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中職資助--20xx共享-文庫吧資料

2025-05-09 08:58本頁面
  

【正文】 學(xué)生 農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生 新疆地區(qū): 喀什、和田、克孜勒蘇柯爾克孜 三地州所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生 其他地區(qū): 西部地區(qū)按在校生的 25%確定; 中部地區(qū)按在校生的 15%確定; 東部地區(qū)按在校生的 5%確定。 對于 2022年秋季入學(xué)新生要統(tǒng)一按四部委 《 通知 》 精神執(zhí)行。 資金分擔(dān)辦法 發(fā)卡銀行總行每月將中職卡 辦卡 、 補換卡 、 助學(xué)金發(fā)放信息 報教育部和人力資源社會保障部,以便及時掌握各地助學(xué)金發(fā)放進度和配套資金落實情況。 1. 一人一卡 3. 本人激活 24/154 三、怎么做? —— 主要業(yè)務(wù)與工作流程 中職學(xué)生資助卡:制度設(shè)計 資金來源 免開辦卡 手續(xù)(工本)費 ;自開卡之日起三年內(nèi)免收 年費 和 小額賬戶管理費 ;發(fā)卡銀行免收國家助學(xué)金集中發(fā)放 本行代發(fā) 手續(xù)費;人民銀行應(yīng)創(chuàng)造條件于 2022年底前實現(xiàn) 跨行代發(fā) 手續(xù)費(銀行之間收費)的免收功能。 學(xué)?;?qū)W生資助管理機構(gòu)在集中辦卡時,按照中職信息系統(tǒng)提供的經(jīng)學(xué)生資助管理機構(gòu)審核通過的信息,向?qū)W校所在地發(fā)卡 行提供受助學(xué)生 有效身份證件復(fù)印件 ,由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負(fù)責(zé)分發(fā)。 性 質(zhì) 卡面標(biāo)志 Bank Identification Number 18/154 三、怎么做? —— 主要業(yè)務(wù)與工作流程 中職學(xué)生資助卡(卡樣) 卡 BIN前五位: 62128 中國工商銀行 中國農(nóng)業(yè)銀行 中國銀行 中國建設(shè)銀行 中國郵政儲蓄銀行 19/154 三、怎么做? —— 主要業(yè)務(wù)與工作流程 中職學(xué)生資助卡(中國銀行樣卡) 20/154 三、怎么做? —— 主要業(yè)務(wù)與工作流程 中職學(xué)生資助卡(中國銀行樣卡) 21/154 三、怎么做? —— 主要業(yè)務(wù)與工作流程 中職學(xué)生資助卡(中國郵政儲蓄銀行樣卡) 22/154 三、怎么做? —— 主要業(yè)務(wù)與工作流程 中職學(xué)生資助卡(中國郵政儲蓄銀行樣卡) 23/154 三、怎么做? —— 主要業(yè)務(wù)與工作流程 中職學(xué)生資助卡:制度設(shè)計 資金來源 每位受助學(xué)生只能辦理一張中職卡,防范個別學(xué)校利用已轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)學(xué)生信息騙領(lǐng)助學(xué)金。 2022年秋季新生全面推行。 資金分擔(dān)辦法 16/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 1. 國家助學(xué)金政策 ( 2)政策要點: 資金來源 每生每年 1500元( 150元 /人月) 資助標(biāo)準(zhǔn) 申請評審 發(fā)放期限 發(fā)放方式 資金用途 主要資助受助學(xué)生的生活費開支 國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定 國家助學(xué)金按月發(fā)放 中職學(xué)生資助卡 17/154 三、怎么做? —— 主要業(yè)務(wù)與工作流程 中職學(xué)生資助卡 資金來源 面向享受國家助學(xué)金政策待遇的中職學(xué)生發(fā) 行的、用于國家助學(xué)金發(fā)放的借記卡。 全日制( fulltime)教學(xué)時數(shù)規(guī)定 15/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 1. 國家助學(xué)金政策 ( 2)政策要點: 不分生源,中央與地方分擔(dān)比例為 8∶2 西部地區(qū) 中部地區(qū) 東部地區(qū) 生源為西部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例為 8∶2 ;生源為其他地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例為 6∶4 。1/154 2/154 提 綱 怎么做? 主要業(yè)務(wù)與工作流程 為什么? 政策背景與重大意義 工作成效與考核評價 做得怎樣? 做什么? 政策體系與主要內(nèi)容 3/154 一、為什么? ——政策背景與重大意義 政治高度 法律高度 公民權(quán)利,政府責(zé)任 以人為本,執(zhí)政為民 經(jīng)濟角度 科教興國,人才強國 社會角度 社會公平,和諧穩(wěn)定 教育角度 優(yōu)化結(jié)構(gòu),科學(xué)發(fā)展 4/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 (一 ) 中職資助政策體系 2 政策體系框架: “ 2個為主 ” + “5個為輔 ” 1 政策文件依據(jù): 3個 《 意見 》 5/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 (一)中職學(xué)生資助政策體系 2022 2022 2022 財政部 國家發(fā)展改革委 教育部 人力資源社會保障部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費工作的意見 (財教 〔 2022〕 442號) 1. 文件依據(jù): 3個 《 意見 》 國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟 困難學(xué)生資助政策體系的意見 (國發(fā) 〔 2022〕 13號) 財政部 教育部關(guān)于完善中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生資助體系的若干意見 (財教 〔 2022〕 74號) 2022 6/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 (一)中職學(xué)生資助政策體系 1. 文件依據(jù): 3個 《 意見 》 7/154 國家助學(xué)金政策 國家免學(xué)費政策 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 (一)中職學(xué)生資助政策體系 2. 政策體系框架: 2個“為主” + 5個“為輔” 2個“為主” 8/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 頂崗實習(xí)制度 5個 “為輔” 獎學(xué)金制度 學(xué)校減免學(xué)費制度 助學(xué)貸款或延期支付學(xué)費制度 社會資助制度 (一)中職學(xué)生資助政策體系 2. 政策體系框架: 2個“為主” + 5個“為輔” 9/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 (二)中職資助政策主要內(nèi)容 國家助學(xué)金政策 國家免學(xué)費政策 頂崗實習(xí)制度 獎學(xué)金制度 學(xué)校減免學(xué)費制度 助學(xué)貸款或延期支付學(xué)費制度 社會資助制度 10/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 1 意見 國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見 (國發(fā) 〔 2022〕 13號) 通知 財政部 教育部 人力資源社會保障部關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知 (財教 [2022]336號) ( 1)文件依據(jù): 1個 《 意見 》 + 1個 《 辦法 》 + 3個 《 通知 》 1. 國家助學(xué)金政策 中國人民銀行 財政部 教育部 人力資源社會保障部關(guān)于全面推行中職學(xué)生資助卡加強中職國家助學(xué)金發(fā)放監(jiān)管工作的通知 (銀發(fā) [2022]273號) 通知 辦法 財政部 教育部 《 中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法 》 (財教 [2022]84號) 教育部 財政部 人力資源社會保障部 審計署關(guān)于嚴(yán)禁虛報學(xué)生人數(shù)騙取中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費補助資助金的通知 (教職成 [2022]15號) 通知 11/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 1. 國家助學(xué)金政策 ( 2)政策要點: 普通中專 學(xué)校范圍 ( 4+1) 成人中專 職業(yè)高中 技工學(xué)校 職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專部 /學(xué)校 前提條件: 批準(zhǔn)設(shè)立并備案; 育; (教學(xué)點?聯(lián)合辦學(xué)?) 12/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 1. 國家助學(xué)金政策 ( 2)政策要點: 所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生 資助對象 ( 2+1) 所有縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生 城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生 前提條件: ; ; 、二年級; Fulltime student Parttime student 13/154 學(xué)歷教育 非學(xué)歷教育 (培訓(xùn)) 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 ( 2)政策要點: 我國中等職業(yè)教育構(gòu)成 中等職業(yè)教育 全日制 ( fulltime) 非全日制 (parttime) 14/154 二、做什么? ——政策體系與主要內(nèi)容 1. 國家助學(xué)金政策 ( 2)政策要點: 資金來源 《 教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見 》 (教職成 [2022]2號) 文件依據(jù) 三年總學(xué)時 三年總學(xué)時數(shù)應(yīng)達(dá)到 3000學(xué)時左右 公共課學(xué)時 公共基礎(chǔ)課程學(xué)時一般占總學(xué)時的三分之一 技能課學(xué)時 專業(yè)技能課程學(xué)時一般占總學(xué)時的三分之二,其中頂崗實習(xí)累計總學(xué)時約為一學(xué)年。 備 注 可根據(jù)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整,但必須保證修完公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學(xué)時。 生源為西部地區(qū)和中部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例分別為 8∶2 和 6∶4 ;生源為東部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例分省確定 。 從 2022年秋季入學(xué)新生開始實施
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