應(yīng)電流的“原因”.常見的有以下幾種情況:(1)就磁通量而言,總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.教材要點(diǎn)解讀對應(yīng)學(xué)生用書P9(2)若由于相對運(yùn)動導(dǎo)致電磁感應(yīng)現(xiàn)象,則感應(yīng)電流
2025-01-12 15:08
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-2《楞次定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.掌握楞次定律的內(nèi)容,能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。?2.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸納、總結(jié)的能力。?3.能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向?4.掌握右手定則,并理解右
2025-05-04 08:58
【摘要】楞次定律感應(yīng)電流方向的判定左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏+G用試觸法實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1:NS+G實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備2:弄清螺線管中導(dǎo)線的繞向N極插入N極拔出S極插入S極拔出示意圖原磁場方向原磁場的磁通量的變化感應(yīng)電流方
2024-12-14 00:29